小学语文阅读训练100篇参考答案

1、 快乐感触

（1）作者在校园快乐的时光，教室里面学习，老师的教诲，享受群体的关爱和温暖，以及老师的无私奉献。

（2）清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。

（3）听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看。

我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。

（4）前——后 快乐——痛苦 获取——奉献

（5）声音的延长。

解释说明。

（6）在清晨，老师们又开始忙碌的教学任务了，他们的身躯会显得格外高大，值得所有人尊重。

（7）第二段

（8）清晨的 课间的 老师脚受伤坚持上课的

2、父亲的礼让

（1）shě zhèng

（2）敬让 承受 流泪 突然

（3）鸡飞狗跳 一本正经

昨天，我的小表弟来我家了，每次来都把我家弄得鸡飞狗跳。

（4）父亲那么做的原因是人不能向贫穷低头，要时刻保持善良的心，将来会有坚强的意志去解决生活中的难题，人人都有一颗善良的心，世界将会更加美好。

（5）爱心对于每个人来说，都是必须具备的。一个人拥有了爱心，相当于他也拥有了善良、美丽甚至是整个世界，无论自己的家庭怎么样，你只要帮助了别人，别人一定会不遗余力地帮助你，学会爱身边的人，学会理解，学会宽恕，要善待每一个人。

3、

（1）有趣的瓷鱼

（2）鱼身 鱼头 鱼尾巴

（3） 。 ； ， ； ， ， ； ， 、 ； ，

（4）总结全文，首尾呼应，深化主题。

（5）说明文 列数字 打比方

（6）这是一条多么有趣的瓷鱼呀！

4、攒钱

（1）渴望是要为母亲做件事，给妈妈买件衬衫。

忍耐是自己要忍受肚子咕咕叫，不买饼省钱。

（2）懂得父母的不容易，知道父母是爱孩子的，关心父母。

（3）“我”在写作业，看见妈妈再补衬衫，自己攒钱，终于在妈妈生日那天送一件衬衫给妈妈。

（4）表达了作者关心父母的思想感情。

5、课内阅读

（1）开凿隧道

（2）第一层从 （铁路要经过——工程艰巨） 层意：开凿居庸关和八达岭两个隧道工程巨大。

第二层（居庸关山势高——不离开工地。） 詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法，不离开工地，和工人同吃住。

第三层（八达岭隧道长一千一百多米——把工期缩短一半。）八达岭隧道决定采用中部凿井法，工期缩短一半。

（3）原因：八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。好处：几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。

（4）因地制宜，足智多谋

6、

（1）丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩

（2）zháo （3）快乐——痛苦

（4）对小女孩来说是解脱，她在寒冷的冬天还要出来卖火柴，穿着破旧的衣服，每天还吃不饱，每天过的很痛苦，死亡是一种解脱。

（5）我深深同情小女孩不幸的遭遇，痛恨又冰冷又黑暗的社会，反映了社会的不公平和人们对待弱小群体，和小女孩相比我们幸福多了，要珍惜今天的幸福生活。

7、生活中的小镜头

（1）晴朗的天空 自由地翱翔

刺眼的太阳 快乐地奔跑

（2）一个戴眼镜的小伙子、一位留披肩发的姑娘、一位头发花白的老人、几个孩子。

（3）图书馆里人们无论年龄大小，他们完全沉浸在书的海洋里，对知识的极度渴望。

（4）喜欢读书，关心书中故事的后续发展。《草房子》、《小河弯弯 》

《小河弯弯》这本书，聪明的小哥哥，顽皮的小弟弟，哥俩来到弯弯的小河边钓鱼，鱼还没有钓到，却拉上来一张上等的好网，狡猾的叔叔要抢走那张网，小哥俩齐心合力，斗志狡猾的叔叔，开开心心回家去。

（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

word/media/image1.gif8、课内阅读

（1）因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 就

（2）主要讲了为人民服务要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。

作者毛泽东，选自《为人民服务》

（3）衡量批评正确或不正确的标准只有一个，就是是不是符合人民的利益，接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。

9、课内阅读

word/media/image2.gifword/media/image3.gif（1）居庸关

word/media/image4.gif八达岭

（2）杰出 创新

10、我家的小园

（1）总分总

（2）比喻句：春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。

拟人句：成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。

排比句：地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。

（3）首：这里一年四季都是美丽的。

尾：小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

（4）一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。

这句话写出了春天来临时，小鸟唱着歌，似乎在欢迎春姑娘的到来，冬季安静的园子现在也热闹起来了。

（5）选择你最喜欢的季节，画一幅画送给你的朋友。

11、语段

（1）精湛：精熟深通，某样技艺十分娴熟 。

堪称：称得上。

（2）从整体到部分 列数字

（3）

（4）中国古代人，智慧高超，集中国古代青铜器艺术之大成，它的整体结构、艺术，已经通过舞剧熟悉了，今天看到原物感觉更亲切，那些美丽的图案都是古代的智慧结晶。

12、

（1）简单 清除 舒服

（2）第一层（第1句），第二层到“不同颜色的路面来”。第三层到“非常有效”。第四层到完。

（3）第三层：这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。

第四层：彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。

（4）汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。单调的路面颜色，会使司机感到疲劳。新研究的路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效，彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。

13、

（1）怒吼、波涛汹涌 打击 掀 暴风 暖和 舒服 闪闪发光 平静 汹涌 呼啸 胆战心惊

（2）俄国 列夫·托尔斯泰 《穷人》 贫穷的 第一句 勤劳的人 地扫得干干净净

食具在搁板上闪闪发亮 担心 屋外刮起风暴，海面上波涛汹涌，丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

14、白鹭

（1）孤单 喜欢 眺望 可能

（2）孤独地站立在小树的绝顶

（3）第一个悠然是指白鹭悠然的站在呢，很悠然。第二个是在黄昏可以看到白鹭在低飞，“我”心中感到悠然。

（4）白鹭不会唱歌

（5）反问 比喻 喜爱

15、人生第一课

（1）强调

（2） 老师把这件事记录下来，描写的更加详细

（3）让小朋友讲故事，老师用纸把故事记录下来；

小朋友配插图；

把故事和插图装订在一起，告诉小朋友这是你们写的第一本书。

（4）写书并不难 讲故事和画插图

（5）和蔼 循循善诱

老师从小朋友才入园时，就教给他们做什么事都不难，只要自己用心，自己一定可以做好的。

16、

（1）寒冷 难受 黑暗

（2）终于一词说明小女孩经过了激烈的思想斗争，才抽出了一根火柴。她没有卖掉一根火柴，没挣到一分钱，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定会毒打她一顿，可是，她实在是冷得受不了了，顾不得那么多了，她鼓足了勇气，才抽出了一根火柴。

（3）实实在在的事物：她的一双小手几乎冻僵了。她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

想象的：女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

（4）凄苦生活 同情

17、富饶美丽的大兴安岭

（1） 。 ： 、 、 、 ， ： 、 、 ， ， 。

（2）蛮 粱 才 毫

（3）落叶松、针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木

（4）大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类

（5）动物 矿藏 美丽富饶 对大兴安岭的喜爱和向往之情

18、

（1）小小的 矮矮的 窄窄的 浅浅的

（2）邮票 坟墓 船票 海峡

（3）小时候 长大后 后来啊 而现在

（4）台湾海峡

（5）B

19、

（1）即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。 语言不灭，民族不亡。

（2）为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。

（3）刻不容缓 坚持不懈 别来无恙 其乐无穷 默默无闻

（4）篡改成语容易造成人们不正确的认识，对学生这个正在学习知识的年龄段来说危害更大，容易误导学生写成错别字，形成不好的社会风气。

（5）学好普通话，学会简体字，学习本地得方言文化，作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁、健康。

20、

（1）侵略者的残暴和野蛮。

（2）圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。

一群可恨的强盗，他们的行为是中华民族永远抹不掉的耻辱。

21、

（1）梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

如法炮制：本指按照一定的方法制作中药，比喻照着现成的样子做。

（2）1、痴迷 梦寐以求 2、父母似乎并没有发现我拿钱的事。

3、当我再一次打开写字台抽屉时，要拿钱买《绿野仙踪》

4、偷偷拿钥匙打开抽屉，拿钱买书的事

（3）爸爸妈妈 抽屉里

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

22、

（1） 。 ，《 》 、 、 。 ， 。

（2）忽然 乐观 减弱

（3）雨果并不悲观，开始进行体育锻炼，体质逐渐增强，写了许多文学作品。

（4）积极乐观，坚持运动，战胜了病魔。

23、小蚂蚁明白了

（1）pánɡ huǎnɡ nián jiān

（2）为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚。

拆网、织网

（3）得到的食物可多，一辈子不饿肚子，还可以一劳永逸。

（4）

（5）收获很多，也成长了不少。我们平常只看到了蜘蛛她的生活是安逸的，其实也付出了许多，有劳动才能有收获，让我们用自己的力量和智慧开创美好的未来吧。

24、感恩的习惯

（1）耳濡目染 心安理得

（2）A

（3）。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

“我” 父亲和母亲 老师

（4）母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

（5）爱是永恒的主题，谢谢你的爱！

25、

（1）争先恐后 典雅

（2）6种 红色 橙黄色 紫 青 蓝 绿

（3）拟人 天空中的星星，眼睛一眨一眨的。

（4）多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

26、

（1）梅花

（2）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

（3）不是 中华民族出了许多有气节的人物，

（4）文天祥 岳飞 鲁迅 琅琊山五壮士 刘胡兰

27、

（1）聚精会神 不厌其烦 永不怠倦

（2）几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。

（3）反问 要是我们在学习中能像羊吃草一样，没有什么知识学不好。

（4）一片绿茵茵的草地 羊吃草 不理解或消化不透知识 温习知识

（5）对我们学习不利的和有利的事物

（6）无论我们做任何事时，都要有认真的态度，汲取精华去其糟粕。

28、

（1）可能 惭愧 后悔

（2）第一层:大概是爸爸告诉他的吧。 层意：伯父知道我看了《水浒传》，要和我探讨。

第二层：老实说——比挨打挨骂还要难受。 层意：伯父问我里面的人物，我就张冠李戴地乱说一气，感觉很惭愧。

第三层:从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 层意：我以后读书再也不马马虎虎的了。

（3）我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张的动人情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

（4）有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。

29、

（1）， ：“ ， 。”

（2）五光十色 兴高采烈 光荣 不停

（3）虽然 但是

（4）成绩 积分 园子 圆圈

（5）②

（6）红彤彤

（7）光荣的奖状属于谁

（8）喜欢蚕，它把吐的丝全部送给了人类。

30、

（1）bèn xiāo

（2）原来 理解 判断

（3）他是一个纯朴老实的人。

（4）时间：夏季的下午 地点：采石场 年龄：六岁

迷路的原因：就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。

最后的结果：卡廷带着我走出困境。

（5）神情的句子：等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。

怎么做的：想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……

我像找到了救星，急忙循声走去。

怎么想的: 而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……

（6）当时，我心中充满感激。那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

31、

（1）奶奶住城里，犯愁的原因。

（2）年纪大 交通不安全 方向感差 不会用电器 吃闲饭

（3）三毛派来奶奶的重孙女（放假在家），让她伺候奶奶。

<二>

（1） 说明 叙述

（2） 比喻 引用 对偶

（3） 举例子、列数字、作比较、分类别、打比方

32、蜡烛

（1）高傲 明亮

（2）台灯：高傲 趾高气昂 自命不凡

蜡烛：默默无闻 踏踏实实 不炫耀

（3）不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。

（4）台灯要学习蜡烛和春蚕精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。

（5）不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。

33、

（1）同学们小声地哭。

一点也不知道。

（2）比喻

老师 阳光

对老师的热爱

老师像梯子，帮助我们登上知识的顶层。

（3）B

（4）把自己的一生奉献在教育事业中。

34、我不能忘掉祖国

（1）收 温和 振动 坚

（2）估量、估算

异口同声地称赞。

（3）有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

（4）如果我们像宋庆龄那样热爱自己的祖国，那么，中国会变成什么样？沉睡多年的雄狮已经醒来，震动了全世界，改革开放后，中国在全速前进，日新月异。我们一代代传承她的精神，沿着她的脚印坚定地走下去，建设更美好的祖国。

35、

（1）普遍 浪费

（2）要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做。

（3）洛克菲勒留心观察，努力思考经过一番研究，研制出“38滴型”焊接机，节省的一滴焊接剂。

36、

（1）第三段

（2）是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

（3）拟人 排比 夸张

（4）小草是报春的使者。

（5） （2）

37、

（1）上下 艹 14 cáng

（2）玲珑剔透 宏伟

（3）金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 热闹街市的“买卖街” 田园风光的山乡村野。

（4）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

（5）喜欢，因为圆明园是中国文化历史上最珍贵的地方，还有美丽的景色，是闻名世界的财产，是中国人的骄傲。

38、

（1）fèn pín

（2）说话做事有条有理，不慌不忙。

形容人心险恶，不怀好意，意图做坏事。

（3）原因：这几天，森林里连续发生了一些抢劫事件，弄得森林之王——老虎头昏脑胀。于是，虎王下令在森林居民中选一位大臣。

结果：老虎大王根据选民的意见，最后宣布黑猫当选为大臣。

（4）想刁难黑猫，让黑猫得罪老虎大王，竞选不上大臣。

原因：小动物们看穿狐狸的野心，揭露狐狸的恶行，老虎大王明白是非，采纳小动物们的意见。

（5）做人就要聪明善良、办事公正、乐于助人，这样的人永远受到人们的拥护。

39、

（1）蜘蛛和苍蝇

（2）比喻句：从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

拟人句：蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。

（3）蜘蛛 网的正中间 整张蜘蛛网 苍蝇

（4）向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

（5）苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。

40、

（1）蜘蛛和苍蝇

（2）比喻句：从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

拟人句：蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。

（3）蜘蛛 网的正中间 整张蜘蛛网 苍蝇

（4）向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

41、

（1）：“ ， 。” ， 。

（2）双方相持，不能避让也无法进展。

无法想象，难以理解。

（3）珍惜 忠厚 慈祥 移动

（4）沉默的老牛

（5）人缺水不行，畜牧也一样，渴呀！

（6）我想起了幼时家境的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，流下了滚滚热泪。

42、

（1）多读书，可以让你觉得许多的写作灵感，可以让你全身都有礼节，可以让你多增加一些课外知识，可以让你变聪明，也能使你的心情变得快乐。

（2）书籍是人类进步的阶梯。

“知识就是力量。”

（3）8个

（4）使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

远游、 漫游

43、

（1）、一家公司招聘了个优秀的年轻人，但是年轻人勤勤恳恳地工作了大半年，工作却毫无起色，他开始怀疑自己是否适合这工做作，但是老板的宽容让他最终成了一个业务骨干。

（2）信任的力量

（3）老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

（4）老板给员工自信，鼓励员工安心工作，给足够的时间，让员工再与客户建立关系，得到客户的认可，给予员工宽容，最后会成功的。

（5）给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度。

44、

（1）形容人多口杂。

（2）街上人围拢。

青年站起身子。

（3）不管……都 即使……也

（4）这青年人还蛮客气，懂道理，没有推卸责任，主动提出要送孩子去医院，知道这个青年是有孝心的孩子，所以阿嫂就放过青年。

（5）人与人之间要相互体谅，人犯错之后，要主动承认错误。

45、

（1）“ ， ？ ” ， “ ， ？ ”

（2）总是，常常。

不容易避免

（3）如果 就 如果明天下雨，我们就不出去玩了。

（4） （3）

（5）廉洁公正

46、

（1）绝望 奖励 爱惜

（2）幼小

（3）《我的妈妈》

（4） “ ？ ” “ 。”“ ， ！ ！” 。

（5）①

（6）妈妈是世界上最关心我的人。我的妈妈也是这样无微不至的照顾我们姊妹三个，对孩子最好的不是溺爱，而是提供孩子展翅高飞的机会去锻炼自己，这才是关心孩子的表现。

47、

（1）5句话 艾华学习特别认真。

（2）听课 书写 作业

（3）又可爱又乖巧 又聪明又伶俐

（4）认真 全神贯注 思索

（5）直到小明写完作业，才出去玩。

（6）亮亮特别爱看书。星期天的时候，就和同学一起去书店，一看见喜爱的书籍，就爱不释手，无论什么动静，都不能打扰他。看见不懂得地方就用笔记下来，回家问爸爸，然后自己再慢慢消化。有一次，老师课堂上，询问同学们谁看过这本书，亮亮站起来说了说，受到老师表扬，说他是个爱读书的孩子。

48、

（1）hào wù

（2）c chong （） 5

（3）疑问 设问

（4）看法 游手好闲

（5）许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。

（6）远方亲戚 亲戚对他的信任

（7） 只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

49、

（1） 厌恶 后退 温暖 慢悠悠

（2）特别 惊讶 透亮 常常

（3）， 。 ， 。 ， ， ， ，

（4） √ √

（5）老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……

跺脚 哈着 冻得发青 冻得通红

（6）C D

50、

（1）真理 精心 热闹 松软

（2）没有一点踪迹，形容完全消失，不知去向。

一天天的不断积累，越积越多。

（3）孤独 无助

（4）一团火 一盏灯

（5）因为要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！

（6）我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。之后，讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得早。

而我在人生路上也迈出了很大的一步。

（7）上班以后，因为我觉得那里的环境艰苦，感到很无助、孤寂，在与一位经常在江边种地的老农的交谈后，我受到启迪，在人生路上迈出了很大的一步。

51、

（1）甜美的 尊贵的

（2）Q (qiàn) 山 9

（3）不置可否 健谈

（4）我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。

（5）敬爱的老师，希望您能每天拥有阳光般的笑容，和健康的身体。您是奇迹创造的劳动者，是您哺育了我们，谢谢您。

52、

（1）疑问

（2）笔直 生命力顽强

（3）新疆需要爸爸，它们就在这儿生根了。

（4）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

（5）借物喻人

53、

（1）紧张 真实

（2）A比喻、排比

（3）清爽、热情与真诚

（4）容不下猜疑和做作。

（5）秋之高洁；秋之潇洒。

（6）秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

54、

（1）清鲜 明朗 惊叹 舒服

（2）平地 小丘 羊群

（3）他是那么的高大，是那么的魁梧。

55、

（1）顶着 冒着 穿过 送到

（2）洗补衣服 送打糕 丢孙子背伤员进防空洞

（3）伺候这位阿妈妮，给她捶背，洗脚。

（4）朝鲜人对抗美援朝的志愿军，照顾得多么体贴，多么热情地时时帮助他们。

56、

（1）shě ②

（2） 半信半疑 断定

（3）这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝

（4）说桔子是酸的

让爸爸尝一尝 父子情深

（5）父子情深

（6）今天，天气变冷了。妈妈说，今天穿厚点，天冷了注意保暖。我看到妈妈穿的也很薄，就说，妈妈您也加件衣服吧，这个时候妈妈会心地笑了，我也笑了。

57、

（1）银光闪闪 色彩斑斓 五彩缤纷 高低错落

（2）雪峰 原始森林 湖泊 瀑布

（3）湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

（4）九寨沟是一个充满诗情画意的地方，让你流连忘返。

58、

（1）因为意外的惊喜而感到高兴。

（2） ， ， 。 ， ：“ ， 。 ！ ”

（3）你叔叔喝了这瓶上帝之水就能很快康复了。

（4）这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。

（5）有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

59、

（1）不但…….而且…….

（2）没有写完。

（3）说明

（4）寨 舞 调

（5）欢迎下次再来龙鳞宫，能让你忘记一切烦恼。

60、

（1）上到下

（2）一碧千里 无边无际

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（3）一碧千里 绿色渲染 翠色欲流

（4）草原 羊群

（5）草原的美丽 样貌

（6）都是描写草的绿

（7）既…又 既…又

61、

（1）hǎo dì mái dǎo

（2）④ ③

（3）3——6老人给出建议，叫他们把梦想互换一下，最终成功。

7——8他们去感谢老人

（4）主要写了，两个孩子在一位老人的帮助下，战胜命运。说明命运不是不可战胜的，只要你肯努力，就能成功。

（5）无论什么时候，对生活都不能失去信心，只要努力，就能掌握自己的命运。

（6）只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！

只要努力，你就会成功，因为当一条道路堵塞的时候，你走另外一条路试试。

62、

（1）（“） （！”） （，“） （，） （，） （！”）

（2）医生的心思是他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。

他们指的是病人。添油加醋是说话罗嗦，故意把病情扩大化

（3）威廉·格里辛格养成了利索、简练的习惯，不喜欢罗嗦的病人。

（4）因为这位女病人说话简洁，表意清楚。

63、

（1）漂 慕 殆

（2）时间顺序

春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚白的天空、彩云

夏天，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫

秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣

冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆

从中，我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。

64、

（1）上到下

（2）一碧千里 无边无际

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（3）一碧千里 绿色渲染 翠色欲流

（4）草原 羊群

（5）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。骏马和大牛进行联想的

（6）来到了草原上

（7）都是描写草的绿

（8）既…又 既…又

（9）一眼望去都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

65、
（1）“ , ， 。”

（2）自己拿错伞了，小妹妹来换伞。 时间顺序 先写放伞，再写取伞，最后写换伞

（3）B

（4）换伞的小姑娘 不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质。

（5）（B）

（6）被换伞的小姑娘的行为所感动，一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘。

66、

（1）， ：“ ， 。”

（2）五光十色 兴高采烈 光荣 不停

（3）虽然 但是

（4）成绩 圆圈 积分 园子

（5）②

（6）红彤彤

（7）光荣的奖状属于谁

（8）喜欢蚕，它把吐的丝全部送给了人类。

67、

（1）因为意外的惊喜而感到高兴。

（2）你叔叔喝了这瓶上帝之水就能很快康复了。

（3）这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。

（4）有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

68、

（1）园、胜、化、现

（2）： ， ， ， 、 。 ， ，。 、 。 。

（3）既不学画画，也不学书法。

（4）我乘着小船，慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃（园 源），一个神秘的植物天地。

69、

（1）．shòu jīn yé diào

（2）感叹 引颈

（3）弄脏，比喻辱没。 使局势变和缓。

（4）人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？ 人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，不能让这些杂色玷污。

（5）更人性、更团结。

（6） C

（7）奥林匹克运动以它崇高的、不可动摇的和平理想，在化解民族矛盾、缓和战争冲突方面发挥了无可替代的作用。

（8）传递激情，共享奥运。

70、

（1）悄悄 喜欢 查问 密密 悄悄 坚定

（2）任怨任劳 含辛茹苦 无微不至 善解人意

（3）不矛盾 第三段写的是妈妈为我们操劳虽然有了白发，但是她的心情非常高兴，乐意为我们儿女做事；第四段写妈妈为我们把眼睛搞坏了，真实的写了妈妈的健康不好。

（4）（1）开辟一片瓜地；（2）关心我们的学习、生活（3）缝补衣服

（5）总结全文

（6）我想在妈妈生日之前，给妈妈捶捶背，让她那憔悴的面孔上增加一丝慰藉，告诉妈妈我爱她，希望她身体健康。

71、

（1）zhǐ 豪 zhuàn dǎo 那

（2） 不管 总

总 而且 还

（3）船夫的驾驶技术特别好。 ①行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱②不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。③遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

先总说，后分说。

（4）Y yong 5画 （2） （4） （1） （3）

72、

（1） xìng gòng yuán cǎi

（2）谦虚 马上 缘由 精致

（3）② ④

（4）手脑都说自己的功劳大。

后果：大脑的想法却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。

醒悟明白道理。必须互相配合才对，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。

73、

（1）盼望 看望 愿望

（2）钱的数目巨大

（3）有孝心的孩子 有爱心的孩子

（4）邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

（5）安迪 老头 帕特鲁普 重点写安迪

（6）启发：只要人们有爱心，才能拯救别人，要乐于助人，要懂得感恩。

（7）用心点燃希望，用爱撒播人间。

74、

（1）前后照应

（2）高山 湖泊 物产丰富

（3）山河壮丽

（4）资源丰富

（5）祖国的西藏，山河壮丽，资源丰富，是个可爱的地方。

75、

（1）“偶尔”“突然”“保留”

（2）糟粕 粗心

（3）河蚌妈妈收留了它，让它从一颗普通的小石子变成美丽的珍珠，而珍珠却忘恩负义，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”

（4）“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”改成：如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还是一颗可怜的小石子。

（4） 忘恩负义的珍珠。

76、

（1）《北京的春节》 老舍

（2） 、 、 、 。

（3）买各种玩意儿。

77、

（1）枯燥 消灭 舒服

（2）第一层（第1句），第二层到“不同颜色的路面来”。第三层到“非常有效”。第四层到结尾。

（3）第三层：这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。

第四层：彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。

（4）汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。新研究的路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效，彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。

78、

（1）积累 基础 公正 公平

（2）水不停地滴，石头最终能被滴穿。比喻只要有恒心，事情一定能成功。

比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

（3）急躁 失败

（4）王羲之练习书法 水滴石穿 李时珍尝草药 司马迁写《史记》

（5）如果想成功，必须刻苦。

79、

（1）比喻 穿针线

（2）自豪

（3）解释说明

（4）帮母亲做一些事，让母亲高兴

（5）教会儿子独立生活的能力。

（6）事情发展；

（7）儿子和母亲心灵的沟通。

80、

（1）从近及远 白房顶、烟囱，树木，雪堆，星星，天河

（2）通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比，进一步烘托出了凡卡生活的悲惨，揭露了沙俄统治的黑暗。

（3）这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景，反映了凡卡快乐无比的心情。

81、

（1）我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？

（2） 游客 在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来。

挑山工 一个劲儿往前走。

（3）无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，一定能达到目的。

82、

（1）休息 盼望 裁 载 zháo zhuó lù 须

（2）盛开

（3） “，，，，，……，！”

（4）给是奉献，拿是索取

要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。

83、

（1）虽然……但是… 不但……而且……

（2）若有所思 井然有序

（3） （2）

（4）每个人的生命都是有限的，我们要在有限的生命里做出一些有价值的事情。朝着目标前进，就算失败了，也对得起自己。

（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲。

84、

（1） ， ：“！，！？！！”

（2）jiē huǎnɡ

（3）腼腆 陌生 结巴

（4）因为他面对的结果出乎意料：没有想到自己会受到这样热情的接待，没有想到玛丽对他毫无敌意……他反而有些不太习惯了，所以“腼腆”起来。

（5）找一份工作，认真工作，帮助一些需要帮助的人。

85、

（1）体会 领会 陡峭

（2）从泰山回来，我画了一副画——在陡直上午似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这副画一直挂在我的书桌前，多年来我不曾换掉，因为我需要它。

（3）解释说明

（4）它指的是挑山工一个劲儿往前走，朝着目标前进的精神。

作者对挑山工的敬佩赞美之情。

86、

（1）惊心动魄 泣不成声

（2）几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个正往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来，大哭，对拉着他的人说：“让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

（3）而此时，几个才从废墟中出来的战士大叫起来，他们又发现了孩子。体现他们救助孩子的急切心情。

（4）你们辛苦了，你们是最光荣最伟大的战士，谢谢你们的勇敢和坚持。

（5）捐出自己的零花钱，衣服，书本给灾区人民。

87、

（1）差异 推断 诚恳 坚毅

（2）落后消极的倾向。母爱的含义。我将大显身手，大展宏图。

（3）我们需要独立的人格，母亲给我们一个鼓励的眼神。

（4）谢谢您，妈妈。是您让我懂得了怎么做事，怎样学习，教会我诚实，学会克制困难。

88、

（1）长远、、宽阔、险峻、曲折、坎坷、丰沃等特点。

乡村大道既指家乡大道，也指人生之路。

（2）我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”

游客：你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来。挑山工：一个劲儿往前走。

道理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，一定能达到目的。

89、

（1）休息 盼望 裁 载 zháo zhuó lù 须

（2）盛开

（3） “，，，，，……，！”

（4）给是奉献，拿是索取

要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。

90、

（1）反对 遵命

哀伤 高兴

（2）不情愿 深深 睁开 小心 拿起 重重 小心翼翼

心情：不情愿

（3）鱼可能有宝宝了，爸爸不忍心吃掉它，就让儿子放了它。

91、

5 2 4 3 1

92、

（1）束手无策 饥不择食 竭尽所能

（2） 1——8 .姑娘送牛奶，使男孩找回自信和希望。

9——13长大后的男孩帮姑娘治好了病，并替她支付药费

主要内容： 姑娘以一杯牛奶施以爱心，不图回报，男孩长大后对姑娘治病付医疗费。

（3）施以爱心，不图回报

（4）喜欢姑娘，有善良的心，给男孩满满 牛奶，当男孩要付钱时，施以爱心，不图回报。给了他自信和希望，最后成为一名医生。

（5）满满一大杯牛奶

（6） 3

93、

2 1 3 5 4

94、

（1）张迎善

（2）粗糙 黑

（3）掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。

（4）表现手的粗糙，用这双手好多树。

95、

（1）鹅毛大雪 风雨交加 挑雪填井

（2）我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。

（3）每一件善事

（4）1——4 说故事 5发表言论

（5）爱心得到传递

（6）答应别人的，一定要做到。

（7）信守诺言是多么的重要。答应别人的，一定要做到。

96、

（1）还原 包容 虚假 放纵

（2）《钉子》

（3）文中父亲教育儿子的方式，在我来这种因势利导、循循善诱的教育理念，值得我们学习。

97、

（1）走近，嗅了嗅，张开大嘴，露出

扑下来 落 扎煞 尖叫

（2）勇敢的老麻雀。它为了保护自己的孩子。

（3）该死的猎狗，你快走开，我会用生命来保护自己的孩子，我不会退缩的，不会被你庞大的身躯吓到的，你尽管来吧。

（4）问题：我为什么急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

回答：因为我被老麻雀为了保护孩子而表现出的勇敢感动了。

（5）孩子，妈妈今天能保护你，以后我不在你身边，如果遇到类似今天这样的事，你要学会采取措施应对。妈妈，我会记住你的话，到时候轮到我保护你。

98、

（1）春天景色 春暖花开，大地复苏。

（2）小草 杨柳 小燕子 桃花 梨花 杜鹃花 小蜜蜂

（3）清香 醉人

（4）粉红、雪白、火红

小草钻出了地面，杨柳焕发了青春。

（5）随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

99、

（1）夏天景色

（2）树木 大地 河 水草 阳光 鸭子 钻天杨 垂柳

（3）由河里到河岸

（4）勇士和长城

（5） 翠冠 金色 雪白 绿色 蓝天 碧水

（6）夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

100、

（1） 6

（2）森林

（3）树，阳光，小松鼠，露水，黄莺

（4）五颜六色 阵阵

沙沙 响亮

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