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八年级数学《定义与命题》评课稿
八年级数学《定义与命题》评课稿
发布时间:2023-01-06 10:42:30 来源:
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八年级数学《定义与命题》评课稿
有关八年级数学《定义与命题》评课稿
授课课题:《定义与命题》
听课时间:
2014
年
12
月
11
日
听课地点:昆仑中学初二二班
授课人:张艳琴
评课意见:张老师上的这一节课《定义与命题》,从课堂的整个结构来看,是做了充
分的准备,整节课以幻灯片为主导,学生参与,老师引导,整体不错。
本节课的优点是:
(
1
)对于定义与命题的
.
区别,能引导学生辨别,分析到位。
(
2
)学生的课堂参与程度较高,大部分学生都能主动回答问题。
(
3
)课堂知识量饱满,能从不同的角度多方面考察学生。
(
4
)对于难点,老师能引导学生多方位讨论,突破难点。
(
5
)对于学生的回答,老师能够及时作出鼓励性评价,能激发学生学生的兴趣。
不足之处:
以上只是我的一些见解,不妥之处请各位老师批评指正,我们共同进步。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b1e92cc0b968a98271fe910ef12d2af90242a8b1.html
《八年级数学《定义与命题》评课稿.doc》
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