从政情况报告如下：
一、报告的主要事项
(一)履行“一岗双责”情况。按照党风廉政建设“4883”责任体系的要求，积极履行领导干部党风廉政建设工作职责，严明政治纪律，加强作风建设，规范权力运行，落实“一岗双责”，做到表率引领，推进惩治和预防腐败体系建设。一是建立健全考核评价激励机制，做到履行责任有规范、检查考核有标准、责任追究有依据。二是扎实开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线。三是始终把党性党风党纪教育贯穿于工作生活的全过程，认真遵守《廉政准则》。四是加强反腐倡廉制度建设，认真贯彻落实中央“八项”规定和省市区“双十条”规定，从源头上杜绝腐败发生。五是加强监督制约，廉洁从政、干净做事。
2014年，学校“以身边的事，教育身边的人”开展警示教育2次，学校主要领导上党课2次，开展廉政谈话2次，领导干部无违纪违规问题发生。
(二)执行党内监督制度和接受监督情况。今年以来，学校以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，围绕工作职能转变、提升工作效能、治理散漫问题、优化发展环境等方面，广泛征求意见建议，认真查摆党风廉政建设、作风建设等方面存在的问题，制定整改方案，以效能建设各项工作任务的落实，推进了党风廉政建设工作，单位各项制度进一步完善，重大事项民主决策、议事规则进一步规范。组织开展领导班子专题民主生活会、党员组织生活会各1次，完成述职述廉报告2份，班子成员无违规收受
礼金等情况，年度内班子成员无重大个人报告事项。
(三)执行廉洁自律各项规定情况。学校领导班子成员未从事和参与经营性活动及兼职情况，单位公务用车、公务接待严格执行有关规定执行，无违纪违规问题发生。班子成员配偶、子女从业情况、个人住房情况、婚姻情况等按有关规定进行了报告，无影响任职的问题;并按要求，向组织承诺：不出入私人会所，不持有私人会所会员卡。
(四)其他需要报告的事项。2014年，学校落实源头治理的各项措施。一是严格落实“一把手”不直接分管财务制度，完善财务管理制度，确保资金安全，人员安全。二是严格按照项目资金管理办法对项目资金实行单独立账，专款专用。
二、存在的问题
一是班子成员中个别同志存在“重业务、轻学习”的现象，把学习当作“软任务、额外负担”，学习的主动性不强，深度广度不够。二是部分干部职工还存在“随大流”的从众心理，片面强调社会大环境的客观影响，而没有认真按照党风廉政建设的有关规定，查找存在的问题，落实制度有待进一步加强。三是党风廉政建设和反腐败工作资料不完善不规范。
三、下一步工作重点
(一)加强思想政治教育，提高党员领导干部廉洁从政能力。以学习贯彻十八届四中全会精神为契机，强化对党风廉政建设、厉行勤俭节约等规章制度的学习教育，积极构筑拒腐防变的思想防线，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，廉洁从政、勤政为民，切实提高领导干部自身修养和拒腐防变的能力。
(二)加强党员干部队伍的监督管理，建立保持共产党员先进性的长效机制。强化党的纪律监督、组织监督，和党员干部落实
制度的监督，全面贯彻党风廉政建设责任制，认真贯彻中纪委提出的“四大纪律、八项要求”，把强化监督与廉洁自律结合起来，时刻要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起考验。同时，认真贯彻从严治党的方针，严格政策、严格程序、严格标准、严格把关，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(三)深化制度建设，提高落实制度的能力。全面落实单位财务制度、重大事项集体决定等工作制度。进一步完善单位内部管理制度，有令则行、有禁必止，充分维护制度的权威性;同时做到责、权、利相结合，实行严格的目标管理;加大责任追究力度，对顶风违纪行为给予严厉惩处。
(四)强化监督检查，提高教育和预防的能力。严格落实党组织抓党风廉政建设的主体责任，主要负责同志的第一责任和领导干部“一岗双责”，把党风廉政工作重点放在教育和预防上面，主动防范，以思想政治教育推进党风廉政建设，以风清气正的单位形象推动学校工作上水平、上台阶。同时，安排专人补充完善党风廉政建设和反腐败工作相关资料，确保各项工作任务落实有据可查。
近年来，我校在上级党委、政府及教体局的大力支持和帮助下，党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩。教育教学管理水平连年提升，中招成绩连续7年稳步上升，乡级总评进入XX市前十名，受到了市教育局和乡党委、政府的赞扬和表彰。为了总结经验，警示自我，以便明确方向，现对我个人贯彻执行党风廉政建设及廉洁自律等
情况进行全面、认真的回顾和自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强学习，不断增强拒腐防变的能力。
一年来，我十分注重学习，做到不断丰富和充实自己。认真地学习党的先进理论和教育、经济、法律、管理等方面的知识，以丰富自己的管理经验，提高工作能力与个人修养，不断提高自己的思想政治素质和精神境界，自觉地把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。通过这些学习，使我树立了正确的世界观和方法论，提高了自身的政治素养和修养，规范了自我的言行，指导了学校各项工作的开展，提高服务意识，办人民满意的教育。同时，我还动员组织单位成员共同学习，并制定了学习制度，形成了良好的学习氛围。我带领全班子人员认真学习现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高整体的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习，树立了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，兢兢业业为人民办实事的公仆意识，提高了自身拒腐防变的能力。
二、强化措施，认真落实党风廉政建设责任制。
我严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，坚持一手抓学校工作的全面发展，一手抓党风廉政建设。切实把党风廉政建设同学校工作联系起来，从部署、检查、到落实、考核，取得了较好的成效：一是落实责任，明确任务。成立了党风廉政建设领导小组，将廉政建设纳入了年度考核内容与评优评模挂钩，严格考核，严格奖励，做到了责任主体到位，责任分解到位，责任目标检查考核到位，责任追究到位;二是把党风廉政建设纳入制度化轨道。在学校内，形成了一套行之有效的廉政建设制度，使广大干部有令可行、有禁可止，规范约束了干部的行为，杜绝“吃、拿、卡、要”等不正之风。
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