三 卖白菜
复习指导：
1. 作者：莫言，原名_______，当代作家。2012年获得______文学奖，代表作有__________、____________、___________。
2. 本文是一篇______。母亲的性格是_______________，“我”的性格是__________，老太太的性格是________。
同步练习：
一、给下列加点字注音。
暴躁（ ） 狭隘（ ） 泾渭分明（ ） 哽咽（ ） 抽噎（ ） 粗糙（ ）
木橛子（ ） 打蔫（ ） 嘟哝（ ） 踽踽而行（ ） 几绺（ ）
黑黢黢（ ） 溃烂（ ） 冻疮（ ） 瞥见（ ） 箢篼（ ）
二、阅读理解
（一）阅读并思考：
1．母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说……
①这段文字运用了哪些人物描写方法？
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②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？
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③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？
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2.为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？
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3．“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……”为什么这里要详细地列出白菜的数字？
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（二）阅读并思考：
1．篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就颠着小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来。我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索，有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”
①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？
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②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？
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2．她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
① 这段文字刻画了一个 ___________ 的老太太形象。
② 小说为何要着力描写这个老太太？
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3．“老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一叠纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点数着。”“一张张地数着”这个细节描写表现了什么？
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（三）阅读并思考
1.母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么样的品质？
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2.小说开头部分写道：“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：‘这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！’”那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？
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3.母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感？
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4.我为什么终生难忘母亲的眼泪？
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答案：
1、注音省略。
二、（一）1.①神态、动作、心理描写。②犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉； 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详；痛下决心——终于下了决心。③表现母亲家庭的极度贫困、窘迫，衬托母亲的坚强。
2. ①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。3．表现我对白菜的珍惜之情。
（二）1．①表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。
②颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱
2．① 这段文字刻画了一个非常挑剔的老太太形象。
② 写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激起我对老太太的“恶感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
3．表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
（三）1.母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2.这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如何贫困，她都能挺过去。
3.责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，这对我的触动非常大，也让我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
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