托物言志的作文500字仙人掌
【篇一：仙人掌作文500字】
仙人掌 扬州育才实验小学200711班 杨婧 我家有一个小阳台，那是爸爸的“小世界”。那里有许多的植物，有娇滴滴的牡丹，有美丽动人的玫瑰花，冬天还有芳香扑鼻的水仙花??在阳台上的一个小角落里还有一盆仙人掌。 仙人掌的外形并不好看，它披着一件绿衣裳，上面密密麻麻地布满了小刺。倘若你用手指轻轻碰一下它，那你就会“挂彩”——扎上一簇小黄刺，疼得你直叫。仙人掌的形状像一只奇怪的大手，我想也许是因此得名的吧！ 有一天早晨，我学着爸爸的样子，给阳台上花浇水。可是，当我开始浇那盆仙人掌时，爸爸急急忙忙地把仙人掌移开，我奇怪地问：“爸爸，为什么仙人掌不能浇水？”爸爸急躁地说：“我说不能浇就不能浇！”我心里纳闷极了。 于是我便打开了《十万个为什么》这本书，书上说：仙人掌的老家是被人们称为“不毛之地”的沙漠，在沙漠里，仙人掌为了适应环境，使自已的叶子变成针状，以减少水分的蒸发。仙人掌的根分很多，根系庞大，能吸收许多雨水，当仙人掌大量吸收雨水后，就能在灼热的沙石上生长，而不致死。有人实验过16年不给仙人掌浇水，仙人掌却坚强的活了下来。 多么顽强的生命力呀！我心里感叹到。 指导老师：熊海彤
【篇二：托物言志作文500字】
蜡烛
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花
朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
【篇三：我喜爱的植物——仙人掌作文500字】
我家阳台种了几盆花：仪态端庄的红掌，洁白无瑕的百合花，含笑而绽的菊花。她们争奇斗艳，芬芳迷人，自然得到了不错的待遇，唯独那棵小小的仙人掌。 那棵仙人掌，它没有百合的芳香，没有红掌的艳丽，毫无新奇之处，因此，它总会被挤到一个不起眼的角落里。渐渐的，我们来浇水时，也会一次又一次地遗忘它，偶而心情好时才会浇一两次。在下雨天时，我们会心疼地把其它花搬回室内，却总忽略了它。它就这样饱受阳光的歁凌，被冷风吹打，接受着与其它花不同的待遇。 这次暑假，我们外出旅游，大约二十天后回家，花儿们都变了个样：菊花枝叶枯黄，全然没了往日的精神;百合花耷拉下头，仿佛一个面黄肌的病人;橘子树除了几个小橘子微微泛青之外，都是千篇一律的黄…… 我抽了抽鼻子，感到一无所有，无意中瞄到了仙人掌：它依然是那么翠绿，绿得惹人喜爱，至少一个月没给它浇水了，它却毫无枯黄之相，样子象与一个月前几乎一模一样。走近一看，才发现顶端冒出了一点新绿，我震惊了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力，它在困难中忍受干渴，顽强生长。它如此珍爱自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花儿更可贵。 轻轻地捧起这棵仙人牚，放到窗台最醒目的方，让我每天去观赏它。因为，我知道，它的顽强品质值得让我去学习、发现。 园岭小学五年级:胡依然
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