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当代大学生心理现状及其对策

发布时间：2014-01-09 来源：文档文库

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当代大学生心理现状及其对策
[摘要] 当代大学生的心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。他们时代感强,责任感弱;认同感强,践行能力弱;参与意识强,辨别能力弱;主体意识强,集体观念弱;个性特征强,承受能力弱;注重实惠,缺乏崇高理想与追求,分析和研究当代大学生心理特点,制定心里健康教育策略,对于做好思想政治教育工作,培养合格大学生,有着极为重要的现实意义。 [关键词]当代大学生心理特点教育策略
当代大学生年龄一般处在18～24岁之间。他们生理发育已经成熟,正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。他们的心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。分析和研究当代大学生心理特点,制定心里健康教育策略,对于做好思想政治教育工作,培养合格大学生,有着极为重要的现实意义。一、当代大学生心理现状及其特点
当代大学生有许多新的特点:思维中充满着更强烈的独立性、批判性和理论性,同时又有能动性与创造性;他们思想解放,头脑敏锐,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式简单、容易产生偏激的看法;他们有着强烈的自尊心、自信心,不愿受人摆布,自我评估往往偏高,在受挫折后,易产生逆反情绪;他们精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;他们情绪不甚稳定,总是处于一种起伏跌宕的状态之中,极易产生心理矛盾、心理冲突;他们从中学步入大学,生活学习环境的跳跃性变化,

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