吉他新手乐谱知识

吉他新手乐谱知识（二）

音的长短

音的长短是采用增时线、减时线、附点、延音线、连音符来表示的

1. 增时线：标在音符右边的短横线叫做增时线，每增加一条短横线就表示延长一拍的时值，增时线越多，音的时值就越长。

2. 减时线：标在音符下边的短横线叫做减时线，每增加一条短横线就表示缩短半拍的时值，减时线越多，音的时值就越短。

从上例可以看出：一个全音符等于两个二分音符；一个二分音符等于两个四分音符；一个四分音符等于两个八分音符；一个八分音符等于两个十六分音符；一个十六分音符等于两个三十二分音符。

3. 附点：标在音符右边的小圆点叫做附点音符，表示延长前面音符时值的一半，如：

从上表可以看出：一个四分附点音符等于一个四分音符加一个八分音符，其时值为1又二分之一拍这是常用的；一个八分附点音符等于八分音符加一个十六分音符，其时值为3/4拍；一个十六分附点音符等于一个十六分音符加一个三十二分音符，其时值为3/8拍较少用到，一个三十二分附点音符等于一个三十二分音符加一个六十四分音符，其时值为3/16拍极少用到

吉他新手乐谱知识（三）

复附点音符：标两个附点的音符叫附点音符，表示第二个附点音符要延长第一个附点时值的一半

从上表中可以看出：一个四分复附点音符等于一个四分音符加一个八分音符再加一个十六分音符，他的时值为一又四分之三这是常用的；一个八分复附点音符等于八分音符加一个十六分再加一个三十二分音符，其时值为7/8拍这个是较少用的；一个十六分复附点音符等于一个十六分音符加一个三十二分音符再加一个六十四分音符这个也是较少用到的，其时值为7/16拍较少用到，一个三十二分附点音符等于一个三十二分音符加一个六十四分音符再加一个一二八分音符，其时值为7/32拍这个是极少用到。

最后，值得一提的是：全分附点音符和二分附点音符不用附点，而是用增时线来记录，如图：

延音线：用来连接相同音高的两个或者两个以上音的弧线叫做延音线，表示用延音线连接起来的几个音要唱（奏）一个音，他们的时值是这些音的总和，如：

连音符：将一个音符的时值自由均分，来替代音符的基本划分叫做连音符。连音符是用带有开口的弧线中间加有阿拉伯 数字来标记的，常见的连音符有三连音，五连音，六连音，七连音，九连音



1. 三连音：将一个音符分成均等的三部分，用来代替基本划分的两部分，如：

2. 五连音：将一个音符分成均等的五部分，用来代替基本划分的四部分叫做五连音

3. 六连音：将一个音符分成均等的六部分，用来代替基本划分的四部分叫做六连音

4. 七连音：将一个音符分成均等的七部分，用来代替基本划分的四部分叫做七连音

5. 九连音：将一个音符分成均等的九部分，用来代替基本划分的四部分叫做九连音

音的强弱

音的强弱是用小节线和切分音来决定的

1. 小节线：记录在强拍前面、弱拍后面的垂直线叫做小节线，表示线的左边是弱拍，线的右边是强拍，两条小节线中间的部分叫做小节，如：

2. 切分音：通俗的说，就是指一个音从拍子的弱拍部分开始唱奏并延长到后面强拍音的位置上，使弱拍音转变为强拍音的一种节奏形式，这种形式被称为切分音。如：

吉他新手乐谱知识(四)

音的休止

音的休止是用休止符来表示的

休止符：表示音符时值停顿长短的符号叫做休止符，在简谱中，休止符是用“0”来表示的，休止符的长短表示方法与音符基本相同，唯一不同的是，休止符不用增时线，而是用增加“0”来代替，每增加一个“0”就等于增加一拍的时值。

1. 附点休止符：标一个附点的休止符叫附点休止符，表示延长前面休止符时值的一半，如：





从上例中可以看出：一个四分附点休止符等于一个四分休止符加一个八分休止符其时值为1又二分之一拍这是常用的；一个八分附点休止符等于八分休止符加一个十六分休止符，其时值为3/4拍；一个十六分附点休止符等于一个十六分休止符加一个三十二分休止符，其时值为3/8拍较少用到，一个三十二分附点休止符等于一个三十二分休止符加一个六十四分休止符，其时值为3/16拍极少用到

2. 复附点休止符：标有两个附点的休止符叫做复附点休止符，表示第二个附点要延长第一个附点时值的一般。如：





从上图可以看出：一个四分复附点休止符等于一个四分休止符加一个八分休止符再加一个十六分休止符，他的时值为一又四分之三这是常用的；一个八分复附点休止符等于八分休止符加一个十六分再加一个三十二分休止符，其时值为7/8拍这个是较少用的；一个十六分复附点休止符等于一个十六分休止符加一个三十二分休止符再加一个六十四分休止符这个也是较少用到的，其时值为7/16拍较少用到，一个三十二分附点休止符等于一个三十二分休止符加一个六十四分休止符再加一个一二八分休止符，其时值为7/32拍这个是极少用到。

最后，值得一提的是：全分附点休止符和二分附点休止符不用附点，而是用增加休止符的方法来记录，如图：









一、方格谱（和弦图）

它是由六条竖线和数条横线交叉组成的方格，所以叫做方格谱，因为他是用来标记和弦指法的，所以又叫做和弦图



在方格谱中，六条竖线由左至右依次代表吉他上的654321弦，谱中的数条横线由上至下依次代表吉他上的弦枕1品2品3品……；谱中的数字代表左手按弦的手指；方格谱上方的大小写英文字母以及数字则代表和弦的名称以及性质









根据实际的需要有事还会出现下列按法



注：升f和弦的具体按法是：有左手的食指按1-6弦的第二品；中指按3弦的第三品；无名指按5弦的第四品，和弦图左边括号中的数字表示左手所按的品位；箭头右边的数字表示左手的食指

为了区分右手不该扫、拨的弦，故在方格谱上标有“X”记号





注：Dm和弦的具体按法是：用左手的食指按住1弦的第一品，中指按3弦的第2品，无名指按2弦的第三品，图中的“X”表示该弦是和弦外音，扫拨时不要碰到他

民谣吉他入门自学教程（五）乐理知识 音乐基本常识

一、乐音与基本音符

音乐是音与时间完美结合的艺术，要了解音乐，首先我们必须要了解音。

音是由物体振动产生的结果，自然界中的音可分为乐音与噪音两类。乐音是物体规则振动的结果，其频率（每秒钟振动的次数）固定，有固定的音高；噪音是物体不规则振动的产物，其振动的频率不固定，也没有固定的音高。

我们在音乐中应用的多是音高固定的乐音。

实践应用中的乐音是以音符的形式出现的，基本乐音音符有dol. re、mi. fa. sol、la. sik个。如下面简谱记谱法中该七个音符的写法及读法所示：

二、乐音高低的划分单位

乐音相互之间有着高低的区别。实践应用中的乐音，其相互间的高低关系是建立在一定音高衡量单位基础之上的。乐音高低的基本划分单位有半音、全音两种。

1、半音关系

半音是乐音高低的最小划分衡量单位。如基本音符中的“3-4j之间就是半音关系，即4比3高出半音。在吉他指板上，相邻两品上的乐音均为按半音关系排列的。如二品升高半音在三品；九品降低半音在八品等。

2、全音关系（两个半音等于一个全音）

全音是比半音大的乐音高低划分衡量单位。如基本音符中的“6-7j之间就是全音关系，即7比6高出一个全音。在吉他指板上，相隔一品（即升高两品）的两个乐音之间都是全音关系。如四品于三品而言，为高出半音关系；于二品而言，则为高出一个全音关系，即二品升高两次半音而得

到。其他同理类推。

如下图所示：

三、乐音基本音符间的音高关系

七个基本乐音音符间的全半音关系是固定的，其具体表现为“全音＼全音＼半音＼全音＼全音＼全音＼半音”的关系。为了便于记忆，我们可将其归纳为“二全一半（音）、三全一半（音）”的口诀。如下所示：

四、变音记号

为了标记基本音符以外的乐音，人们引入了“#、b、x、b b、I”五种变音记号，标在音阶的左上角：

我们必须注意的是，实践应用中上述各种变音记号在旋律中出现时，除对该符号所标记的乐音作用外，对本小节内后面出现的“同名音”均起作用。

如下例所示：

五、乐音音高划分的十二平均律

十二平均律是人们对无形音乐空间进行有形化描述过程中总结出的乐音划分规律，是现实音乐中调式音高确定的基础。将八度空间分成十二个均等半音的十二平均律，是目前被国际上所广泛采用的音律形式。

按照“全音2半音+半音”的公式，我们可将七个基本乐音音符中，两两相互全音关系的音进行再分到乐音最小单位半音，我们便又得到了五个新的音符。如“1-2”之间可再分出#1（又可称b2)：“4-5”之间可再分出l4（或65）等。

具体如下简图所演示

这样，我们便一共可得到十二个顺次半音递增（减）排列的音乐音符。其中，我们把l1和b2等，音高相同而写法标记不同的乐音称做等音。

人们发现，将某一个乐音按半音递增，每增高十二次，便可产生一个与起点音极具共性的音（下称其为新生音），且新生音的振动频率正好是上方起点音频率的二倍。如起点音的频率若为220次／秒，第一轮新生音的频率则为440次／秒；第二轮新生音为880次／秒等。

倘若把振动频率有2n（n≠0的整数）倍关系的系列音称为一族，那么音乐体系中的乐音即可分为十二个音族，且每个区间内部存在有十二个按照半音顺次递增（减）的音。因此，相邻的两个音区，我们也可看成是频率对应2倍递增（减）的“音区”间的整体再现。其规律如同表盘上的时标，时针每转一圈便有一个“三点”，即每隔十二小时“三点标”便有次再现一样。

有如下面简图所示

习惯上，我们把上面这种一个音区划分出十二个顺次连接的半音的音律划分模式称做十二平均律。十二平均律是现代音乐体系建立的前提，同时也是其建立的基础。

简谱记谱法中，我们把不同音区的同族音用加高音点、低音点、倍高音点、倍低音点的方法加

以区分标记，如下所示：

六，音名的指定

乐音的名称即音名。在音乐实践中，为了应用的方便，我们把高低不同的乐音用不同的字母符号加以命名、标记。就是说，我们所听到的每一个乐音和人一样，都有着自己独立的名字称谓。

作为音名的基本字母有C、D.E、F、G、A、B七个，其相互间音高关系同七个基本乐音音符一样，也是依次为：全音、全音、半音、全音、全音、全音关系。同理，划分到半音单位，便又可产生#C（或称hD）、#D（或称bE）.IIF（或称bG）.#G（或称oA）.#A（或称bB）等另外五个基本

音名标记。

这样，我们便一共得到了十二个顺次半音递增（减）关系排列的音名标记符号，且其中带变音记号的音均可用“#”或“b”两种方式表示。

为了方便交流，国际上大多国家均把振动频率为440赫兹（次／秒）的乐音命名为A音，且把这一音值称为“国际第一标准音”。同时，为了标记出不同音区的乐音名称，人们按照派生的关系又引入了下面的标记方式。

为了应用的方便，在一般情况下，人们可以把同一原始音名“派生”出来的乐音理解为“同族音”，并且用原始的音名取代其具体的音名。如“c1、c“’等同族音，在不必要的情况下，我们可以直接称呼其为“C音”。

结合十二平均律，请独立思考C、lC、D、8D、E、F、8F、G、lG、A、lA、B中B音升高半音后为何得到C音？

熟练地掌握各基本音名及其相互间音高关系，对初学者来说是绝对必要的，也是必须的。音名地确立是各调音乐形成的基础，同时也是“和声学”中和弦命名的基础。

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