最新执行师德规范情况报告
发布时间：2021-01-24 来源：文档文库
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近段时间，在学校整体部署下，我认真学习了《教育法》、《中小学教师行 为规范》及师德师风方面的有关文件资料，并进行了对照检査。现将我的学习体 会和对照检查结果报告如下：
一、师徳的重要意义和六字衡量标准
师徳，即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必 须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、悄操和品质。教师 劳动的对象是那些正在长身休、长知识、可塑性非常强的学生们。教师的工作态 度及道徳观直接影响学生品徳的形成与发展，而这种影响乂是无形的、潜移默化 的，其至是长远而深刻的。对此，教育家胡昭广先生曾经有一句十分形象的话： “教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品徳的塑造， 他们的灵魂，他们的思想，是深深扎在我们心中的。”
同时，教师的思想道德状况也是学校发展的重要精神动力和思想保证，它不 仅直接关系到学校的精神文明和校风建设，而且也影响着学校的教学水平和学生 的整体素质。我校历史上曾形成了许多优秀的师德传统，如爱国主义、高度的社 会贵任感和求真务实的教学态度等。在新时期继承和弘扬学校的优秀传统，进一 步加强和改进师德建设工作意义深远。
师徳的内涵是很宽广的，但衡量师德的最基本的标准可浓缩为“正己.敬业、 爱生"六个字。
教师是学生心U中的榜样和楷模，教师的言行在学生心U中是有着很重要的 位置。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先 “正己”，“正己”是师徳的基础，不能正己，也就不可能有教师的垂范。
“敬业”与“爱生”是师徳的核心。一个教师是否敬业9是师德建设的一个 很重要的条件;一个教师是否爱生，是师徳最集中的表现。教师在爱生方面主要 表现为：从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生 活的各个方面;十分重视保护学生的自尊心;注意尊重学生的人格;强调对每一个 学生负责;重视激发学生的进取心;严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首 先要热爱学生，这是师徳的核心。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育 事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生9才能激发学生的潜 能。这种爱是发自内心的，而乂始终贯穿在整个师生交流之中。
二. 师徳建设悄况和个人对照检查结果
山于社会经济发展的负面影响，近年来师德问题也逐渐突现出来。像有些学 校单纯强调升学率，把教学成绩作为衡量教师水平的唯一标尺，只重视教学，忽 视了对教师自身师徳的要求，对本校在师德方面出现的一些问题不及时制止。久 而久之，一些教师在职业道德上的要求越来越低，粗暴的教育方式和对学生的体 罚渐渐地就成了他们的家常便饭。另外有些个别从业教师本身就存在着与教师身
份不相称的问题，
如品行不ft、利欲熏心、侮辱学生等。像前不久发生的华阳市 一女教师在学生脸上刻“贼”字、陕西省山阳县两岭乡九年制学校初一(1班荒 唐的“投票选小偷”事件，这些极少数教师所表现出的师德之低下、法律意:识之 淡薄，让人触U惊心。这在学生和家长之中造成极不良的影响，严a损害了教师 的社会声誉。
但我校教师忠于职守、默默耕耘、无私奉献、为人师表、以身作则、严于律 己，以自己高尚的职业道徳教育学生、影响社会，涌现出了许多爱岗敬业、锐意: 改革、成绩卓著、师德高尚的优秀教师，像3年级小班班主任程老师就是他们中 的典型代表。对照她们这些优秀教师，我感觉自己欠缺得东西还很多。首先自己 在关心学生的生活方面还有待加强，我在课程教学过程中能重视学生思想和学习 的变化，但对他们业余生活及其对学习成长的影响了解得不够、分析得不深。第 二在管理教育低年级的学生方面，耐心和细致程度上有待进一步提高，特色班的 学生们年纪小、自理能力差.悄绪波动快、对教师依赖心理强，这使得小班任课 教师经常要忙于建立和保持学生像就餐、上课、午睡等一日生活秩丿了:，忙于稳定 学生情绪、处理突发事件。这些工作对教师的耐心考验很大。第三在“严与爱” 的尺度把握上，还要向身边的优秀教师们多多学习。
三、加强师徳建设的八条举措
本人在今后的“师徳师风”教育和教学实践过程中将努力做到以下八点: 1. 爱岗敬业，热爱学校。忠诚人民的教育事业，热爱教师岗位,热爱仁寿路小 学，积极参与学校组织的各项活动，为学校全面建设献il•献策，把自己的知识、才
华奉献给光荣的教育事业。
2•遵纪守法，依法执教。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜
金主义和不正之风，要自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
3. 弘扬师德，积极工作。学高为师，身正为范，我要不断提高自身师徳和人格
修养，为培养明天社会的有用之才尽心尽责,为办好学校的特色班作出自己的贡 献。
4. 热爱学生，诲人不倦。认真履行教师职责，全面关心学生的成长，要把了解、
尊重学生和严格要求学生有机结合起来。要教育学生热爱党、热爱祖国、热爱人 民，促进学生徳、智、体全面发展。
5•积极进取，勇于创新。要在教育教学的内容、方法等方面不断探索，遵循
教学规律，坚持教改方向，使课堂教学常讲常新。注墜学生能力培养不断提高教 学水平和教学质量。
6•严谨治学，追求真理。要刻苦钻研业务，锐意进取，努力实践。
7•关心集体，团结协作。树立全局观念，正确处理学校、集体和个人三者之
间的关系，弘扬集体主义精神。与其他教师相互尊重，团结协作，营造良好的育
人环
境。
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