思想道德修养与法律基础
发布时间：2013-01-10 来源：文档文库
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适应人生新阶段1认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境2提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势3树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念 4培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”
大学生的成才目标 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容
当代大学生的崭新形象1理想远大，热爱祖国2追求真理，善于创新3德才兼备，全面发展4视野开阔，胸怀宽广5知行统一，脚踏实地。 理想的涵义是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现特征目标性 现实可能性 超前性 阶级性 时代性 差异性 实践性 信念的涵义信念是认知、情感和意志的有机统一体是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想信念的作用 宏观1指引人生的奋斗目标2提供人生的前进动力3提高人生的精神境界 微观1引导大学生做什么人2引导大学生走什么路3激励大学生为什么学
如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？ ①在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标。但是顺境中得宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。 ②在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。但是逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。 ③事物常常具有两面性，迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低估而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，将压力变成动力之所为。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现
世界观人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。世界观决定人生观。人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
作用1人生目的决定人生道路2人生目的决定人生态度3人生目的决定人生价值标准。
人生态度人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 影响人生态度的因素认知 情感 意识 人生态度是人生观的重要内容是人生观的表现和反映。端正人生态度认真 务实 乐观 进取 科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观 否定人生态度拜金 享乐 个人主义
人生价值的标准1根本尺度，是否符合社会发展的客观规律是否通过实践促进了历史的进步2基本尺度，是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献为人民群众尽心尽力服务。
人生价值评价1坚持能力有大小与贡献须尽力相统一2坚持物质贡献与精神贡献相统一3坚持完善自身与贡献社会相统一4坚持动机与效果相统一 促进个人与他人和谐本质坚持原则？ ①个人与他人的关系，本质上是社会关系尤甚是社会利益关系的表现形式 ②平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提，同时要把自尊和尊重他人有机地结合起来；诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的意思，“诚”是“信”的内在思想基础，“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则；宽容原则，宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件，宽容就是心胸宽广，大度容人，对非原则性的问题不斤斤计较。要善于把宽容与对坏人坏事的姑息迁就区别开来；互助原则，互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
道德1社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质2社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范3道德带有阶级属性4社会经济关系的变化必然引起道德的变化。道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反应。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。 社会主义道德建设的核心和原则一以为人民服务为核心1为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求2为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求；二以集体主义为原则1社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一2社会注意集体主义强调集体利益高于个人利益3社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。三宣传和弘扬共产主义道德1大公无私、公而忘私毫不利己、专门利人艰苦奋斗、无私奉献全心全意为人民服务2把先进性要求与广泛性要求结合起来3结合实际。
荣辱观科学内涵是人们对荣辱问题的根本看法和态度是一定社会思想道德原则的规范和表达。具有时代性和阶级性。
公民基本道德规范的主要内容爱国守法—强调公民应培养高尚的爱国主义精神自觉地学法懂法 用法守法和护法。 明礼诚信—强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。 团结友善—强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。 勤俭自强—强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。 敬业奉献—强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会
诚实守信是公民道德建设的重点1是中华民族的传统美德2是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则3是职业道德的一项基本要求4是做人的一项基本道德准则。
大学生与诚信道德1诚信是大学生树立理想信念的基础2诚信是大学生全面发展的前提3诚信是大学生进入社会的“通行证”。 当今公共生活的主要特征及其特点1活动范围的广泛性2活动内容的公开性3交往对象的复杂性4活动方式的多样性。 社会公德的基本特征继承性、基础性、广泛性、简明性
社会公德的主要内容 文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法
网络生活中的道德要求网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而网络也是一把双刃剑它既可以极大地促进社会的发展又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。大学生应当积极倡导网络文明坚持文明上网养成科学、文明、健康的上网习惯在网络生活中加强社会公德自律。
公共生活中的相关法律规范作用指引作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用1正确使用网络工具2健康进行网络交往3自觉避免沉迷网络4养成网络自律精神。
公共生活中相关法律规范1治安管理处罚法2集会游行示威法3环境保护法 