中国科学技术在近代落后的原因

中国科学技术在近代落后的原因

一、落后的封建制度严重阻碍了中国科技的发展

中国有着漫长的封建社会，一个缺乏产生近代科技的动力的长达两千多年的封建社会。中国是世界上最早进入封建社会，又最迟走出封建社会的国家。中国的封建统治对科技发展的阻碍是中国近代科技落后的主要原因，近代中国封闭的环境削弱了国人的创新思维。导致国人创新思维减少的环境因素，主要指落后的社会制度、闭关锁国的国策等。

中国近代科技落后的根源，我认为是和经济一样的，缺乏需求。经济有利润才会发展，而科技也是要有需求的，不然没人愿意去创新，科技也就进步不了。

      有人写过一篇文章，文中阐述说中国在水稻大面积成为主食后就失去了科技领先的动力了。我认为是很有道理的，文中说水稻大面积成为主食后，中国人的肚子就不再饥饿，衣食无忧，便失去了科技进步的动力。而之前小麦作为主要粮食作物时候，王朝更替频繁，战乱不断。统治者为了稳固政权不断进行生产工具的改革以稳定内部，同时为了保证战场的优势武器也在不断革新。这实在是个很好的例子来佐证有需求才有科技的进步。

而从国家层面来看，实行封闭政策不利于中国人创新思维的发展。中外历史证明，国家只有开放，才能使国家获得多方面的新信息，产生认识上的飞跃，创造出新的科技成果。西方的科技正是在这样的背景和基础上迅猛发展起来的。而当时中国的统治者，实行严密封闭的愚民政策。行政封闭和思想禁锢使中国与国外缺乏信息交流，中国人信息不灵通，与外界交流少，思维方式处于长期封闭的状态，中国科技落后就不可避免了。

然而这时的西方科技却是不断地发展，从蒸汽时代发展到电气时代然后到电子信息时代，科学技术不断提高，而当时的中国仍然停留在封建主义社会，严重限制工商业的发展，思想上也压制了创新思维，思想保守派极力压抑和阻碍科技发展。

但也不要抱怨我们老祖宗的固步自封，在那个历史背景下我们也不是“圣明”。有人一直抱怨说清朝的固步自封让我们落后于西方发达的资本主义国家。这其实还是需求的问题，当时我们不需要什么“先进的科技”，就可以过上“富足的生活”。同时代的欧洲人面临着诸多威胁，要么是衣食问题，要么是政权不稳定，要么是需要进行争霸的实力。为了解决这些问题，欧洲的科技才在这样的需求下发展起来。一旦有了优势，英国这样的老牌资本主义国家也会停滞不前，二次科技革命的引领者德国是因为有太多的列强已经抢夺了大部分殖民地，国家的发展对科技有着强烈的需求。

       需求是科技进步的源动力。今天很多人抱怨我们的体制不利于科技创新，不利于科技发展。我认为其实是需求问题，我们不需要科技创新就可以无忧的生活。有时候科技进步反而会让我们的生活出现困难，这就给科技进步带来了阻力。试想，没有原子弹苏美要打我们，要亡党的。再试想一下，我们现在假如革新纺织的生产设备，极大的提高了生产效率，那么就必然要削减从业者数量，那么南方众多失业人员谁来养活。反之如果保持现有的生产设备，使用廉价的劳动力，大面积的生产并且出口，利润仍然很高。更妙的是众多低技术工人得到了薪水，虽然微薄，但足以糊口，而且还可以减少用以救济失业的纳税，何乐不为？这就是需求的力量。中国的科技落后不在于体制，在于需求。诸多原因使我们没有那么大的需求，科技没有源动力，岂能不落后。

        如果一定要和国家扯上关系，那只能说国家暴力对科技的发展有引导作用。民众的思想是愚蠢的，使用民众的思想指引科技的发展是有滞后性的，因为只有危及民众生存的时候才会有需求推动科技进步。只有靠强力的意志，有前瞻性和预见性的需求才可以通过国家暴力指导技术发展的方向，否则只有等到落后挨打时才会想到科技这个救命稻草。所以代表愚蠢民众意志的政权是不会让科技超前发展的。

        说到底，科技和经济是一样的，追逐需求与市场。

二、社会转型迟滞，影响近代科技发展

中国古代科技思想比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象，因此古代科技具有很强的实用性，而忽视抽象科学的研究。古代科技中的天文学、农学、医学成就比较突出，就反映这一特点。近代科技以实验事实为依据，并具有严密的逻辑体系，这与中国古代科技思想迥然不同。在由传统社会向近代社会的转型过程中，中国由于对外实行闭关锁国政策，对内实行重农抑商政策压制新的生产关系的发展，导致中国社会发展远远落后于西方。社会整体转型的迟滞同时导致科技思想转型也没有跟上世界科技思想的发展潮流。这是近代以来我国科技落后的重要原因。         

三、中国近代的经济结构严重阻碍科技的发展

从古代开始，自然经济就在中国封建社会占据统治地位，具体表现在小农经济，男耕女织，农业与手工业紧密结合在一起，只可以满足于一时的需要，安于现状，阻碍社会经济发展。而且近代政府实行重农抑商政策，限制商品经济发展极大阻碍了近代资本主义萌芽和科技发展，整个封建社会的经济几乎停滞。没有经济的基础和过分满足于现状，缺少开拓与创新精神，对科学技术的进步没有强烈的要求，失去了对科学技术创新的需求就等于科学发展失去了原动力。这时西方国家却大力推行商品经济，加快经济发展，具有雄厚的资本推动科技的发展，社会的进步也对科学技术提出新的要求，有创新的动力才有科学的发展。

四、落后的教育体制也严重碍科技的发展

宋代程朱理学产生，它提出“存天理，灭人欲”很大程度上压制人的个性发展，不利于科技进步。从明代开始程朱理学成为官方哲学，学校讲授四书五经，以培养科举人才为主要目的，自然科学一片空白。其实中国的科举考试这个发明是个非常先进并有效的制度，唐朝从进行科举以后，国力强盛，贫穷人家的孩子也可以有出路，这更激发了人民的上进心，对国家是很有好处的。其实当年西方的聘用官员制度远远没有我们的先进，他们还是向我们学习的。可惜的是这个好经慢慢被念歪了，当年唐朝时的科举考试考题面很广泛，也不乏选择科技人才的科技方面的考试，但越到后来（至清末），科举考试却变了形，说到这里不由得联想到今天的中考高考，几乎全部都是所谓客观题，然后机器批卷，考生越来越无法发挥人的自主性了，每个题目必是四个答案，必是三个错的一个对的，和当年的八古文有什么区别？

再这样考下去，中国的未来只怕就要毁在这样的考试方法下了，以前科举考试的教训还不够吗？中国现代的教育方式往往太过于注重书本上的知识，到外国留学的学生，关于书面知识的考试肯定高于其他国家的学生，但是在实际的实践上，中国学生就显得笨拙，这就是书呆子。科技的发展需要的是实战能力强的人才，而不是只会纸上谈兵，否则中国科技落后是必然的。相比之下自从1810年西方第一所现代意义上的大学柏林大学开办以来，很快成为全世界的大学样板。中国具有近代色彩的学校出现在鸦片战争后的洋务运动时期，第一所现代意义的大学建立于维新变法时期。单从学校建设来看我们就比西方落后将近100年，教育体制的落后也是近代以来中国科技落后的重要原因。

五、政府对科技的重视程度不够

古代中国儒家文化占据统治地位，儒家讲求入世主张“学而优则仕”，大量知识分子醉心于科举考试对科技发展不重视。统治者大力提倡儒学对科技的发展重视不够，直到19世纪60年代清政府中的守旧派依旧将西方的先进科技称为奇技淫巧，即使主张学习西方的洋务派，也只是对西方的部分实用技术感兴趣，对西方的科技缺乏全面的认识。政府对科技的漠视使中国古代的科技人员社会地位低下，历史上能够青史留名的科技人才寥寥无几。与中国形成鲜明对比的西方，早在1624年英国的议会就通过“专利法”鼓励和保护私人发明，这极大的推动了近代英国的科技发展。

六、近代封建的文化思想阻碍科技的发展

中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，自汉武帝确立独尊儒术的政策后，儒家思想成为中国封建社会的正统思想。它以三纲五常为伦理道德规范，主张仁政、德治，同时儒家还与佛教、道家相互吸收，共同为维护封建统治服务，统治者就利用儒家思想和专制统治笼络和控制知识分子，采取镇压异端、大兴文字狱等，实行文化专制。在封建社会经常出现重文轻理，出现的科学技术不能满足统治者的需要，其发展会出现阻碍，甚至停止发展。科学理论是从科学的角度得出的结论，和封建思想，迷信思想完全不符合。受到两千多年封建思想禁锢的统治阶级不会接受科学的思想，有可能威胁到他的专制统治，不重视科学理论。这也是阻碍中国近代科技发展的一个原因。

七、社会动荡不利于科技的发展

1840年鸦片战争爆发，中国由封建社会演变成了半殖民半封建社会。鸦片战争后中国社会动荡不安，资本帝国主义对我国进行军事侵略，屠杀中国人民，侵占我国领土，勒索赔款，抢掠财富，控制中国的内政、外交镇压中国人民的反抗，控制中国通商口岸，剥夺中国的关税实行商品倾销和资本输出，操纵中国的经济命脉，为侵略中国制造舆论，这些罪行造成我国军事、政治、经济、文化极大地破坏，给中国人民带来了深重的灾难，特别对我国社会发展带来严重阻碍。虽然有部分的有识之士向西方学习先进的科学技术来挽救民族，但是社会的动荡和政府的腐败，也影响到科技的发展。而西方国家从资产阶级革命以后，社会稳定，经济快速发展，给科技高速发展提供了有力的条件。

总之，在近代的中国是半殖民半封建，又受到资本主义制度的干扰，受到多方面的冲击影响，中国近代史科技发展落后的原因也是多样的。不过，只要我们认清原因，扬长避短，就可以在新的世纪里重新走到世界的前列。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b617746558fafab069dc0211.html