如何做一名优秀的家长

如何做一名优秀的家长

家庭是教育孩子的第一所学校，父母是教育孩子的第一位老师，父母的言行对孩子的心理发展起着潜移默化的影响作用。因此，孩子的健康成长需要有“好家长”作榜样。那么，怎样才是一个“好家长”呢?

1．以身作则，要有权威。

家长是孩子的第一任老师，几乎所有的家长都要求自己的子女学习好，样样出色，但往往容易忽视自身素质的提高。现在，社会进步迅速，新生事物不断涌现，如果家长忽视了学习，就会与子女拉开距离（俗称“代沟”）。要求子女做到的，家长首先应该做到。试想一下，子女正在家中埋头苦读，而家长却忙于“修长城”、“斗地主”、神吹乱侃，作子女的会有何感想？这倒不是说，家长不能玩，但一定要注意时机和方式

2．经常与孩子交流，言而有信。

与孩子对话进行双向的信息交流，不仅使家长和孩子之间心灵相通，精神愉快，感情加深，同时也为父母提供了了解孩子，教育孩子的机会。父母决不应信口开河，不负责任的随意评诺会直接影响孩子的品行。说到就要做到，否则会使孩子感到受了欺骗。向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么多么不愿意上学、学校生活多么多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样。另外学校老师教育教学中难免出现一些问题，家长心里着急或生气是正常的，但从教育好孩子的角度出发，千万不可当着孩子的面数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子的教育工作。可主动找班主任联系了解情况。

3．未雨绸缪，防微杜渐。

再好的孩子也会犯错误。聪明的父母常常把问题想在前头，说在前头，打好预防针，即使“发病”也不厉害，容易治愈。孩子难免有缺点错误,关键在你家长怎么教育他引导他,以后决不再犯同样的错误。小时侯形成了某种不良行为习惯，纠正也最容易。但是，等孩子长大拉，或者错过了最佳教育时期再进行教育，难度就大得多。当前，有些学生行为品德上出现的许多问题，都是由于小时候缺乏良好教育或教育不当所致。

父母进行教育时，对于其表现出的良好行为给予肯定和表扬，会使孩子感到高兴，以后自然愿意再重复这种良好行为，这种做法称之为正强化。有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这就称之为负强化。负强化不仅改变不了孩子的不良行为习惯，反而易于强化这种习惯。如有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点。孩子出现越管越糟的现象，往往是父母惯用负强化所致。

4．绝不为孩子护短。

孩子的缺点是客观存在的，总会表现出来。孩子的短处往往是越护越短，将来铸成大错，父母会悔之莫及。

5．良好的家庭氛围和合理的培养目标。

和睦而充满积极向上精神的家庭最利于孩子成长。聪智的父母注重孩子德智体美劳全面发展，父母学一点儿童心理学知识非常重要，应该经常注意观察和研究自己孩子的个性特征，并站在孩子的角度去观察其所思、所为及其心理需要。在家教过程中，父母千万不要用“人家孩子怎么的”来衡量自己的孩子，因为每个孩子都有自己的个性特点。　

真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。我们给孩子买东西前，要分析他要的东西是否合理，给孩子灌输合理需要的东西才能买，让孩子自己说出想要的理由，在考试成绩面前，孩子总是以成绩好坏来要求家长给予物质奖励，这时对于家长应该坚持刚才的原则，学生学习好是应该的，与奖励没有关系，需要的就会买，这样孩子就能认清楚学习的目标和目的吗，为以后的成长打下良好的思想基础。

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