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【《孙权劝学》翻译】《孙权劝学》课堂实录
【《孙权劝学》翻译】《孙权劝学》课堂实录
发布时间:2023-08-25 16:14:36 来源:
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【
《孙权劝学》翻译】
《孙权劝学》课堂实录
师:同学们,读过《三国演义》吗?天下大势分久必合,合久必分。话说三国鼎力之
时,吴王孙权雄霸一方。其手下有员名将叫吕猛,此人武艺高强,战功卓著,曾随周瑜、
程谱大破曹操于赤壁,后又袭破关羽,占领荆州,深受吴王孙权的信赖。可他就不爱读书,
孙权多次劝说,他总是推三阻四,不肯就学,这不,孙权又来劝学了,结果如何呢?今天
咱们就来看《孙权劝学》
(板书课题)
师:这篇文章选自哪里?
生:
《资治通鉴》
师:哪位同学来介绍一下这部书的相关资料?
生:是北宋史学家司马光编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史实。
师:说到司马光,我们对他少年时砸缸的故事应该不陌生吧,哪位同学讲一下?
生:讲故事。
师:
大屏幕展示有关司马光的资料。
师:接下来我们就来看看孙权劝学究竟是怎么个劝法呢?俗话说“书牍百遍,其义自
见”,文言文的学习更应如此。这节课我们就从读做起,把握课文的内容。
(展示大屏幕:
一读:读准字音和停顿)先听老师来读,听的时候注意掌握字词的读音与句子的节奏。
(师
读课文)
师:下面请同学们依据大屏幕上的提示自由朗读课文(展示朗读提示与要求)
生:读。
师:请同学们齐读课文,注意读音与停顿。
生:齐读。
师:下面请同学们再读课文,结合课下注释,争取快速读通课文的内容和文意。
(大屏
幕展示:二读:读通内容和文意。
)有疑问的地方标注一下。
生:自主学习。
师:通过自主学习,你会遇到不少疑问或者有许多收获需要请同学们帮助或者与同学
们分享,下面就请同学们组内互相交流一下。
生:小组互相交流,讨论激烈。
师:哪组的同学有疑问?
生:“当涂”怎么讲?
生:当权,当道。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b77ecc055d0e7cd184254b35eefdc8d376ee14d0.html
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