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小学语文：日月潭的传说1

发布时间：2023-08-18 00:19:30 来源：文档文库

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小学语文：日月潭的传说1
1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。4、默读课文，能口头讲述这个故事。

教学重点：理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。

教学难点:激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入课题

1、板书课题，你们知道什么是传说吗？（指的是民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。）请你举个例子说说，我们都学过或听过哪些传说？（《鲁班学艺》等）那这篇课文将的是关于什么的传说呢？（日月潭）

2、介绍日月潭

日月潭位于台湾省中部的南投县鱼池乡，是全省最大的天然湖。潭中有个小岛叫珠仔岛，将湖分为两半。北面为日潭，南面为月潭，因为轮廓近似月亮和太阳而得名。周围有大尖山和水社山等环抱，树木葱茏，是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。

3、初读课文，理清思路。

（1）学生自读课文，给生字注上声调。

（2指名分节读课文，及时纠正错误的读音。拯是后鼻音，潭是前鼻音。

（3再读课文，交流讨论：

（1）写日月潭的地理位置和美丽的自然景色。

（2-5）写日月潭的传说。

（6）写大尖山、水社山和日月潭的名字的由来。

（4学生再读课文，在自己不理解的地方和觉得重要的地方作上记号。

4、学习第一段。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b7b51ce7b34e852458fb770bf78a6529647d35cb.html