最好的方法读唐诗

《最好的方法读唐诗》读后感

西门小学 张先燕

上学时学了不少的古诗，也很爱古诗中优美的词句，但那时候每首古诗都是孤立的，没有注意到古诗和古诗之间的联系，没有注意到每首诗作者和作者之间的联系。前一段时间在学校同行们的推荐下读了王芳的《最好的方法读唐诗》，感觉受益匪浅，今天在这里和大家交流分享下心得。

《最好的方法读唐诗》从盛唐诗人李白的人生和诗入手，巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入，用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。

在书中才华卓越而风采各异的诗人纷纷登场，呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。书中详细讲解了每首诗的背景、历史，用轻松幽默的语言讲明白了诗人的朋友圈，不只是我们小时候学习的生卒年月、字号，让我们仿佛回到了诗人生活的年代，随着他们的喜怒哀乐而开心、悲伤，真是送给孩子学习国学的一本好书！最牛的是唐诗思维导图，让我和孩子一下子明白了诗人之间的关联，真是学习唐诗的神器！她似在谈诗词，又似在讲故事。

《读唐诗最好的方法》这本书不仅讲解了每首诗本身的意思，而且讲述了每首诗作者之间的关系和故事，讲述了这首诗创作的前后背景，把一个生动立体的情景带入到了每首诗中。每每读罢一个小节，不仅喜欢每首诗，而且喜欢每首诗背后发生的故事。唐朝过往的历史中穿插着唐诗，而一首首的唐诗也构成了一段优美的历史，写出了一系列个性鲜明的人物剪影。

玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。西汉痴情又专一的才女班婕妤。

春草明年绿，王孙归不归。当过大官，最后走向田园生活的王维。

只应守寂寞，还掩故园扉。李白眼中的偶像，却一直名落孙山，没有在官场实现自己理想的孟浩然。

海内存知己，天涯若比邻。年少成名，却英年早逝的王勃。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。每每读到这句诗时，总能想到《大汉天子》，而这句诗的原创是王昌龄。

海上生明月，天涯共此时。唐朝诗坛官至宰相的张九龄（算是达到了文人中出仕的最高位置），最后也免不了被皇帝贬到他乡的宿命。

白日依山尽，黄河入海流。写下如此脍炙人口诗句的王之涣竟然一生清贫。

天生我材必有用，千金散尽还复来。总能在绝望中寻找希望，把苦闷忧愁潇洒化解的李白。

这些曾经学习过、背诵过的唐诗，如今再次读来，多了一点感慨，多了一点感悟，多了一些当年读书时的美好回忆。『花开堪折直须折，莫待无花空折枝』，这是我最喜欢的一句唐诗，也算是对青春时光的一种态度，或者说是一种希望，因为我并没有做到。而在这本书中，读到一句『草木本有心，何求美人折』，似乎是对自己过往遗憾的一种安慰。不过安慰归安慰，该折的时候还是要折啊，真是学无止境啊！

在本套书中，王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以最符合孩子心理的方式 轻松讲述；善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中最苦恼的问题以十余种方法巧妙化解；将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧，变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴，为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。让孩子彻底爱上唐诗，并为孩子轻松构建完整的历史、地理、文学等知识体系。

王芳老师在书中首次分享十余种超级实用快速记忆唐诗神器：唐诗思维导图、小快板背诵法、好习惯养成表、符号速读法、联想记忆法等等，不但可以改变孩子的思维方式，让孩子迅速变身“唐诗小达人”，还为对苦于课外辅导无法见效的妈妈们提供简单有效的方法，为学校教学课外阅读提供有益的补充。

王芳独创的大唐诗学习法以及独特的讲诗风格，引起了近百万妈妈对国学和唐诗的狂热关注。这本书是一本真正可以亲子共读的唐诗启蒙书，对于家长和老师而言，它是最好的课外阅读参考工具书；对于可爱的孩子们而言，它则是他们另一个瑰丽奇妙的世界。

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