兰州大学自主招生自荐书范文
发布时间：2020-05-22 来源：文档文库
小
中
大
字号：
兰州大学自主招生自荐书范文
兰州大学(Lanzhou University，简称兰大，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”大学行列，下面是关于兰州大学自主招生自荐书范文，欢迎阅读参考! 尊敬的老师： 您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
获得我校保送生预录资格且已承诺只报我校的考生不允许再报考其他高校保送生招生考试，一经发现将取消保送资格。 我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
学校成立以主管校长为组长的“扬州大学本科生招生领导小组”，按照公平公正、公开透明、集体决策的原则，制定我校招生工作实施办法和有关规定，加强对招生工作的领导。学校招生办公室负责本科生招生的日常事务。 据了解，XX年南方科技大学在全国14个省份招收本科生，定于3月24日周日早上9：30-11：30进行能力测试，能力测试资格审核通过的考生携带本人身份证和文具前往各省考点，路途遥远的考生建议提前一天入住考场附近的酒店。
刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。
我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校
的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。
我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
通过资格审查考生应于6月22日下午15：00之前来我校报到进行现场确认(报到地点设在河南大学明伦校区老行政楼一楼大厅，23日参加我校组织的自主选拔录取考试(具体考试时间地点另行通知。考生报到时须携带本人省发准考证、身份证(或户口本以及各种获奖证书原件，交报名费100元，考生食宿及交通往返费用自理。
南开大学XX年在福建计划招生79人，其中文史26人，理工53人，比XX年增加11人。南开大学福建招生组长杨培林老师表示，按照往年的经验，文科全省750名以内、理科全省2200名以内，被录取希望较大。
山东大学XX年自主招生笔试于6月11日上午进行，小编特意收集了山东大学自主招生笔试真题，供各位考生和家
长参考。 此致
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。 敬礼
兰州大学教学建设 质量工程
截至XX年3月，学校拥有国家级人才培养基地6个、局校共建人才培养基地1个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地1个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地4个，国家级实验教学示范中心5个，国家级人才培养模式创新试验区2个，国家级特色专业16个，国家级精品课程10门，国家级双语教学示范课程4门，国家级教学团队5个。
国家级人才培养基地(6个：地理学、物理学、化学、生物学、生命科学与技术、历史学
局校共建人才培养基地(1个：大气科学基础科学研究与教学人才培养基地
国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(1个：历
史学[7] 国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(4个：物理学、化学、生物学、地理学[8] 国家级实验教学示范中心
