人教版四年级上册语文阅读理解
午后一点左右；从远处传来隆隆的响声；好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸；有人告诉我们；潮来了！我们踮着脚往东望去；江面还是风平浪静；看不出有什么变化。过了一会儿；响声越来越大；只见东边水天相接的地方出现了一条白线；人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来；逐渐（）；（）；（）。再近些；只见白浪翻滚；形成一堵（）。浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马（）；（）地飞奔而来；那声音如同（）；好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照（）顺序来写的。（A、由远及近B、由近及远）。2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象；使人如闻其声；如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。4、画线的句子写得好吗？为什么？5.《观潮》以总分结构独具特色；而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（）、（）、（）。这篇课文的结尾与《》的开头异曲同工；赞美了钱塘江大潮的是（）。6、把短文中的句了补充完整。
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《小鸟天堂》阅读题
一、给下面加点的字选择正确的读音。主干（ɡánɡàn）兴（xīngxìnɡ）奋缝（fãnɡfânɡ）隙的（díde）确
二、选词。陆续继续
（1）我们（）跳上一只船。
（2）接着又看见第二只；第三只；我们（）拍掌；树上就变得热闹了；
到处都是鸟声；到处都有鸟影。
光明明亮
（3）那翠绿的颜色；（）地照耀着我们的眼睛。（4）阳光照耀在水面；在树梢；一切都显得更加（）了。
颤动移动
（5）船平静地在水面（）。
（6）……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ 