一、根据给定资料1〜5,概括我国进入汽车社会后面临的主要困扰。 （15分）
要求：全面、准确、有条理，不超过 300 字。
【解题思路】 阅读题千,审清题意 通过审题可知,本题为归纳概括题,概括对象为“困扰”,即归纳概括问题。因此考生需 要通过阅读给定资料I — 5 •找到与“困扰”有关的相应关键词。同时，注意答案要点的全面， 准确,条理清晰,字数合理。
阅读材料,提取要点 本题的作答范围为给定资料 I —5。
给定资料 1 共两段,主要介绍了当前我国汽车社会发展的概况。 第一段介绍了我国经济快速发展下, 居民汽车保有量持续增长 （平均每百户家庭汽车保 有量 36 辆）,然而停车位不能够满足需求,停车位缺口问题严重。
第二段介绍了我国制定“史上最严交规”,我国进入更加严厉的交通法规时代。
给定资料 2 第一段介绍我国进入汽车社会,人们出行方式的改变带来了一系列变化。 第二段介绍我国进入到汽车社会的困扰： 汽车文明缺乏和城市缺乏科学规划。 具体表现
为：驾驶者的不良驾驶习惯引发交通乱象, 机动化提前到来而城市缺乏科学规划, 道路建设
滞后,公交分担率低,道路、停车供需矛盾突出。
第三段讲到中国汽车社会面临的众多困扰, 我们应当找寻治本之策, 建立科学的管理机 制。
给定资料 3 第一段讲到, 市民虽有资金买车, 但多个城市严格控制汽车数量, 牌照成为 稀缺资源,买车变得更加困难。第二段讲到,堵车问题严重,困扰群众生活。第三段进一步 介绍, 不仅堵车是问题, 停车位稀缺、停车难问题也给群众带来了不便。第四段则阐述了由 于汽车数量增多,道路变宽,人行道变窄,导致行人出行变得危险,引发驾驶者与行人之间 的矛盾。
给定资料 4 共三个自然段,主要介绍在当前汽车社会下,存在驾驶陋习,甚至“路怒症” 等问题。
第一、第二段,通过一些案例来介绍当前社会的一些驾驶陋习（如路怒族、抢黄灯、变道不打转向灯、夜间开远光灯等） ，第三段讲到路怒症的危害以及解决对策即要靠宣传、自 律和他律等。
给定资料 5 主要讲到国人购车不理性， 更看重车辆象征的赚钱能力、 社会影响力、 人脉
加工要点，组织答案
阅读材料后， 我们可以将汽车文明的缺乏确定为我国汽车社会面临的主要困扰， 将要点 内容从车辆驾驶、车辆购买、道路供需矛盾三个方面归纳概括，采用“主要困扰 +具体表现” 的结构，整理内容，书写答案。
【参考答案】
我国进入汽车社会后面临的主要困扰是汽车文明的缺乏。具体表现为：
第一， 进入汽车时代后，驾驶者尚未养成良好的驾驶习惯，不仅驾驶陋习随处可见，而 且因愤怒的情绪引发的冲突矛盾也时常发生。
第二， 城市采取严格政策控制机动车数量， 导致牌照成为稀缺资源， 而且消费者购车缺 乏理性思考，为象征作用忽视实用价值。
第三， 一些城市缺乏科学规划， 道路建设滞后，公交分担率低，不仅导致机动车出行道 路拥堵，而且行人、非机动车道路存在供需矛盾，同时停车位不足，易引发纠纷。
二、给定资料 2 在描述汽车社会面临困扰时提到，“汽车成为社会分化的象征，许多汽 车问题升级为社会问题”。根据给定资料，应如何理解这句话？（ 15 分）
要求：理解全面、准确，条理清晰，不超过 350 字。
【解题思路】
阅读题干．审清题意 通过审题可知，本题为综合分析题当中的句子理解题。本题语句出自给定资料 2，但题
目没有明确规定作答范围，我们需要阅读整篇材料，阐明对这句话的理解。
阅读材料，提取要点 题干虽然没有明确提出作答范围，但阅读后我们可以将目光集中在给定资料 2— 5。 给定资料 2 是题干中话语的出处。第一段介绍了汽车影响力对整个社会状态的辐射影 响，第二段介绍了我国城市化与机动化之间的一系列矛盾、问题。 在阅读上述段落后， 我们 便可以明白第三段中题干话语的后半句的意思，汽车问题是引发社会矛盾问题的导火索。
word/media/image1.gif给定资料 3 则讲述了当下社会普遍存在的“牌照稀缺买车难”“车辆拥堵开车难”“场地不足
点。
给定资料 4 继续讲述了汽车问题上升为社会问题的表现， 违规停车导致邻里纠纷， 驾驶 陋习引发路怒冲突。这些内容正是汽车问题升级为社会问题的原因，我们需要概括提炼。
给定资料 5 中“车的价值的高低对应着一个人财富的多寡，折射出他的赚钱能力、社会 影响力、人脉关系等。很多时候，一辆好车的确能给车主带来更高的社会认同和便利， 不仅 汽车，甚至车牌照都是身份的象征”向我们阐明了题干话语中前半句的意思，当下人们通过 购买汽车来彰显自身成就和品位。
加工要点，组织答案
在提取上述要点后，我们可以明确题干话语的意思，即：国人希望购买汽车彰显成就、 品位， 但汽车文明建设滞后，汽车问题引发社会问题。我们在作答本题时， 首先需要点明话
语本质含义，继而结合资料中的汽车问题、上升原因，深入阐述进行分析， 之后结合给定资
料 2 中的最后一段，对解决汽车问题的措施适当引申。最后，按照“直接点明本质含义一回 到资料深入阐述一结合实际适当引申”的结构形成最终答案。
【参考答案】
这句话告诉我们， 当下国人希望通过买车彰显自己的成就和品住， 但我国汽车文明尚未 建立，导致汽车问题上升为社会问题。
在大多数国人心中， 车辆的价值对应个人财富的多寡， 可以给车主带来更高的社会认同 和便利， 汽车与车牌都是身份的象征。 因此， 我国消费者不仅注重所购车辆与个人形象的相 关性， 而且外显型消费倾向越来越突出。 然而，随着汽车时代的到来， 不但车辆牌照成为稀 缺资源，使得购车不易， 而且城市化的进程尚未完成，汽车数量的增加更加剧道路、停车的 供需矛盾，由此产生了汽车文明方面的社会问题。
因此， 要正确面对汽车问题， 从以人为本的角度出发， 建立各个群体共同参与和监督的 城市交通决策及管理机制。
三、根据给定资料 6，总结 H 市推行“礼让斑马线”的主要经验。（15 分） 要求：准确全面，条理清楚，不超过 250 字。
【解题思路】
阅读题干，审清题意
通过审题可知，本题作答任务为总结 H 市推行“礼让斑马线”的主要经验。作答要求“全 面“‘准确”，即考生的答案必须要点全面且与题目紧密相关，表述正确无误。“条理清楚”，即 作答时应注意结构。同时字数不超过 250 字。
阅读材料，提取要点
本题要求“根据给定资料 6”，可确定本题的作答范围为给定资料 6。
第一段介绍了汽车文明的重要性，引出“斑马线惨案”这一话题，主要凸显“礼让斑马线”
远未形成大众化的自觉自律。
第二段介绍了 H 市“礼让斑马线”成果显著，成为常态。
在结合第一、 第二段内容后， 我们可以提炼 H 市推行“礼让斑马线”的核心经验： 培养社 会大众自觉自律。
第三段介绍了 H 市公交集团完善制度，明确要求司机遵守规定，将司机斑马线礼让情 况纳入考核标准，物质奖励、精神激励双管齐下。
第四段介绍了 H 市出租车集团完善考核机制，违者扣分处罚，通过评优等正面激励和 负面惩罚措施，使“礼让斑马线”成为常态化。
第五段介绍了交警部门推出交通整治行动和宣传活动，积极规范“车让人”行为，并引导 市民养成过马路走斑马线的习惯。
第六段介绍了交警部门绘制多张“斑马线前礼让图”， 规范礼让标准， 供市民和司机参考； 同时清理不合理的斑马线， 完善交通标示提示语； 在法律执行层面， 设置电子警察或交警现 场拍摄，为处罚提供依据。
第七段介绍了 H 市将斑马线“礼让行人”首次写入地方法规， 将文明倡导升格为地方法规 条款。
加工要点，组织答案 提炼要点后我们可以发现，第三、第四、第七段都讲述了制度建设的成功经验，第五、 第六段既有涉及宣传方面的经验， 也有提到执法方面的举措。 我们可以将其具体做法归纳为 制度建设、宣传引导、交通整治三大做法。采用“核心经验 +具体做法”结构组织答案。
【参考答案】
H 市推行“礼让斑马线”的核心经验在于：培养社会大众自觉自律。具体做法有：一是将 斑马线“礼让行人”写入地方法规，将文明倡导升格为地方法规条款。同时，将司机礼让情况 纳入考核标准，通过物质、精神双重激励与负面惩罚措施，让“礼让斑马线”常态化。二是通 过绘制“斑马线前礼让图”，清理不合理的斑马线，完善交通标示提示语以及开展宣传活动等 方式，引导司机和市民养成良好的习惯。三是推出多项交通整治行动，积极规 范“车让人”行为，在斑马线前设置电子警察或现场录像，提供依据，严格处罚。
四、给定资料 7 中，“空白罚单”等人性化执法行为引起了社会的讨论，请分析指出讨论 的焦点及正反方主要观点。 （15 分）
要求：分析透彻，观点明确，不超过 350 字。
【解题思路】
阅读题千，审清题意
通过审题可知， 本题有两个问题， 一个是分析指出讨论的焦点， 一个是指出正反方主要 观点。本题要求答案“分析透彻”，即考生的答案必须点明核心本质，分析全面深刻。“观点 明确”，即要直接指出正方、反方的观点是什么。另外注意字数要求，不超过 350 字。
阅读材料，提取要点
本题提到“给定资料 7 中，‘空白罚单'等人性化执法行为引起了社会的讨论”，结合全篇 来看，确定本题作答范围为给定资料 7。
第一段介绍了 S 市的“空白罚单”事件，介绍了执法方式人性化的举措。 第二、第三段介绍了针对“空白罚单”，有人赞许交警的暖心行为，有人质疑处罚方式不 当。
第四段网友 A 认为“空白罚单”给人温暖的感觉。
第五段网友 B 认为“空白罚单”具有人情味， 体现了执法不是仅以处罚为目的， 是工作方 式上的创新。
第六段网友 C 认为应该处罚，不罚款的行为涉嫌违反国家相关规定。
第七段网友 D 认为轻微违法的界定不清、处罚标准不一，仅凭个人认定，受个人因素 影响太大。
第八段网友 E 认为“空白罚单”缺少执法内容与执法信息，随意性大，过于任性，破坏法 律的尊严。
第九段网友 F 认为“空白罚单”应该一视同仁，统一标准，不应该分外地与本地，要提前 做好线路指示和提醒。
第十段 T 市交警认为将法律的教育功能与惩罚功能结合起来，追求执法公正与执法效 果的统一，能够体现执法过程中的人文关怀，有利于调节人们的社会关系，促进社会和谐。
加工要点，组织答案 提炼要点后我们可以发现，第一、第二、第三段是背景介绍，引出话题；第四、第五、 第十段阐述“空白罚单”的好处，是正方观点；第六、七、八、九段讲解“空白罚单”的坏处， 是反方观点。因此，结合题干的问题，可以按照“焦点一正方一反方”结构组织答案，注意控
制作答字数。
【参考答案】
讨论的焦点在于应否支持“空白罚单”这一执法行为。
正方对这一执法行为持赞许态度， 其认为要将法律的教育功能与惩罚功能结合起来， 追 求执法公正与执法效果的统一。理由如下：一是“空白罚单”体现了执法过程中的人文关怀， 能够给人温暖，具有一定的人情味，有利于调节人们的社会关系，促进社会和谐；二是“空 白罚单”体现了工作方式上的创新，体现出执法过程并非仅以处罚为目的。
反方对这一执法行为持质疑态度， 其认为在执法过程中应该一视同仁， 统一标准， 不应 该有区别。 理由如下： 一是对违法行为不处罚可能涉嫌违反国家相关规定； 二是轻微违法的 界定不清、处罚标准不一．仅凭交警个人认定，易受个人因素影响；三是“空白罚单”缺少执 法内容、执法信息，随意任性，破坏法律的尊严。
五、资料 8 中提到：“汽车文明是否‘一路绿灯'，关系到社会文明的进程。”请根据你对 这句话的理解，结合给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 （40 分）
要求：
1．观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。 2．参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”。
3．总字数 1000— 1200 字。
【写作思路】 本题要求考生结合对“汽车文明是否‘一路绿灯'，关系到社会文明的进程”的理解写一篇 文章。由此得出，本文的主题是“汽车文明”，且“一路绿灯”“社会文明”表明要重点分析如何 提升汽车文明， 进而推进社会文明。 考生需认真分析给定资料，提炼总分论点，做出观点鲜 明、分析具体、条理清楚的论证。
给定资料 1 介绍城市汽车发展的现状及我国出台“史上最严交规”，此段介绍背景。给定 资料 2 将国外与国内进行对比，引出“汽车文明”主题，尤其强调我国缺乏汽车文明，并明确 指出汽车文明与道路设施完善、 民众安全意识提升、 政府公共管理水平提高密切相关。 给定 资料 3 介绍摇号政策， 同时表明民众还要面临停车难题。 通过停车反映出设施不完善带来停 车不文明的问题，进而影响社会文明。给定资料 4 介绍了开车不文明的表现，
强调建立有序的汽车文明，靠自律，更要靠他律。给定资料 5 介绍中国人买车心态不成熟， 将汽车与面子等挂钩。给定资料 6 介绍 H 市经验，表明汽车文明需要通过宣传提高自律， 通过法治提高他律。给定资料7介绍S、T市创新执法案例，强调人性化执法方式的重要性。 给定资料8重在总结，强调“重视哪些汽车文明…’如何提升汽车文明”等，最后升华到“汽车文 明是否‘一路绿灯'，关系到社会文明的进程”。
结合题干与给定资料，参考例文以“汽车文明”为主题，从“道路设施完善、政府治理水 平提高、民众安全意识提升”三个层面人手，结合现实思考，采用分析问题型结构，提出“提 升民众素养、提高治理水平、完善基础建设”三个分论点，论证培养汽车文明的要素，进而 建成文明社会的观点。
【参考例文】
培养汽车文明建成文明社会
城市化进程尚未完成，机动化时代便已来临。 近年来，随着汽车数量的不断增加， 我国 进入汽车社会， 但各种驾驶陋习，缺乏理性的汽车消费， 却反映出我国汽车文明的欠缺。有 人说：“汽车文明是否‘一路绿灯'，关系到社会文明的进程。”这正提醒我们：汽车文明关系 到文明社会建设。为此，我们要补齐短板，助力建成文明社会。
培养汽车文明， 建成文明社会， 需要提升民众素养。 俗话说， 文明习惯的养成离不开文 明土壤的培育。 那么我们无论是要培养汽车文明， 还是建成文明社会， 都要提升社会大众文 明素养。 当下我国部分群众存在规则意识、 系统观念与公共素养不足的问题。 为追求个人利 益，侵犯公共权益，突破规则底线。这一问题若不能及时有效的遏制，将会引发破窗效应， 破坏清朗文明的社会风气。其实，民众素养的提升， 不能完全依赖民众自觉， 完善的制度规 范、严格的惩罚也是必不可少的。昔日我国酒驾问题突出，政府多次宣传、倡导，都无济于 事，直到立法机关将其列入刑法，严格处罚， 才大幅降低酒驾比例。这一成功经验为我国提 升社会大众文明素养提供了启示， 只有加强惩戒， 将文明倡导升格到法律规范， 方能营造文 明氛围。
培养汽车文明， 建成文明社会， 依赖提高治理水平。 加强法律惩戒，可以用法律规范文 明行为，可若要真正建成文明社会，还需注重提高治理水平。当下，“空白罚单”的出现引发 社会争议，虽然其中对该行为存在不乏标准不一、稍显随意隐患的质疑，但我们更要看到， 我国政府社会治理思想正从昔日“以罚代管”向今天“惩教合一”转变。当然，思想的转变需要 配套制度的建设， 社会群众对汽车文明管理的质疑， 正敲响了社会文明治理水平提升的警钟。 因此， 政府在思想转变的同时， 还须做好配套制度建设， 真正落实人性化治理的目标， 确保 治理水平不断提高。
培养汽车文明， 建成文明社会， 仰仗完善的基础建设。近年来，我国机动车保有量逐年 提升，但“有车一族”面临的问题也越来越多：开车出行堵车堵心，车辆停放闹心不安，由此
引发的道路争夺、停车矛盾数不胜数。而这些问题的产生正是我国部分地区城市道路建设滞
后、停车区域缺乏规划、 基础设施建设严重不足等造成的。诚然， 公众文明素养不足是导致
不文明行为出现的主要因素， 但基础设施建设不足更是对不文明行为起到了推动作用。 所以,
政府要尽快完善基础设施建设，让公共文明蔚然成风。
须臾懈怠，可能错失良机；半点停顿，或将前功尽弃。在汽车产业不断发展，有车一族
数量日渐增多的今天， 我们若是未能及时培养汽车文明， 那么由此引发的社会矛盾冲突将愈
演愈烈，建成文明社会的梦想也将成为泡影。 鉴于此，政府要提升民众素养， 提高治理水平，
完善基础建设，让汽车文明走进千家万户，助力文明社会早日建成。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b8e3e4daf011f18583d049649b6648d7c0c70819.html
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