2013设施农业科学与工程专业人才培养方案
一、培养目标
本专业立足南京、服务江苏、辐射长三角，为都市型农业和社会发展服务，培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事现代设施农业结构设计与建造、设施环境调控、设施种苗繁育和设施作物先进栽培技术、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面的工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型专门人才。 二、培养要求
◆知识要求
1.具备扎实的数学、化学等基本理论知识，具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；
2.掌握设施农业科学与工程专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，具备从事设施农业科学与工程专业业务工作的能力和适应相近专业业务的能力与素质。
◆能力要求
1.具有良好的职业道德和人际交往能力；
2.具有良好的专业外语水平和文字表达能力，应通过国家大学英语四级考试，鼓励学生参加并通过国家大学英语六级考试；
3.具有较强的计算机技术应用能力，能熟练使用各种文字处理软件，应通过江苏省计算机等级考试一级，鼓励学生参加并通过江苏省计算机等级考试二级；
4.掌握信息检索、文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识、较强的综合分析与管理能力及一定的科学研究能力；
5.掌握现代设施农业结构设计与建造、设施环境调控、设施种苗繁育和设施作物先进栽培技术、设施农业生产经营与管理等方面技能。
◆职业素能要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加社会实践，愿意为社会主义现代化建设服务；
2.热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有艰苦求实、团结合作、勇于创新的科学精神；
3.学生毕业可以获得计算机省一级证书和中级职业技能证书；水平较高者还可以获得高级职业技能证书。 三、基本学制与学位
基本学制：四年。 授予学位：农学学士。 四、毕业要求
毕业学分要求（含综合素质课外培养10学分）：189学分。 五、课程结构及学时学分分配表
课程结构及学时学分分配表
课程类别 公共基础课程 专业基础课程 专业必修课程 专业限选课程 专业任选课程 公共选修课程 集中性 实践教学环节
总计
实践教学模块学分分配表
课内实践教学学分及比例
综合素质
课外学分
总计学分及比例
总学分
189 实践教学占总学分比例
38.3% 学分 71.5 20.5 17.5 13.5 16 10 30 179 占课内总学分比例（%）
39.9 11.5 9.8 7.5 8.9 5.6 16.8 100.0 课内学时 1076 328 280 216 256 160 ——
2316 占课内总学时比例（%） 46.5 14.1 12.1 9.3 11.1 6.9 ——
100.0 实验军训实习课程毕业毕业设计社会其课内外教学 模块 实训 设计 实习 （论文） 实践 它 合计
32.3 2 14 -- 4 10 62.3 179 34.8% ——
1.5 8.5 72.3 课内实践教学学分小计
课内总学分
课内实践教学占课内总学分比例 上述表格中的说明：
1. 课内总学分指毕业生要达到的总学分（不含综合素质课外培养10学分）； 2. 选修课程的学分、学时数，均按最低要求统计；
3. 若专业限选课中设方向模块的专业，按第一个方向的学分、学时数统计。 六、课程教学计划安排及主要课程内容 （一）课程设置与安排表（附表1） （二）专业核心课程或核心课程群：
植物生理学、农业设施设计基础、设施作物生长模拟与决策管理、温室设计与建造、温室环境调控技术、农业设施工程学、设施作物栽培学、无土栽培学、农业园区规划与管
理。
（三）专业核心课程内容介绍：
课程编号：0901209074 课程名称:植物生理学 总学时：40 周学时：3 内容简介：植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的科学，是园艺专业必修的重要专业基础课，是“合理农业的基础课程”之一。通过本课程的学习，旨在为学生后续的专业课程，如果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、设施园艺学、果蔬商品学等的学习以及未来的职业生涯打下更为密切和必要的科学技术基础。
课程编号：0901209073 课程名称:农业设施设计基础 总学时：32 周学时：2 内容简介：农业设施设计基础课程所涵盖的工程力学、流体力学、传热学和机电设备等的基础之上，综合运用农业气象、园艺学、畜牧工程等相关基础知识，解决农业设施设计与建造中的有关工程问题，包括农业建筑设计和结构设计、环境调控工程设计与设备配置、建筑测量与施工等。是专业必修课程。
课程编号：0901209076 课程名称：设施作物生长模拟与决策管理 总学时：40 周学时：3 内容简介：设施作物生长模拟与决策管理综合运用系统原理和信息技术，以技术―环境―生长的动态关系为主线，介绍有关设施作物模拟模型及决策支持系统的基本原理、方法和技术，注重以结构性途径建立基于生理生态过程的综合性作物生长模型，以生长模型和知识模型为基础建立智能化管理决策支持系统，为设施作物生产管理的精确化、信息化和科学化奠定基础。在内容编排及结构体系上兼顾研究性与应用性，机理性与知识性，参考性与学习性。
课程编号：0901309079 课程名称：温室设计与建造 总学时：24 周学时：2 内容简介：温室设计与建造课程较详实地阐述了温室内设施园艺、机械选型、温室调控等温室工程规划内容。主要包括温室工程规划设计的基础理论知识、温室主体结构强度设计、温室内种植规划、环境控制设备选型及经济分析管理等内容。《温室设计与建造》适用于农业建筑环境与能源工程、蔬菜设施环境与无土栽培、环境工程、农业工程、设施园艺等领域相关技术人员，也可供农业规划部门、农业企业、农业园区规划和设计人员，以及相关专业师生参考使用。
课程编号：0901309081 课程名称：温室环境调控技术 总学时：24 周学时：2 内容简介：温室环境调控技术作为本专业的主干课程，在整个专业课学习过程中占有重要地位。通过教学实践的总结，内容方面有热力学、流体力学等环境相关基础知识的讲
授，完善学生知识结构。其次在课程实习过程中让学生自己动手来设计温室环境参数，锻炼学生的设计能力。最后在课程讲授方式上增加课堂讨论的内容，强化学生环境综合控制的知识。
课程编号：0901309076 课程名称: 农业设施工程学 总学时：32 周学时：2 内容简介：农业设施工程学在研究温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上,结合植物对环境要求特点,研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施,创造适合植物生长发育的环境条件,获得较高的生产效率。包括设施光环境及其调控、设施热环境及其调控、设施水环境及其调控、设施气体环境及其调控、设施土壤环境及其调控、设施环境自动调控系统、设施能源工程等内容。
课程编：0901309078 课程名称: 设施作物栽培学 总学时：48 周学时：3 内容简介：设施作物栽培学系统介绍了设施作物与栽培学的基本概念、设施作物的生长发育特性、设施作物产量与品质形成、设施作物栽培基本技术、作物化学调控与设施栽培等共性知识与技术。重点介绍蔬菜、花卉、果树等主要设施作物作物的生产与应用概况、 