人教部编版小学一年级语文下册课外阅读训练-专题4 可爱的动物-3 快乐练习

发布时间:2020-04-06 11:44:53   来源:文档文库   
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快乐练习

训练19

我家养了许多条金鱼,有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。

你瞧,它全身五颜六色的,就像穿了一件花衣服在水中游来游去,美丽极了!金鱼的眼睛鼓鼓的,亮亮的,但眼珠却一动不动,像是在发呆一样。爸爸说:“那是水泡眼”。它的尾巴像枫叶,每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的,可好看了!

花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸,它就飞快地游过来几口就吞到肚里,其它小金鱼只好干瞪眼。小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们,我边喂边数:“一、二、三、……”那条花金鱼总是一张口吞一颗,再张口又吞一颗,我数到20颗就不再喂了,这时它才缓缓地游走。

我天天给小金鱼换一次水,它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼,它们给我带来了无穷无尽的乐趣。

一、文中寻宝

1、我最喜欢那条________

A、黑金鱼 B、花金鱼 C、红金鱼

2、花金鱼最喜欢吃________

A、小蚯蚓 B、鱼饲料 C、小米粒

3、每次______我把小蚯蚓丢进鱼缸,它_____飞快地游过来几口就吞到肚里。

A、因为……所以…… B、只要……就…… C、如果……就……

二、照样子,写词语。

例:游来游去

)来( )去 )来( )去 )来( )去

三、在文中找出下列词的近义词。

慢慢——( 无边无际——(

四、照样子,试着用“渐渐”写一句话。

我天天给小金鱼换一次水,它们长大了。

渐渐:___________________________________________________________

训练20

小乌龟的自述  

嘿!大家好!我是一只活泼可爱的小乌龟!你们瞧,我碧绿的盔甲,像不像一位将军?

告诉你们吧!我特别喜欢吃猪肝,每当小主人给我喂猪肝时,我的两个兄弟就会过来跟我抢这天,小主人又给我们喂食了,哇!今天的食物好丰富呀!我们可真是大饱口福了,我迅速叼起一块猪肝,大口大口吃了起来,那两位兄弟也不甘示弱,我们开始了一场激烈的抢食大赛”。最终我们各个都吃饱了,但还在回味着那顿美味大餐呢!  
我的家十分的清淡优雅,也就是我小主人的家,夏天家中凉爽极了,到了冬天又变得无比暖和。在这个家中,小主人和她的一家人都无微不至关心着我们,每天都给我们换一次水,让我们天天都生活在一个清爽舒适的环境中

生活在大玻璃缸里,显得生活太枯燥无味了,所以呢,我们天天都沿着玻璃缸拼命爬,向小主人表示我们想出去,小主人好像明白了我们的心思,便经常把我们放在阳台上晒太阳,把我们放出来自由活动。有时候小主人还用鸡毛逗我们玩,有时候把我们惹火了,我们可就要示威了,小主人有时还用香水给我们洗澡呢!怎么样,估计只有高贵的乌龟才能享受到这种待遇吧!  
  我们乌龟在冬天就不吃任何东西了,因为我们需要冬眠了。  
  谈了这么久了,我给你们的印象也应该很深了吧!那么你们喜欢我这个活泼可爱的小乌龟吗?

一、 在括号里填上合适的词。

)的小乌龟 )的盔甲

)的大餐 )的家

二、文中寻宝

1、小乌龟特别喜欢吃_______

A猪肝 B、猪肉 C、米

2乌龟在冬天就不吃任何东西了,因为它们_______

A、怕冷 B、冬眠 C、生病

三、你还知道哪些小动物需要冬眠吗?

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训练21

台灯

在我的书桌右上角,稳稳当当地摆着一盏明司达台灯。这盏台灯已经伴随着我好几年了。一个灰黑的灯罩,加上一个调光度的转盘和一个开关按钮,还有一个视力警告器,真是设备齐全!

  每当我需要足够的光线去学习时,只要按一下开关,那柔和明亮的光线就照亮了整个房子。当我不注意时,把灯罩拨得太高了,台灯上警告灯就会变得红通通的,警告我不要把灯罩拨得太高,所以,我十分喜爱这盏小台灯。每天晚上,我习惯地坐在椅子上,按开开关,开始做作业。台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬,使人对它增添几分敬意。

  我也十分爱惜这盏小台灯。日子久了,它表面沾满了许多灰尘,我经常把它擦得闪闪发亮。

  自从五年级以来,老师布置的作业渐渐多了,做作业一做几个小时下来也不奇怪。每当这时我的小台灯就辛苦了。它伴随着我攻破一道又一道的难关,我写完作业关灯时,用手摸摸灯罩,灯罩就像发烧一样,小台灯这种无私奉献的精神,真值得我们学习啊!

我的小台灯,它不是平平凡凡的台灯,而是知识海洋的航灯,引导我驶向胜利的彼岸。

一、选字填空

1台灯弯着身子,( 爱学习的人们致敬

2、大( )的耳朵( )一把大扇子似的。

二、区别组词。

直( 坐( 已(

值( 座( 己(

三、文中寻宝

1在我的书桌右上角,_________地摆着一盏明司达台灯。

A稳稳当当 B、工工整整 C、整整齐齐

2_____按一下开关,那柔和明亮的光线____照亮了整个房子。

A、如果……就…… B、虽然……但是…… C、只要……就……

3______平平凡凡的台灯,______知识海洋的航灯

A、如果……就…… B、不是……而是…… C、只要……就……

四、“我也十分爱惜这盏小台灯。日子久了,它表面沾满了许多灰尘,我经常把它擦得闪闪发亮。”句中“经常”一词,你能感受到________

A、“我”很勤劳。

B、“我”很爱卫生。

C、“我”很爱惜小台灯。

训练22

猪笼草

金秋时节,让人们总避免不了蚊虫们的骚拢。为了驱逐这些蚊虫,我特地饲养了两株猪笼草。

猪笼草属于亚热带草本植物,较广泛的分布在日本东部,中国南部等一些地区。它的叶子呈弯曲型,碧绿、苍翠,上面常会闪烁出晶莹的光泽,叫人看了心里极为舒服;粗壮的茎杆笔直生长着,使茂盛的叶子紧紧偎依着它。远见猪笼草,既像一块大大的翡翠,又似一小块绿色保垒,让人心里回味无穷。

最奇特之处,便在于猪笼草的笼子了,这个便是它消灭蚊虫的有利工具。笼子是由猪笼草的叶片连接生长出来的,似一个上窄下宽的花瓶,体形稍稍弯曲,有时,它会分秘出一种蜜液,引诱蚊虫们进入笼中,接着,便再次分泌出消化液,将进入陷阱的蚊虫分解,作为营料所吸收。

  猪笼草奇特的构造特点与巧妙的捕捉蚊虫的方法,使不少人为之惊叹。除此之外,猪笼草顽强的生命力更是令人吃惊不已。面对严寒,它挺直不变,面对酷暑,它也从不低头。

  猪笼草,我离不开它,因为我需要它的那一种毅力移植到我的心!

一、 读读下面这句话,再填空。

面对严寒,它挺直不变,面对酷暑,它也从不低头。

1、 找出这句话中的一组反义词。

)——(

2、 读这个句子,你能感受到什么?______

A、 猪笼草的生命力很顽强。

B、 猪笼草的茎是笔直的。

二、猪笼草是怎样捕捉蚊虫的?

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三、“我”为什么离不开猪笼草?

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训练23

可爱的小鸭

陈晓敏

我家养了一群小鸭,刚脱壳不久,全身毛茸茸的。小巧玲珑的身子是淡黄色的,远远望去仿佛是一个个黄色的小绒球;小鸭的眼睛圆溜溜的,就像两颗黑珍珠;扁扁的小黄嘴上还有两个极小的鼻孔;橘黄色的双脚像两个“个”字,走起路来一摇一摆的,真可爱!

今天一早,我爬起床就去喂小鸭。刚靠近鸭窝,小鸭就“嘎嘎”“嘎嘎”地叫个不停,好像在催我“快点” “快点”。看它们急不可耐的样子,我故意把食料放得远远地。只见小鸭伸长脖子,张开翅膀,飞快地奔过来,眼看嘴巴快凑上了,我又把食料碗举起来,这下,小鸭扑腾着要啄我的手,我赶快放好食料让小鸭吃个饱。一会儿它们昂着头“嘎嘎”“嘎嘎”地叫着,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”

后来,我挖了些蚯蚓,放到小鸭身边。它们发现后争先恐后啄蚯蚓。你咬这一头,我咬那一头,像拔河一样各不相让。蚯蚓终于被扯断了,它们就埋头吃自己的,吃完又“嘎嘎”“嘎嘎”地叫起来,好像对这美味佳肴是否赞赏。

一、巧手连线

小鸭 叽叽 喜鹊 咪咪

小鸟 嘎嘎 小猫 喳喳

黄牛 呱呱呱 老鼠 嗡嗡嗡

大公鸡 哞哞 小蜜蜂 汪汪汪

青蛙 喔喔喔 小狗 吱吱

二、小巧玲珑的身子是淡黄色的,远远望去仿佛是_________________;小鸭的眼睛圆溜溜的,就像______________

三、照样子,写句子。

例:你咬这一头,我咬那一头,拔河各不相让。

像……一样……______________________________________________________

四、“它们发现后争先恐后啄蚯蚓。”这句话中“争先恐后”的意思是_____

A争着向前;唯恐落后。

B、一个挨着一个。

五、文章第一段写了小鸡的外形,第二段写小鸡抢____________,第三段写小鸡抢____________

训练24

可爱的小松鼠

文星琼

一身毛茸茸的棕色毛,一对黑亮黑亮的眼睛,加上一条蓬松的大尾巴,凑成了调皮可爱的小松鼠。

它是上个月妈妈在街上给我买的。刚到我们家,小松鼠感到很陌生,所以很乖,缩在笼子的一角,瞪着黑亮的眼睛怯生生地望着我。相处时间长了,我和小松鼠成了好朋友。小松鼠不再羞怯,天天在笼子里又蹦又跳,为此,我给它换了个大笼子,但它还是又蹦又跳,我便给它起了一个外号——“小发疯”。

小松鼠非常贪睡。每天晚上,我和爸爸妈妈都还没有睡,可小松鼠早就缩在笼子的一角,卷成一个毛绒绒的大绒球,轻轻地打起了鼾。第二天早上,我和爸爸妈妈都起床了,可一看小松鼠,它还在呼呼地大睡呢!我一会儿晃动笼子,一会儿用手拨弄它的尾巴,可小松鼠呢,它只是迷迷糊糊地翻个身,又接着睡了。真让人没办法!

小松鼠真可爱!

一、填空

一身( )棕色毛,一对( )的眼睛,加上一条( )的大尾巴,凑成了( )小松鼠。

二、刚到我们家,小松鼠感到很陌生,所以很乖,缩在笼子的一角,瞪着黑亮的眼睛怯生生地望着我。

这句话中描写小松鼠动作的词有( )、( )、( ),这几个词让我感受到小松鼠刚到“我”家时( )的样子。

三、第三个自然段是围绕哪句话来写的?

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第四单元 可爱的动物

训练19

一、1B 2A 3B 二、飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 三、缓缓、无穷无尽 四、示例:春天来了,天气渐渐变暖和了。

训练20 小乌龟的自述

一、示例:活泼可爱的小乌龟 碧绿的盔甲 美味可口的大餐 温暖的家

二、1A 2B 三、蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬、乌龟、狗熊、黄鼠狼

训练21 台灯

一、1、像 2、象 二、示例:直立 值班 坐下 座位 自己 已经 三、1A

2C 3B 四、C

训练22

一、1、严寒 酷暑 2A 二、大会分秘出一种蜜液,引诱蚊虫们进入笼中,接着,便再次分泌出消化液,将进入陷阱的蚊虫分解,作为营料所吸收。 三、因为我需要它的那一种毅力移植到我的心!

训练23 可爱的小鸭

一、小鸭嘎嘎 小鸟叽叽 黄牛哞哞 大公鸡喔喔喔 青蛙呱呱呱 喜鹊喳喳 小猫咪咪 老鼠吱吱 小蜜蜂嗡嗡嗡 小狗汪汪汪 二、一个个黄色的小绒球 两颗黑珍珠 三、示例:老虎的牙齿像钢刀一样锋利。 四、A 五、食料 蚯蚓

训练24 可爱的小松鼠

一、毛茸茸、黑亮黑亮、蓬松、调皮可爱 二、缩在、瞪着、望着、害怕胆小 三、小松鼠非常贪睡。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b93f1797df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0c6.html

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