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小学语文《少年王勃》简案一

发布时间：2023-01-02 09:40:47 来源：文档文库

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小学语文《少年王勃》简案一１、理解课文内容，体会赣江水天一色、霞婺齐飞之壮观、秀美的景象，感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。２、积累课文中的好词佳句，背诵三、四自然段。教学准备：ppt课件教学过程：一、复习导入1、今天，我们继续学习少年王勃的故事，请大家一起读课题。2、通过昨天的学习，我们知道，这篇文章写的是少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名文《滕王阁序》。（板书：《滕王阁序》千古传诵）那么，少年王勃给你留下了怎样的印象。3、快速浏览课文，你能用书本上的一个词语来说说吗？（根据回答板书：很有才气）4、课文中有一句话直接赞扬了王勃的才气，你能找出来吗？（1）出示：竟忍不住拍案叫绝：奇才！真是奇才！
（2）理解拍案（拍桌子），在什么情况下会有拍案的举动呢？（强烈的愤怒、惊异、赞赏等感情），文中的拍案叫绝是在什么情况下？表示什么情感？（3）你能读好这句话吗？可以加上动作，表情等。（4）过渡：那么王勃非凡的才气表现在哪里呢？让我们赶紧走进这个故事去看看。二、学习第一自然段1、指名读这一段，思考：都督为什么邀请王勃参加宴会？你能用上因为所以的句式来回答吗？2、指名回答。你从听说这个词语中读懂了什么？3、小结：王勃小小年纪，就名声在外，居然被阎都督邀请去参加宴会，不过，这也只是听说而已，王勃是否真是那么有才气吗？请接着往下读。三、学习二、三、四自然段1、引读第二自然段。重阳节那天，（前来参加宴会的人很多。）这些被都督邀请来的人想必一定也是和王勃一样都是怎样的人呢？（有名，有才）

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