湖心亭看雪教案湖心亭看雪教案

发布时间:2023-12-19 04:39:26   来源:文档文库   
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湖心亭看雪教案-湖心亭看雪教案
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《湖心亭看雪》表达了作者遇到知
的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者 的故国之思,同时也反映了作者不与世 俗同流合污、不随波逐流的品质以及远 离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托 人生渺茫的慨叹。 \ 文。
2 \揣摩文中描写西湖雪景的文字
了解白描手法。
3 析作者独特的情感,了解其
熔叙事、写景、抒情与一炉的特色。
4、感受作者遗失独立的高洁情怀
和不随流俗的态度。
【教学目标】 1 解作者和写作背景,并背诵
1



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【教学重点】
深入理解本文的写景特点
【教学难点】
理解作者的精神世界,把我写景与
事、抒情的关系
/ 【课题安排】 一课时 【教学要点】
学生朗读课文,理解文句,整体感
文意;揣摩文中描写西湖雪景的文字, 引导学生把握白描”这一描写手法分析 作品写景、叙事、抒情三者融为一体的 写作特点。
\
'\ 一、导语:
\说到西湖,大家一定会信手拈来很 多诗文,今天我要考考大家抢答:春天 的西夏天的晴天雨天的?(分别为《钱 塘湖春行》、《晓出净慈寺送林子方》、《饮 湖上初晴后雨》今天,我们再欣赏冬天 的西湖。 二、朗读,整体感知
自由诵读,找出难读的字,疏通文
、、八 意、。
崇祯(ch o ngh e n (cu 雾淞
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