七年级上册语文补充习题答案

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
(全卷共四个大题满分:120分,考试时间:100分钟)
班级姓名总分亲爱的同学:
走进2009年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!一、积累和运用(33分)
1.请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(2读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德

2.给加点字注音或根据拼音写汉字。5分)
迸溅(丘壑(瞬间(伶仃(宽恕(huî(xuān)腾chuî()泣qiú()卧龙gū(3.根据词义填上相应的词语。5分)
(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(2)形容很大很笨的东西。(3)比喻美酒。(4)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(5)忍不住笑。4.选出对课文内容说法有误的一项(3分)
A《走一步,再走一步》作者之所以要写小时侯脱险的事,是因为这件事回忆起来十分有趣,表现了童趣童乐。B《蝉》用先抑后扬的写法,由一只小小的蝉引发对生命的感悟。C《紫藤萝瀑布》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。D《童趣》以生动的笔墨,记叙了作者儿时一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充满了童真童趣。
5.找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是(2分)A.山那边的山啊,铁青着脸。
B.仔细看时,才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。C.作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
D.因为我听见海依然在远方为我喧腾。
6.下列对《紫藤萝瀑布》一文,说法有错的一项是(2分)A.本文因作者遇见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。
B.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上赞美了生命的美好和顽强。C.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到了生命的长河是无止境的。
D.本文中多次使用了拟人、比喻、象征等修辞手法,由十几年前家门前的紫藤萝引发了作者的回忆。
7.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是((3忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝,_________
①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
A.③②④①⑤B.②③①⑤④C.③②⑤④①D.②③①④⑤

8.文化常识填空。4分)
1《走一步,再走一步》一文作者
2是其作品。
9.在括号里写出下列句子使用的修辞手法。2分)1这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
2)孩子们正是盛开的花朵。
10.下面AB两个句子中,你认为哪一句更富有表现力?为什么?(3A句:在山的那边是海,是用信念凝成的海B句:在山的那边,是海!是用信念凝成的海
答:句更富有表现力,因为11.写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。2分)

二、文言文阅读:读下面文言文选段,完成1118题。23分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。12.本文作者是,文章出处是<<>>2分)13.在下面横线上补充文章中所缺语句。2分)
14.请你说说下面加点词的意思(3分)1)项为之强2)鹤唳云端3)鞭数十15.请你翻译下面语句。6分)
1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
译文:2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译文:3)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
译文:16
2分)17.请你写出本文中的成语(不少于两个)2分)

18第四段中的“庞然大物”指的是:所拔的“山”指的是:所倒之“树”指的是:3分)
19.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(3分)
答:三、现代文阅读(12
﹙一﹚
我们来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨,慢着,我软弱地哀求道:“我没法——”
他们左折右转地爬上了崖顶,向上凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰克看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去,暮色开始四合。我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!“听我说吧,我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
20.文中能概括第一部分内容的一个句子是:﹙2分﹚
21.文中最后一段中,加点词“经验”指的是:2分)

22.文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写?3分)
23、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。3分)24、如果要将这篇文章用”//”隔开,分为两部分,这一”//”的位置应在什么地方?2分)
﹙二﹚记叙文阅读:阅读下面课外选文,完成2529题。22分)抬起头来做人梁文福
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
25.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)
答:265肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?4分)答:27.阅读第⑧段回答。
1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。4分)答:2)简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?4分)
答:

28.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?4分)
答:29.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。4分)
答:四作文:30分)
题目:请以“妈妈笑了”为题作文要求:1情感真挚,有创意。2字数在500字左右。
3运用肖像、语言、行动、心理等描写方法。
答案:
1.2qìhèshùnlíngtà3.一丝不苟庞然大物仙露琼忍俊不禁4.A5.C6.D7.C8.9.1通感2比喻10.B句富有表现力,“是海”用逗号断开,起强调作用,语气十分肯定,更能表现作者对山的那边是海的坚定信念。11.1213141)同“僵”,僵硬2)鸟鸣(3)用鞭子打151)夏天蚊子的叫声像雷声一样,我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。2心里向着这方面想,那成千成百的蚊子,果真成了白鹤。3)又把蚊子留在白色的帐子中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟便飞便叫。16.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,17.怡然自庞然大物拔山倒树18.癞虾蟆凸起的土块丛草19.要有敏锐的观察力和丰富的联想、想象,要热爱生活并拥有爱心。20这是我永远忘不了的一次经历21.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(这个题目可以答得很简略,如“走一步,再走一步”;也可文字稍多一点,如“在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么艰险,你只要想着你是在走一小步,而且一步一步地稳稳当当向前走,就能克服困难,达到目的”22.心理描写23.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(诸如父亲是一个能给孩子以主意的人,父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人„„等答案同样给分)24.这是我永远忘不了的一次经历”之后。25成绩较好26“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)27.在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。28.这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。29一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。30作文略

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bbda1813a8114431b90dd8e5.html

《七年级上册语文补充习题答案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式