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小学教师个人期末教学工作总结范文5篇
小学教师个人期末教学工作总结范文5篇
发布时间:2023-03-14 23:53:42 来源:
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小学教师个人期末教学工作总结范文
5
篇
小学教师期末教学工作总结
1
时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。回顾这个学期的教
学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。
一、思想认识。
在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学期
来,
我还积极参加各类政治业务学习,
努力提高自己的政治水平和业
务水平。
服从学校的工作安排,
配合领导和老师们做好校内外的各项
工作。
二、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类教学杂志报
刊《优秀论文集》
、
《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出
外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。还虚心向年轻
老师请教学校新配备多媒体的使用方法。
每一节课,
我都做好充分的
准备,
在备课过程中认真分析教材,
根据教材的特点及学生的实际情
况设计教案,及时写好教学随笔和课后反思。
三、明确课程性质,全面把握课程目标
将
促进学生良好品德形成和社会性发展,
为学生认识社会、
参
与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性
品质的社会主义合格公民奠定基础
定为总目标,实现情感、态度、
行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的
形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中
学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我们能全面把握目
标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的
生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握
必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学
会做人。
四、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处
理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适
应社会的能力也只有在社会生活中获得。
儿童的现实生活对其品德形
成和社会性发展具有特殊的价值,
儿时的生活经验会给人的一生带来
深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育
的内容和形式都以贴近儿童生活,
反映儿童需要为根本。
让儿童从自
己的世界出发,
用自己的眼睛去观察社会,
用自己的心灵去感受社会,
用自己的方式研究社会,
感受社会生活的美好,
懂得社会生活的规范,
掌握参与社会生活的知识和能力。
教学时,
我引导学生结合自己的生
活经验,
思考在我们的生活中都有哪些规则,
以及这些规则给我们的
生活带来了怎样的方便。
在学生列举社会生活事实的基础上,
我们又
适当帮助学生归类,
以使学生对生活中的规则有一个总体认识,
并自
觉遵守这些规则,不耍赖皮。
五、追求教学的有效性,打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵
守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bcc4d6176337ee06eff9aef8941ea76e59fa4acd.html
《小学教师个人期末教学工作总结范文5篇.doc》
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