夏令营活动方案策划书模板
发布时间:2021-04-09 来源:文档文库
小
中
大
字号:
夏令营活动方案策划书模板
一、团队主题及学校基本情况 1.“SMILE,微笑面对每一天”夏令营 2. 学校基本情况
北川羌族自治县青片羌族藏族乡中心小学是一所寄宿制 小学,在5.12大地震中教学楼无法使用,现在他们在板房中 学习生活,在威海市政府和当地政府的努力下,现在的板房 装上了风扇,为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我 们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族 乡中心小学开展为期 18天的夏令营活动。我们带着我们的微 笑,带着我们的真诚,带着我们几个月收集的资料成果,希 望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。
二、活动主题
1. 关爱灾区儿童,抚慰孩子们的心理,充实孩子们的暑 期生活
2. 感恩、感悟、服务、奉献——教育实践,体验生活, 奉献爱心,服务灾区
三、活动时间及地点 1. 2009年暑假 18天
2. 活动地点:北川羌族自治县青片羌族藏族乡中心小学
四、参加的志愿者(附队员基本情况表) 刘先华(队长)、韩杨(指导老师)
宋鹤麟、雷燕、杨淼、崔高全、周垒、赵开通、罗雪兵、 刘牧宇、任虹燕
五活动可行性分析 1、团队已做好了准备
在汶川地震发生后,队员们就有到灾区帮助当地百姓重 建家园的思想准备,因此无论是针对当地的儿童还是其他群 体,队员们在一定程度上形成一定的想法。并且,队员中有 参加社会实践的经验,因此对于本次的赴四川的支教活动有 一定的帮助,有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比 较长的时间,对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经 验,对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次 支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学,因 此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题,而且 本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师, 因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用,因为 本次支教活动是针对农村的孩子们,农村的孩子们性格上相 对比较内向。
2、已取得对方的支持
我们本次的支教是在学生暑假期间进行,以夏令营的形 式开展,由学生自愿报名参加,学校很欢迎我们大学生志愿
者能够赴当地开展义务支教活动,同时本次支教活动也是由 我们学生自主发展并组织的,学校也很支持我们的实践活动, 他们力所能及地帮助我们,以使我们的支教活动能够更好地 开展起来。
3、我们的优势
组队参与本次实践活动的几乎都是大学生,因此对于在 某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势,因为大学生与 孩子们的年龄差距不是很大,孩子们在心理上更多的默认我 们为他们的大哥哥、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿 者与孩子们的距离,更好地开展我们的支教活动;同时我们 所组成的团队里的志愿者们来自不同地方,对于自己的家乡 他们都有着比较深刻的了解,因此在开展扩展孩子们视野方 面有着一定的优势,并且我们是四川师理学院到北川开展支 教实践活动,这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地 人民对灾区孩子们的关心,让孩子们从中感受更多的温暖从 而更好地从这场灾害中走出来。同时,我们在对支教成员的 选拔过程也是相当严格的,对他们的要求都相当的高,他们 都各持所长,因此在支教过程中,能更好的利用各自的专长。
六、活动的具体方案 1 .前期工作: 1)联系当地学校,获知当地具体情况
2策划,将该活动从各个方面统筹安排,使其达到。
3)队长实地考察,以更为详细的了解当地的具体情况 2.义务支教教学辅导,配合当地政府到中小学校提供服 务。
3.社会问题系列调查
4.成立长期合作关系,为学院的学弟学妹们起到一个构 建桥梁的作用。
5.介绍成都,介绍四川师范大学文理学院。
6.对当地的学生采访,回来后进行编辑宣传。(带有专业 的采访人员)
7.回校后采用 PPT 播放,照片展览的方式,进行宣传。 希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的孩子,从而 加入到支教的活动当中去。
七、活动具体流程
1.2009 年 5 月—7 月收集资料,作为我们的前期准备工 作中最重要的一环,我们的队员将每个人独立的收集资料, 每周开一次碰头会,将资料进行汇总,以达到精益求精。
2.2009 年 6 月 26 日—30 日,做出发前的准备工作,包 括物品的采购等。
3.2009 年 7 月 24 日早上出发,下午到达目的地进行整理 和开营前的准备工作。
4.2009 年 7 月 25 日,开营典礼。
5.2009 年 7 月 26 日—8 月 10 日活动正式进行。
6.2009 年 8 月 11 日—9 月 20 日活动后期整理。 八、活动要求及注意事项:(后附具体细则)
1.遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热 情服务、虚心学习”的态度开展活动
2.相互协作,发扬团队合作精神,确保成员人身安全; 3.用语礼貌,不违反当地的有关管理规定,服从安排, 若有不妥之处,尽量寻求协商解决;
4.有爱心,身体健康;吃苦耐劳,意志坚强;具有团队 合作精神;
九、活动宣传及后期制作的安排:
1、我们队到达镇里的第一天,四处宣传活动的内容,我 们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学习场地及熟悉周 围环境等等。
2、 每周安排两节课,一节利用团队带的笔记本,分班