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2020年四史学习教育工作总结：“三张清单”助力“四史” 学习教育.doc

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按照区委统一部署，xx区科委党委第一时间召开专题会议传达要求谋划钻研科技系统“四史”学习教育，精心制定实施方案，并结合党委和下属基层党支部实际，创新结对领学清单细化工作任务清单梳理学习资源清单，…初心优秀优秀为您整理了《四史学习教育工作总结“三张清单”助力“四史”学习教育》，给您在日常工作学习中借鉴。
按照区委统一部署，xx区科委党委第一时间召开专题会议传达要求谋划钻研科技系统“四史”学习教育，精心制定实施方案，并结合党委和下属基层党支部实际，创新结对领学清单细化工作任务清单梳理学习资源清单，以“三张清单”有效加强业务指导和工作督导，助力“四史”学习教育扎实开展有效推进。
探究创新，制定结对领学清单
为进一步发挥党委领导班子在“四史”学习教育中以上率下领学促学的作用，加强对下属基层党支部的工作指导和催促检查，创新建立党委委员与基层支部“一对一”结对领学机制，精心选取工作基础扎实有提升优化潜力的基层党支部，按照各位党委委员的分管领域逐一匹配结对，通过集体研判进一步明确特色支部打造方向和现存短板，通过点对点联系手把手带教指导基层支部科学制定学习教育计划安排，通过列席“三会一课”主题党日和其他学习活动提升督导促学实效，形成“一支部一品牌”，打造科委党委党建工作“金字招牌”。
分层施策，细化工作任务清单
为帮助基层党支部更好地把握“四史”学习教育的任务要求，在实施方案的基础上，党委细化制定工作任务清单，从党委中心组和基层党支部两个层面，系统梳理各项工作任务，逐一列出目标要求，明确党委中心组研读有关书目和学习资料参加线上线下讲座报告开展专题学习交流研讨参观红色教育基地为基层上党课等具体任务安排，引导基层党支部创新学习方式，做到“四个一”，即支部书记上一次党课开展一次学习心得交流组织一次红色基地参观学习参加一次“虹讲堂”线上学，切实推动学习教育往深里走往心里走往实里走。
蹄疾步稳，梳理学习资源清单
党委系统梳理开展“四史”学习教育的各类资源，第一时间制定下发学习资源清单，为基层党支部做好学习教育计划安排提供参考和借鉴。学习资源清单中除实施方案中明确的四本重点书目外，更精心选取了[伟大的开端][细节的力量——新中国的伟大实践][xx改革开放史话][中国特色社会主义]等四本推举书目，已由党委统一购买并发放至基层党支部，同时，清单中还列出了各类在线学习资源和区内外红色教育基地，引导基层党支部不断创新学习形式，提升学习教育的吸引力和感染力，让广大党员干部在耳濡目染中接受教育收获感悟。

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