党史课教案及ppt

党史课教案及ppt

篇一：中国共产党党史教学教案

中国共产党党史教学教案

教学内容：中国共产党党史之最

教学目标：

1、让学生了解中国共产党党史中的一些重要时间；

2、通过对中国共产党党史的初步了解，以及中国共产党在新中国的成立、建设中所起的巨大作用，教育学生热爱中国共产党，从小树立远大理想，为中华之崛起而努力奋斗。

教学重、难点：

指导学生认识和理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

课时安排：一课时。

教学过程：

一、激趣谈话，解释课题

二、对学生进行党史教育

（一） 启发提问：

1、中国最早歌颂十月革命和传播马克思主义的人是李大钊。他在1918－1919年先后发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》。

2、中国最早宣传马克思主义的刊物是《新青年》（原名《青年杂志》）。它于1915年9月创刊，最初是宣传西方的民主和科学，俄国十月革命后逐步宣传马克思主义，1920年9月成为中国共产党上海发起组的机关刊物。

3、中国第一个共产主义小组于1920年8月在上海成立，由陈独秀、李达、陈望道、李汉俊等组成，是中国共产党的发起组。

4、中国共产主义者最早出版的党内刊物是1920年11月7日创办的《共产党》月刊，主编是李达。

5、中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日－31日先后在上海、最后一天在浙江嘉兴南湖举行。

6、中共中央最早的机关报是蔡和森主编的《向导》，1922年9月13日创办于上海。

7、党领导的第一张日报，是1925年6月由瞿秋白在上海主办的《热血日报》。

8、中国最早配译《国际歌》词曲的是瞿秋白，刊载在1923年6月15日出版的《新青年》上。

9、党领导工人运动的第一个总机关是1921年8月在上海建立的中国劳动组合书记部。

10、中国产业工人中第一个共产党支部，是1922年2月在江西安源煤矿建立的，由李立三组建并任支部书记。

11、党领导的第一个农会，是1922年成立的广东海丰县赤山约农会。

12、中国农村最早的共产党支部，是1923年3月在广东顺德县建立的中共顺德支部。

13、党领导创办的第一个农民运动讲习所，是1924年7月彭湃创办的广州农民运动讲习所。1926年毛泽东主持了讲习所的第六期，这是第一个带全国性的农民运动讲习所。

14、党最早的党校是1925年9月由李大钊等创办的北京党校，罗亦农任校长。

15、党领导的第一个农村革命根据地，是1927年10月毛泽东等创建的井冈山根据地。

16、党领导的第一支革命武装，是1925年11月在两广区委领导下建立的独立团，叶挺任团长。

17、党领导的反对国民党反对派的第一次武装起义，是1927年的“八一”南昌起义。起义领导人是周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等。这一天就成为中国人民解放军的建军节。

18、中国共产党与国民党的第一次合作。开始于1923年。这年6月，中共三大通过了国共合作的决议，随后即开始帮助孙中山改组国民党。

19、最早明确提出“毛泽东思想”这个概念的是王稼祥。他在1943年7月8日为纪念党成立22周年写的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，有十来处提到毛泽东思想。

20、“中国共产党”名称最早出现于1920年9月16日蔡和森写给毛泽东的信中。

（二）学生分组讨论、交流。

（三）各组派代表发言。

三、教师总结发言

四、布置作业（略）

中国共产党党史教学教案

教学内容：中国共产党党史之绪论的研究

教学目的：总体掌握中共党史的研究对象和基本线索。

教学重点：中共党史的基本线索

教学难点：中共党史的研究对象

教学过程：

一、激趣谈话，解释课题

二、对学生进行党史教育

1、中共党史的研究对象

（一）、中共党史的研究对象

中共党史研究的是党的历史进程及其发展规律。这里的“历史进程”是指党运用马列主义指导中国革命和建设的历史进程。中共党史既是政治科学，也是历史科学。

（二）、中共党史的基本内容

根据中共党史的研究对象，可将中共党史的基本内容概括为：中共党史是中国共产党人为中国各民族的解放和人民幸福而前仆后继，英勇奋斗的历史；是马列主义普遍原理同中国革命具体实际通过反复实践而日愈结合的历史；是党内正确纠正错误，光明面战胜阴暗面的历史；也是通过无数艰难曲折，夺取新民主主义革命、社会主义革命以及社会主义建设胜利的历史。

2、中共党史的基本线索

（一）、按内容分为四条线索

第一条线索：阐述党领导人民推翻“三座大山”进行社会主义革命和社会主义建设的历史进程。——指革命史。

第二条线索：阐述毛泽东思想形成、发展、成熟的过程。——指毛泽东思想发展史。

第三条线索：阐述中国共产党自身的产生、成长、发展的过程。——指党内斗争史。

第四条线索：阐述中国共产党与其他阶级、政党、团体的关系史。——指党外关系史。

这四条线索互相联系、影响，呈现出交织、耦合状态，构成了党史学的基本框架。

三、教师总结发言

四、布置作业（略）

篇二：第二课 认识党史教案

党史教育主题班会

开发区一中（低年级）

第二课时 认识党史

教学目标：

1.学习了解中共党史。

2.理解中国共产党的成立是中国政治

经济发展的必然结果

教学重点：

理解中国共产党的成立是中国政治经济发展的必然结果

教学难点：

理解中国共产党的成立是中国政治经济发展的必然结果

课 时：一课时

教学过程：

今年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”规划的开局

之年。在这喜庆热烈的时刻，和大家一道重温党史，一起回顾我党90年来的光辉发展历史，进一步提高党员意识，激发干事创业热情，积极投入创先争优活动，切实用我们的实际行动来庆祝建党90周年，下面主要讲五个问题：

一、什么是中共党史

二、如何理解中国共产党的成立是中国政治经济发展的必然结果？

三、党史的时期划分

四、中国共产党的光荣业绩

(一)建立了中华人民共和国。

(二)建立了社会主义基本制度。

(三)确立了社会主义初级阶段。

五、党的四代领导集体的形成

教后札记

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万

中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。

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篇三：党史教育教案1认识党的光辉历程

党在我心中主题班会

开发区一中（中年级）

第一课时 认识党的光辉历程

活动设计理念

党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。

活动目标

1.认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。

2.能力目标：培养学生团队的协作精神。

3.情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。激发学生对生活的热爱。 活动地点： 本班教室

主要形式： 观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流等。 活动流程：

第一部分：回眸党的光辉历程13分钟

重温党史；

英雄故事；

1）回眸党的光辉历程，让同学们切身感受我党党走过的是道路像一部充满艰苦磨难的奋斗史；

2）通过对党史英雄人物的了解与老党员的交流明确心中的目标：争做优秀共产党员及明确知道身为一名中共党员的责任与要求；

3）用歌声纪念那些为祖国奉献的英雄们！

第二部分：铭记党恩，与时俱进15分钟

小知识竞赛；

学生联系实际体会感悟；

1)考一考：党的常识辨析（判断、选择）；

2)学生联系实际体会感悟：a)在中国共产党领导下，改革开放以来，我们国家、我们地区，特别是自己家庭的重大变化;b)党的阳光照耀我成长,我为党旗添光彩；c)向党组织靠拢，努力成为一名共产党员；

教后反思

通过学生实际体会感悟，让同学们更加明确身为一名小学生，要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献；我们要充分感受党的温暖，我们要响应党的号召，在成长过程要以身为一名共产党人的标准严格要求自己，奋发图强。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bf4fab1070fe910ef12d2af90242a8956becaae8.html