优秀的教育随笔范文
发布时间：2023-05-27 17:01:44 来源：文档文库
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优秀的教育随笔范文
教育随笔第1篇：教育随笔锦集（一）：教育教学随笔（1）：教育教学工作苦乐相伴
在教育的星空中，是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨；在教改的浪潮中，是一朵浪花，虽不壮观，但却是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里，学习着、实践着；努力着、进取着；奉献着、收获着；留下了串串清晰、生动的足迹。
捧着一颗心来，不带半根草去。从1990年踏上三尺讲台的第一天起，这句话就成了工作的座右铭。
作为一名教师，为人师表教书育人是的职责。平时对自身的师德修养比较重视，努力以自的行为、作风和品质去感染熏陶和影响学生；年青的，以认真踏实不断进取的精神对待自的工作;以对学生的爱心和职责感，热爱尊重和严格要求全体学生;以虚心好学的精神与组内教师团结协作、取长补短，共同提高。在全面推进课程改革的这天，在教育、教学中不断学习课程新理念、在实践中勇于探索新的教学方式，将以学生发展为本的教育理念和研究性学习、自主学习、人文教育、信息技术与数学教学的整合等实践渗透在日常教学中，以使自的教学与时俱进，体现新课程的精神。在实践中，不仅仅增强了对教育科学研究的兴趣，还提高了研究潜力和教学水平，更尝试着创造性地开展教学工作，收获颇第1页共77页
少年强，则国强
为美好的明天加油
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丰。不断地将研究课，互观课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着们的许多问题，在认识中寻找解决问题的路径。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和潜力，重视培养学生的探究意识和创新潜力。常思考，常研究，常总结，进一步转变教育观念，以自主――创新课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
在知识传授的同时，也不忘建立良好的师生关系。
仅有亲近学生，研究学生，才能展现自，树立自的威望。谁爱孩子，孩子就会爱他。仅有善于接近孩子，体贴和关爱学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲和"爱"。所以多年来，总会在工作中不断思索，在思索中不断提高自工作的艺术性。虽然因为工作的繁忙有时会影响自的情绪，有时甚至忘记了微笑。但透过理论学习，反思与同伴互助，很快意识到自就应怎样做。所以在处理问题时多溶入了些宽容、理解，多讲了些艺术性。也最终发现，仅有带着一颗真诚的心去走近孩子，关心孩子，即便是批评，也会被他们所理解。孩子们仅有真正理解了这个他们所喜欢的教师，才会理解。
每接一个班都很用心的去教，对待特殊的孩子，的方法就是给他信心，唤醒他内心的渴望，这就等于给他自体内安了发动机。而运转发动机的机油就是们给予孩子的赞誉和信任！
反思自多年来工作的历程，回顾前行中留下的串串足迹。要感激曾热忱帮忙过的领导们；要感激曾无私指导过的老教师；也要感激曾悉心教育过的小朋友。正是无数个他们的存在，才使体验到成长的喜悦、教师的欢乐和人生的价值
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少年强，则国强
为美好的明 