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发布时间：2023-11-22 13:27:21 来源：文档文库

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三年级上册语文教案-17古诗三首-第二课时《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》
人教（部编版）
17 《古诗三首》教学设计
第二课时《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》
课时目标：
1.用上节课学的古诗学习方法继续学习《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》两首古诗。
2.通过多种方法理解诗句中重点字词意思，理解诗句，想象画面。
教学重点：结合注释，理解诗句的意思，想象诗中描绘的景色，感悟诗歌美的意境。
教学难点：
如何通过多种方式引导孩子抓住关键字理解诗句意思，想象诗中描绘的景色，感受诗歌的意境。
教学过程：
一、回顾旧知，引入新课

1.背诵《望天门山》
2.回忆学法
3.揭示课题，正确朗读诗题。
4.抓关键字，解诗题。
（1）题目告诉我们诗写了祖国哪里的河山？（西湖和洞庭湖）
（2）题目还告诉我们什么？（饮：喝酒，初晴后雨：天气变化）
5.出示背景资料
二、运用学法，自主学习
（一）出示自学要求：
1.自由读诗句，注意读准字音，读通句子，读准节奏；
2.作者在西湖和洞庭湖看到哪些景物呢？用“ ”划出，这些景物有什么特点？用圈圈出；
3.运用结合注释、联系生活、边读边想象画面等方法，体会诗中美景，描述诗中描写的画面。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c00ae337094c2e3f5727a5e9856a561252d32147.html