我懂得了珍惜时间（作文）（20篇）

我懂得了珍惜时间(作文)(20篇)

我懂得了珍惜时间(作文) 第1篇：

时间，它是人们命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自我的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今日坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？

记得有一次，就要考试了，教师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。可是，我却不听教师的话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽――一盘小菜。可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。此刻珍惜时间，已经没有用了。哎！早知今日，何必当初呢？要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今日就不会这样了。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。结果，可想而知――考得一塌糊涂。

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！

我懂得了珍惜时间(作文) 第2篇：

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了。同学们在七嘴八舌地讨论着这节课教师会安排什么写作资料。“我们先玩儿两个游戏吧。”教师一边走进教室一边说，同学们立刻就兴奋起来了。

第一个游戏是“木头人”。每个人以最快的速度摆个姿势，然后坚持两分钟。我立刻摆了个立正的姿势。我看见李林洪摆了英文字母N的姿势，曾严摆了武术操中出拳的姿势，玥玥摆的是一个成功的V字形手势，各种各样的姿势让人眼花缭乱。“时间到!”教师刚说完，我们立刻传出一阵欢呼声。

第二个游戏是做自我喜欢的事情。时间还是两分钟。与前两分钟相比，我觉得后两分钟不知不觉就过了，好快呀!同学们的感想和我差不多，那一阵阵叹息声不就是的证明吗

教师让我们讨论了一下前后两分钟的感受。我说：“前两分钟很慢，比龟兔赛跑中乌龟的速度还慢。后两分钟却很快，嗖的一下就过了!”最终，教师让我们结合品德书上“时间的奥秘”一课，思考自我的发现。经教师提醒，我才恍然大悟，原先我们做的事情不一样，感受也不一样，即使是一分钟，也有很大的差距。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以，我们要学会好好珍惜时间，让学习成为一件欢乐的事。

我懂得了珍惜时间(作文) 第3篇：

窗外的麻雀，在风雨中筑巢，那来之不易，使它懂得了珍惜;河里的小鱼，在激烈中向前，那艰苦磨难，使它懂得了珍惜。那我们呢何时才能珍惜

那是一缸五色斑斓的鱼。乌黑的水泡眼，鼓着两只大眼睛，纤细的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里轻轻抖动着，让那流水也为它伴舞;娇小迷人的绣球，红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹，红嘴一张一合，头上的绣球也在微笑着，激起无数晶莹的水珠;还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼……

小小的我爱极了这缸鱼。把那花片般的鱼食轻撒下去，那无数一张一合的小嘴立刻拥上来，鱼头顶着鱼头，鱼尾之后鱼尾，水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹。不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面，从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下，鱼尾激起的水花飞扑上来，沾在手指上，冰凉凉的。哟，鱼缸上映出的，是谁的笑脸笑得那么开心。

不久，我厌倦了，厌倦了去喂那些鱼。隔了两天，小小的我依旧用手指去逗着它们，手移到哪儿，鱼跟到哪儿。再之后，我已不再接近那个鱼缸，一点也没发现，鱼儿们已一点一点地消瘦下去，游起来也无精打采了。

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