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二年级音乐课教案《百鸟朝凤》

发布时间：2019-10-04 01:07:16 来源：文档文库

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库车县第十三小学教学设计方案

年（班）级		二年级	时间		执教人		任俊秀
学科		音乐	课题	百鸟朝凤			第（1）课时
三维目标	· 知识与技能目标：聆听《百鸟朝凤》，能用动作表达欢快的情绪。 ·过程与方法目标：创编节奏，正确的传递节奏。 ·情感态度与价值观目标：在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。
教学重点：编创与活动：节奏创作、传递节奏。教学难点：编创与活动：节奏创作、传递节奏。教学方法：讲解法、聆听法、欣赏法课型：新授课教学准备：PPT、音响资料、
教学过程与方法
教学环学一、组织教学二、新授课三、小结		教学活动				设计意图
		1、师生问好 2、复习上节课的《唢呐配喇叭》；
		1、随《百鸟朝凤》音乐自由表演进教室。 2、小朋友们在干什么？（表演节目：唱歌、跳舞、敲鼓、拍手） 3、他们很快乐，你看出来了吗？（表情）他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢？小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢？ 4、 10月1日是国庆节，也就是祖国妈妈的生日，小朋友们唱歌跳舞，祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲，我们用拍手拍腿来伴奏。（拍腿：X X 拍手：X X X）（欣赏1） 5、自己选择表演方式（参照插图：跳舞、敲鼓、拍手等） 6、女生舞蹈（两个动作：摇脖、托帽扬掌）与拍手拍腿随第一遍音乐表演。（先分别学学，再跟音乐表演） 7、男生舞蹈（两个动作：摆肩、击掌）与敲鼓（X X X \|X O）随第二遍音乐表演。（先分别学学，再跟音乐表演） 8、第三段音乐两组一起表演。 9、完整欣赏3（表演合成） 10、传递节奏：X X \|X X X \| 第一小节自己拍，第二小节传递给下一位小朋友（两人击掌，依次进行，在《百鸟朝凤》乐曲中进行） 11、创编节奏：X X \|X X X \|：以第二小节为开始，依次接龙创作。今天每一位同学都很棒，我们要热爱我们的祖国，从小事做起，同学们下课。				歌曲导入让学生知道本节课的主题是什么。了解表现音乐形式。让学生发挥想象积极地参与到课堂的互动当中。当学生遇到问题时，老师一定要第一时间发现，并予以解决，要鼓励。
作业设计		提前预习下节课的内容
板书设计		《百鸟朝凤》 A：2/4 × 0\|× 0\|； 2/4 0××\|0××\|； B：2/4 ×－\|×－\|； 2/4 0× 0× \| 0× ×0\|；
课后反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c0d57d1b710abb68a98271fe910ef12d2bf9a9ee.html

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