世界读书日活动策划案最新

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世界读书日活动策划案最新


世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,举办读书日活动是不可少的,下面是为大家整理的世界读书日活动策划案,一起来看看吧,希望对你们有帮助。世界读书日活动策划案1
校园20_年世界读书日主题活动暨举办首届校园读书节活动方案
423日是世界读书日。为全面贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20_-20_深入贯彻落实_建设优秀传统文化体系,推广和规范使用国家通用语言文字及推进全民阅读精神,引深经典诵读写个一活动,进一步加强语言文字规范化示范校和书香校园建工作,根据县教科局乡教函【20_x号文件精神,结合学期工作部署安排,制定20_年世界读书日主题活动暨举办首届校园读书节活动方案。一、指导思想
深入实施素质教育,营造科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、潜力为重、全面发展的和谐氛围,激发学生的学习



探究兴趣与热情,让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的构成。二、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通三、宣传口号
1、活力校园,简单学习,锻炼潜力,展示自我。2、我读书、我快乐、我成长。3、大手拉小手共享读书乐。4、多读书,读好书,会读书。5、以读书为乐与智慧同行6、与书籍为伍与经典结伴四、活动目的:
读书一向是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的敏而好学,不耻下问到唐朝杜甫的读书破万卷,下笔如有神,再到当代毛泽东的知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的



虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面,一代一代的伟人用事实证明了书籍是人类进步的阶梯让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流五、活动资料(教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育经典书籍,不断充实自我。在4.23世界读书日,开展教师个人自主推荐、校园学生购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(能够是手抄摘录也能够电子摘录,并针对有关的资料联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇*——题目介绍,阐述喜欢的理由(炼式,该文给予我的教育教学启示,同时上传云空间,微信群等,相互学习、相互点评。
3.“读书,让人生更完美读书征文活动(1参加对象:45周岁以下中青年教师必写(2作品上交时间:即日起至430日止



(3作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的*发至个人云空间及中心校邮箱(xnsh内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。(班级学生读书活动
1.班级开展"阅读"活动。从教师自身做起,每一天做到和学生一齐读书,每一天一个温馨小故事。并透过每周两次的"小喇"广播展示阅读活动开展状况,每学期评选故事大王2.完善班级"图书角"同时在校园公共区域创设"快乐书吧"多形式、多渠道实现图书分享的快乐,扩大阅读面。引导学生用心参与"我的图书大家读"活动,由校园发出倡议,以班为单位,开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书,带到班级以组建或完善班级图书角。
3.各校要发挥班级值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,持续图书整齐干净。4.师生读书签名活动。4.23世界读书日,开展齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名等形式的活动。向大家展示读书的魅力!



(亲子共读活动
各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长用心投身到"大手拉小手,牵手共阅读"的活动中来。印发《__学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10》,进行宣传发动。
1.推荐家长带孩子到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。
2.推荐家长开展每一天30分钟"亲子共读"促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记,开展"亲子读本讲读"比赛。
3.利用云空间平台、家长qq群及家长校园,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。(.“走进书里读书征文活动:
(1作品上交时间:即日起至423日止。
(2作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3参加年级:不限



(4评奖方式:请各班主任及相关教师帮忙有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印,上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。七、其他事项:
1.做好相关资料(文字、图片的收集、整理、上报工作。2.做好读书节的相关活动信息报道。3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。世界读书日活动策划案2
图书馆第二十一个世界读书日系列活动方案
阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校校园文化建设,倡导全民阅读新风尚,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆将开展以品味书香世界,悦读智慧人生为主题的多项纪念活动,让更多的读者参与到阅读中,让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!一活动主题:
品味书香世界,悦读智慧人生二活动时间:



纪念系列活动时间:20_41-20_531现场参与活动时间:20_422900-1600三活动地点:
图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点四活动板块:
1纪念世界读书日系列活动
2“知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会五纪念4.23“世界读书日系统活动资料
1穿越中外经典,感受时代魅力”——经典读后感有奖征文阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。2、好书乐分享——读者好书网上推荐
为激发我校同学们的读书热情,拓展学生阅读的广度与深度,用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书,共享共赏好书,培养良好的阅读习惯,建立书香四溢的校园文化生活,



图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。对活动中的幸运读者,图书馆将无偿赠送一本新图书,满足你的阅读欲望!活动细则见附件二
3、书海寻宝——技能实战大比拼
为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份,综合排行后有机会获得一、二、三等奖,活动细则见附件三。
4光影之美”——阅读摄影比赛
阅读是一场未知的冒险,而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面,也许是与你一齐阅读的那个人,也许是阅读本身带给你的那一点感动……此次活动将透过镜头捕捉校园中或图书馆中的人、物、事,真实地反映校园阅读文化,舒展阅读人内心的那份执着。快快行动起来吧,拿起你的手机、相机、摄像机记录下那秀丽的画面!活动细则见附件四
5阅读助力人生诵读比赛——掀起全校阅读朗诵高潮为进一步贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,切实推进黑龙江省全民阅读活动的深入开展,建设书香龙江,营造全民阅读氛围,提升全省文化品位和居民素质,持续



打造边疆文化大省品牌项目,省文化厅、省新闻出版广电局决定在全省范围内举办大型阅读推广活动——“阅读助力人生诵读比赛。我校用心响应号召,特举办_农业大学选拔赛。活动细则见附件五
6、让阅读变得更简单——图书馆免费赠刊活动
众所周知,图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理,有一些装订成册进入过刊架位,有一部分则进行封存处理,读者不能再进行阅读。今年,图书馆将改变期刊这种封存状态,将期刊以列表的形式带给给读者,供读者预约选取,进行免费赠阅。剩余期刊中,部分精选期刊22日现场赠送,其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。
7、读者现场荐购活动——与书店联合举办中文新书图书展为迎接“4.23世界读书日,方便读者,推广阅读,我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办中文新书图书展届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式,即由读者现场选书,图书馆当即订购,读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试,欢迎广大读者用心参与此次活动。
书展时间:20_420



书展地点:_农业大学图书馆2楼大厅北侧
8悦读20_”——_农业大学图书馆20_年度阅读之星评选(1公布20_年度_农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行,让学生了解各类别图书受读者欢迎程度,借此鼓励借阅。
(2公布20_年度_农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜,对借阅量前10名的读者授予阅读之星称号,并给予物质奖励。
9“数字阅读的魅力”——阅读推广系列活动(1“LETTURABene”—阅读陪你(阅读随行
在图书馆二楼大厅,摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机,你只需动动手指,即可把图书和期刊下载到手机,实现手机阅读,十分方便,快快行动起来吧!其实,阅读真的能够无处不在!
(2最美女教师活动(详细活动资料见附件七
(3悦读悦想Emerald20_有奖阅读活动(详细活动资料见附件八
(4版权知识大赛(详细活动资料见附件九


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c102de69f8b069dc5022aaea998fcc22bcd143ae.html

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