教育叙事之我愿做一棵树幼儿教师教育故事我愿做一棵树

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教育叙事之我愿做一棵树幼儿教师教育故事我愿做一棵树

我愿做一棵树少儿教师教育故事我愿做一棵树

：少儿园教师在平时
对少儿教课的过程中，会有很多不相同的感悟和感觉。下边让我们一同来阅读《我愿做一棵树》这篇少儿教师教育故事吧!三毛以前在写给自己的诗里这样说道：假如有来生，我愿做一棵树。作为一名少儿园教师，我和她有着相同的想法我愿做一棵树，为我们的少儿园添上一抹绿。
大雪压青松,青松挺且直。这句话是我刚踏入教师岗位时外公对我说的，六年来，我紧紧牢记这句话，一直在思想上严格要求自己，自觉恪守职业道德规范，仔细执行教书育人职责，一直把师德
放在首位。我们能够拒绝家长的宴请，收下他们对子女的苦心;我们能够拒绝孩子们的节日贺礼，收下他们对老师的诚心。表面上我们失掉了好多，却收获到清廉纯净的漂亮、坦荡无言的富裕。惟有正，才有直，惟有正直，树才能长高长大。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。大树孕育着生命，刚进入少儿园的我是一株小树苗，我的师傅老师张老师则是我身旁的一颗参天大树。她身上发散出的光和热激励着我，同时她也为我遮风挡雨，包庇着我。她每日都带着阳光般的浅笑到达孩子们中间，她的身后

常常跟着一大堆小粉丝，有的孩子会给她一个大大的拥抱;有的孩子会勇敢的凑过去在她的手上来一个亲吻。在和张老师带小一班的时候，仔细的张老师发现班里的豆豆常常一个人单独玩，并且常常与伙伴发生争吵行为，午睡时总要老师陪着，特别没有安全感。虎头虎脑的豆豆缺乏了同龄孩子应有的天真。她说：对这个孩子要分外专心，由于他的爸爸妈妈离异了，单亲家庭的孩子，会比一般的孩子更柔弱更需要关怀。于是此后的日子里，我常常看到张老师利用孩子离园的时间段与豆豆妈妈聊上一会儿。班里展开家长活动时，她老是动员豆豆爸爸或妈妈来少儿园参加亲子活动，让孩子感觉亲情和独有的安全感。近来看到豆豆妈妈在微信上晒出的照片已经读小学的豆豆笑脸满面地对着相机说耶;对音乐感兴趣的他学起了吉他，弹的有模有样;拉着街坊妹妹的手一同在小区里嬉戏张老师的专心是良苦的，也是有回报的，正是由于她的仔细发现和耐心陪同，豆豆变得愈来愈爽朗，愈来愈健康。张老师在家是温柔又有原则的妈妈，在少儿园相同用满分的爱陪伴着一群孩子。老师、妈妈，双
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重身份的演绎，是她的真切写照，也是拥有崇高师德的全部少儿教师的缩影!
在张老师的影响下，宛如一株小树苗的我慢慢成长了起来。还记得以前全市课程游戏化推动活动展开时，我们班负责了户外地区的星光舞台，我主动要求负责这个地区，和孩子们一同繁忙起来，选、编剧本、挑角色、排演表演，有时一句台词、一个动作、一个表情我都不胜其烦的为孩子们示范，为了便于孩子们演绎，我将剧本里的台词进行了调整和稍稍的改编，变为了孩子们易懂，好玩又好说的台儿，要想孩子们表演到位，自己得先推测角色及角色间的对话，所以我嗓子哑了喝口水接着练，自己表演到位了再示范给孩子。固然忙，但我的内心很高兴，特别是看着孩子们在星光舞台上自信地表演时，我真切的懂得了，孩子们的快乐就是我们的快乐。自然，我也没有忘掉自己的成长离不开团队的帮助。《什么是教育》这本书里有一句话，让我印象深刻：一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树。就拿上学期来说吧，少儿园派我去参加全市教师技术大赛。固然准备时间很短，竞赛项目也其实不都是我的强处，但我想既然派我去参加，我就必定要努力，必定要倾尽全力。有一个竞赛项目是班级环境和地区创建障蔽，于是我白日在园利用空余的时间创建环境，夜晚在家还不忘查资料，找寻好的地区游戏点子。同时我们小班组的姐妹们，给了我很大的支持。她们在午睡和下班后，利用自己的空余时间帮助我共同创建环境搭班陆老师挑
起带班重任，帮我减少了许多压力;点子王于老师为我出谋献策;手脚麻利的丫丫老师、朱老师和钟姐姐负责画、剪;别看月月人小，做举事来特别痛快;别看顾心仪人高，也有很仔细的一面。姐妹们的倾力帮助让我如沐春风。固然我们的工作有点繁忙，有些琐碎，碰上公开课、竞赛时更是令人焦头烂额，但我们有一棵树摇动另一个树的团队力量，有了团队的春风，才能春风又绿江南岸，正是在这样一

个团队里，我领会到合作的快乐，领会到工作的乐趣。所以，师德不是简单的说教，而是一种精神表现，一种深沉的知识内涵和文化品位的表现!
印度大诗人泰戈尔说过的:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶老是谦虚地垂着她的绿荫的。我想，我们老师就是那一片片绿叶,静静地垂着浓荫,把自己浓郁的爱献给了为之骄傲的幼教事业。
你愿意和我相同，做一棵树吗?

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作者：金机灵
民众号：玉峰文苑
本文为原创文章，版权归作者全部，未经受权不得转载
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c16167a3f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8dc4.html