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短文两篇练习

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短文两篇练习
维度A 基础知识一、基础字词 (一重点字识记统筹狡黠滞碍 (二重点词语掌握学究：诘难：寻章摘句：味同嚼蜡：滞碍：吹毛求疵：阐证：要诀：
(三解释下面划线词语，并说明句子的意思 1、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。怡情傅彩长才句子
2、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫。惰藻饰矫句子
3、书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。范句子

4、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人。
鄙羡句子二、文学知识
(一培根，国家、家，著有《》、《》等。 (二《不求甚解》选自，作者，原名，当代。三、课文掌握阅读文段，回答问题
A列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上却对马克思的著作做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作精神实质。
B在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记抄》，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来，诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
C当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应

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