开展亲子游戏，促进父子和谐关系的实践研究

开展亲子游戏，促进父子和谐关系的实践研究

——浅谈父子女关系的重要性

提及“父亲”这一名称大概没人不知，就连刚会说话的幼儿也懂得其意思。如果翻阅字典便可得出下列的解释：“父亲，称谓的一种，是子女对双亲中男性者的称呼，一般较亲切的称呼是爸爸。在生物学上，子女体细胞中成对的染色体，有一半是来自父亲精子的提供，因此可借由DNA分析来辨别亲属关系；在社会学上，父亲可能代表了养育与教养子女成长的男性；在法律上，男性也可以经由合法的管道，领养子女，进而成为该子女的法定父亲。”在家庭中父亲是与母亲相对的，纵由中国传统观念认为男主外女主内，所以家里的大小事务都该由母亲一手包办，包括教养子女；而父亲只要负责好家里的经济来源就一切妥当。

其实这样的观念把家庭工作分工是不恰当也不合理的，教育子女不仅仅是母亲一个人的事。缺少了父亲的教育，孩子得到的爱不完全，为孩子带来的“后遗症”将不少。所以正确的教育观念认识很重要。

健康成长的孩子需要父亲的教育

孩子刚出生时所需要的关爱、照料一般从母亲身上可以得到满足。慢慢地孩子成长着，开始喃喃自语，此时孩子的需要就不仅是一瓶奶、一个抚摸和一首睡眠曲所能解决的，因为他们已经开始了对外部世界（除自己以外的周围的环境世界）的探索，通过自己的观察、聆听、触摸、品尝来发现世界，逐渐形成对躯体的自我意识，了解到原来“我”以外还有一个世界，而且“我”是必须要跟这个世界和睦相处的。

母亲是温柔、细腻、关怀的象征，她一直以母性的特征影响着孩子的成长。但是如果一个孩子缺失了来自父亲的果断、坚韧、独立、大胆、自信等性格影响，孩子的性格就会倾向于母性发展，偏重的情况往往会表现出多愁善感、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。有一个男学生说话阴声细气，为人斤斤计较，男孩子都不喜欢跟他玩，女孩子也只取笑他的行为。此学生的性格形成是因为他从小父母离异，一直由妈妈抚养大，缺少了刚阳的父性教育导致他女性化的性格形成。所以父性教育恰恰弥补了母性教育的不足，在家庭教育中是不可或缺的。

    父亲教育不是指要削弱母亲的教育，而是指父母间对孩子的教育如何协调的问题。从当前学前教育和小学教育的现状来看，孩子从幼儿园一直到小学接触到的都是女性，男老师或者“男阿姨”的情况是很少见的，导致孩子缺乏阳刚之气。

一个家庭，两种角色：父亲的角色与母亲不同

父母是组成家庭的一个完整表现，缺失了“父”一方或“母”一方都不可能有下一代的诞生。教育子女也一样的道理。有些父亲总以“工作太忙，没时间管孩子”为由把教育孩子的责任推给了母亲，自己管孩子的时间少了，也让孩子跟自己接触的机会少了，时间长久孩子会感到父亲对他的不负责任，到了有事时也不会主动向父亲征求意见，父亲在心中的地位也愈加渺小了。

父亲的角色不应该由一句“没时间管”来推卸的，自孩子出生的一刻，“父亲”的名称就彰显着一种高贵而神圣的责任，这份责任与母亲不一样。

“女性富于感情，男性长于理智.”从教育方式上看，父性教育更倾向于独立自主、坚强、自信等洋溢着阳刚之气的品质渗透，往往有以下特点：

1. 父亲培养孩子的自立，不会包办代替，而是鼓励其独立处理。比如看到孩子摔跤了，母亲会第一时间把孩子扶起来又是安慰宝宝不哭，又是骂地面的不该，唯恐这一跌吓着了孩子，结果哄着哄着连孩子的泪都哄出来了。而大部分父亲会说：怎么那么不小心？站起来，继续走。我相信这次一定会走好。听了爸爸的鼓励孩子并没有哭，而是站起来就往前走，父亲在后面拍手说：真勇敢！真勇敢！从而使孩子充满了自信。

2.父亲冒险精神比较强，同样的跟孩子玩耍，父亲往往喜欢把孩子抱过来就往空中抛，也赢来孩子的一片朗声大笑。而母亲看到则会吓得一头大汗连忙阻止这样的危险行为。父亲从而教会了孩子勇敢。

3.男性比较富有探索精神。如果孩子把玩具拆了，母亲发现后往往会批评一顿，而父亲则截然相反，甚至和孩子一起拆玩具以满足其好奇心，然后再教孩子把玩具装好。

4.父亲的动手能力比较强。不同于母亲的让孩子帮忙打扫、擦桌子，父亲往往能跟孩子一起使用锤子、刀子等维修工具，一起对机器进行研究制作，培养了孩子多方面的动手能力。

5.相对而言，父亲较能接受劣性刺激，如劳累、困难、挫折等，他们认为这是人生必须有的经历，从而传达给了孩子勇于克服困难的品质，让孩子更能在逆境中成长。

实践证明，日常生活小事上孩子往往依赖于母亲，但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的，而父亲与孩子的谈话则具有哲理性。

父子（女），良好关系的建立影响孩子成长

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，亲子关系是人类中最具有情感色彩的关系。亲子关系是指父母和子女间的交往以及由此建立的稳定的关系。亲子关系对儿童的能力培养、智力发展和健全人格的形成都起着重要作用，同时对儿童以后的心理健康也会产生深远的影响。其中父子关系的好坏直接影响着孩子与父亲的情感发展。僵硬的父子关系导致孩子对父亲的不信任和疏远，相反良好的父子关系不仅能使家庭关系融洽，更能促进孩子的多方面发展。

1.父子关系对于孩子行为的影响

在孩子接触外界以前，父母就是孩子学习的唯一榜样。孩子都很善于观察模仿，父母言行举止直接影响着孩子。孩子出生以来所接触的都是母性教育者居多，比如抚养自己长大的母亲，再到幼儿园里的教师、保育员，然后接触的是小学教师，其中大多都是女性，鲜少会见到有男教师和男保育员，所以久而久之孩子的行为表现就会倾向女性化、情绪化等女性特征。父子关系疏远，导致孩子缺失了从父亲身上学习的机会，失去了接受男性教育的机会。

2.父子关系对于孩子心理的影响

有研究表明，和睦的家庭关系会让孩子产生归属感、安全感和幸福感，并且可以进一步促进孩子智力发展。然而近年来，随着社会的发展，现代家庭分工的细化导致家庭教育出现了新的问题———父爱缺失。专家指出，“父亲角色的弱化和缺失，或多或少会给孩子带来心理上的不安全感，容易引发心理问题。缺少父亲关心和教育的中小学生，往往出现情绪不稳定、容易恐惧、紧张、焦虑，自卑心理严重，缺乏安全感等，并且将影响其将来的社会交往能力。”

3. 父子关系对于孩子人格形成的影响

曾有学者指出，父亲有四种角色，对孩子的人格成长非常重要：

3.1 在孩子五岁前，扮演养护者角色，灌输子女力量，让子女觉得自己有价值，并充分与子女情感交流，让他们觉得安全，同时也以身作则，教导子女汲取他人观点的能力。

3.2 在子女读小学 ( 六岁到十二岁 ) 阶段，父亲是规范者 ，为子女道德规范的理想，以身示教，协助子女判断是非对错，同时为孩子树立多面的典范，并以自信的态度面对人生。

3.3 面对青少年 ( 十二岁到十八岁 ) 孩子，父亲转为战士与保护者 ，用积极进取的能力和子女并肩面对变化与挑战，并引导孩子走向独立、自我负责。

3.4孩子即将成人，爸爸是他们的精神导师 ，协助子女规划生涯，并不断的祝福、鼓舞他们追求梦想，并如何迎接挑战。

从中看出在不同阶段，父亲对孩子的影响起着不同的作用，但是自始至终父亲都是一个不可或缺的角色。

改善父子关系的重要途径——亲子游戏

游戏是儿童最喜欢的活动形式的一种，而亲子游戏则是建立融洽和睦的家庭关系的好途径。亲子游戏不仅有益于父母与孩子的情感交流，优化亲子关系，更有益于孩子各方面的发展。

有些父亲说不是不想跟孩子玩游戏而是不知道该怎么玩。其实亲子游戏不一定要做大量准备才能进行，真正有效的亲子游戏应该是随时能进行的，而且亲子双方都能得到乐趣的。比如父子两人走在回家的路上，可以来个两人赛跑看谁先到家。又或者家住二楼以上的可以选择一段楼梯来进行猜拳上楼梯游戏，看谁赢了就上一个台阶，先到家者自然是赢家了。还有转椅子、剪刀石头布、大脚抓小脚等游戏，都是易行且趣味性强的游戏。

我们把亲子游戏中较为力量冒险型的游戏称为父子游戏，比如转椅子、把孩子抛向空中的游戏，这些游戏跟一般母子玩的游戏不一样。由于父子游戏的刺激性、运动性较强，孩子能得到的乐趣比一般亲子游戏更多，对促进父子关系更有效。

新时代考验父亲新角色

过去对子女的管教大都是交由母亲来处理，因传统上的观念认为母亲和子女的亲密关系是与生俱来的，父亲和子女的关系则较为疏远，因此对于父亲的期望主要是扮演着家庭经济支持者的角色。但时代变迁，现代社会里大多数家庭都是夫妻双方同时在外工作，都有自己的事业，所以教养孩子的工作就不再是母亲一人的责任了。而且从孩子健康成长的角度来看，无论夫妻何方是经济支持者都应该尽一份作为父母的责任。

为人父母的心酸操劳都是为了孩子，孩子的人生底色将由我们打造，为了孩子的未来让我们共同打造一片亮丽美好的人生底色吧！

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