(完整版)汉语拼音(复韵母ai的教学)
发布时间:2023-05-24 15:28:33 来源:文档文库
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(完整版汉语拼音(复韵母ai的教学
教学内容:人教版一年级语文上册(汉语拼音复韵母ɑi 教学目标:
1、复习6个单韵母,引入复韵母是两个单韵母组成的。
2、学习复韵母ɑi的读音,懂得复韵母的发音方法。
3、学习ɑi的四声调,练习声母与复韵母ɑi的拼读,提高学生拼读音节的能力。
4、在儿歌活动中让学生去寻找、去发现包含复韵母ɑi的音节。
5、能在拼音格中正确书写复韵母ɑi。
教学重点:
读准复韵母ɑi的音,认清复韵母形,会读ɑi四声调,能用ɑi与声母拼读音节,能正确书写ɑi。
教学难点:
读准复韵母ɑi的音,了解复韵母的发音方法。
教具、学具:
PPT课件、多媒体
教学过程实录:
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(完整版汉语拼音(复韵母ai的教学
一、 导课
师:小朋友,今天在我来的时候遇到了6个老朋友,听说我要来上课,它们都嚷着要和我一起来,你们欢迎它们吗?(生齐说:欢迎。)快来看看它们是谁(课件出示,谁来叫出它们的名子呢?(指名读)生:ɑ、o、e、i、u、ü.
师:原来呀,这6个老朋友就是我们曾经认识的6个单韵母啊,单韵母的本领可大了,你知道它都有哪些本领吗?(课件出示单韵母本领)
生1:单韵母可以单独成音节。(师补充举例
生2:单韵母可以与声母组音节.(师补充:是呀,单韵母可以与许多声母组成不同的音节.并出示课件举例。)
师:小朋友们,其实呀,单韵母还有一个本领呢,就是两个单韵母在一起还可以组成一个新的韵母,你们看(课件出示ɑiɑ和i挨在一起走来了,它们组成了一个新的韵母,我们称它为复韵母,今天我们就一起来学习复韵母.(板书课题:复韵母
二、 学习ɑi的读音
师:快来看看我们要认识的第一位朋友,(出示课件4页)它是怎么读的呢,先注意观察老师的口形。(教师示范读两次).你看清楚了吗?有没有什么发现?
生1:单韵母发音时的口形是不变的,复韵母发音时的口形是变化的。(教师给予肯定
生2:ɑi发音的口形是由ɑ的口形变成了i的口形。(教师夸赞该生
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师:小朋友们观察的真细心,其实读这个(ɑi)音的时候我们就是从ɑ的音慢慢地去滑向i,没有到i就停止了。跟着老师一起来读一读.(师领读两遍)你记住它的名子了吗?(生齐:记住了。)让我们开一次小火车比比试试吧。(学生开火车读,对发音不准的学生指导纠正。)
师:为了更牢地记住它,老师还给它编了一个顺口溜。跟老师来说一说.ɑ在前i在后,挨在一起ɑi ɑi ɑi。(学生齐说
三、 学习ɑi的四声调
师:既然它是韵母啊,那它头上就可以戴上那四顶小帽子,(课件出示ɑi的四声调)请小朋友们举起你的右手伸出一个手指头,我们给它标声调读一读,谁能做个小老师带着大家读呢?(指名让学生领读,教师给以适当指导或表扬.)
师:谁还能做小老师带着大家从四声读回到一声,倒着读一遍呢?(提高难度指名领读)
四、 ɑi与声母拼一拼
师:咱们见过单韵母可以与声母交朋友,那复韵母也可以与声母组成不同的朋友,先跟着老师来拼一拼。(师领读)
师:你自己能拼吗?
生(齐):能。
师:让我们分成男生和女生组比赛来拼读。(男女生一组拼一个比赛,教师表扬。
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五、 课堂小练
师:小朋友,你们表现的太好了,小熊都出来夸奖你们了,你们真棒,老师太喜欢你们了,学到这呀,老师想带着大家来轻松一下,让我们一起来读儿歌玩一玩吧,(课件出示《小白兔》儿歌)请小朋友们站起来,我们可以一边读一边做动作。(学生读儿歌,老师和学生一起做动作来演一演。)
师:小朋友都是可爱的小白兔,快坐好了,好玩吗?
生(齐:好玩.
师:你可知道,在这个儿歌当中藏有好几个我们今天学习的复韵母ɑi的音节呢,你能从中找出它并说出它的声调吗?
生1:bái,二声。
生2:ài,四声。
生3:lái,二声。
生4:cài,四声。
师:(课件出示四个音节)观察的真仔细,一共有4个复韵母ɑi的音节,