武汉工程大学本科教学工作审核评估迎评工作方案
根据省教育厅安排及学校审核评估领导小组决定，学校将于2017年6月13-16日迎接本科教学工作审核评估专家进校考察。按照《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）和《武汉工程大学本科教学审核评估工作方案》（校教〔2015〕20号）等文件精神，特制定学校本科教学审核评估迎评方案如下。
一、迎评机构人员及职责
（一）迎评领导机构
学校迎评工作由学校审核评估领导小组统一领导。领导小组负责审议和决定迎评相关重要事宜，调动各部门、各单位及院部共同做好迎评工作。
迎评总指挥：校党委书记；王存文
副总指挥：张彦铎
（二）迎评工作组
1．综合协调组
组长：李志旭；副组长：丁一刚、韩高军
成员：田艺、沈国红、赵春阳、蒋尹华、陈云、王金领、郑冬洁、徐意祥、侯敏
主要职责：在领导小组领导和指挥长指挥下统筹计划、组织、协调迎评工作。
1 制定迎评工作方案并检查、督办落实情况；
2 编发迎评知识系列材料，编印迎评知识手册并组织学习；
3 拟定专家见面会校长讲话稿；
4 联系确定专家名单；
5 选配专家联络员；
6 组织安排专家见面会、反馈会；
7 组织安排和专家集体考察、专家座谈会；
8 专项督办校内及泰塑公寓环境卫生整治；
9 领导小组、指挥长交办的其他迎评工作。
2．接待服务组
组长：韩高军；副组长：沈国红、田艺、赵春阳
成员：全体联络员，张峰、周耀胜、严敏、钱波
主要职责：负责评估专家的联络接待及用餐安排等相关工作。
1 制定专家工作手册、接待工作细则；
2 专家联络员组织与培训；
3 专家驻地房间、会议室的预定和工作生活条件布置；
4 专家接送及在校期间全部行程的联络、安排、引导；
5 专家用餐及陪同人员安排；
6 综合协调组交办的其他迎评工作。
3．迎评宣传组
组长：任兵
副组长：陈金刚、吴江渝
成员：周丹、万莉莉、王东方、李世盛、桂展鹏、杨晨晨、涂朝莲、祝宏
主要职责：负责评估期间的各项宣传展示工作。
1 制作专家见面会专题片；
2 专家集体考察路线的文化宣传展示；
3 校园文化亮点整治及所有宣传栏改版；
4 督促指导各单位网站内容更新、教学文化宣传展示；
5 评估期间相关活动的摄影摄像、新闻报道；
6 专家反馈会录音及整理；
7 综合协调组交办的其他迎评工作。
4．学生活动组
组长：路海华
副组长：熊杰、黄巍、王涛
成员：各学院党委副书记，孙丽娜、童俊林、万玉兰、成轶、孙勇、李云
主要职责：负责评估期间的学生教育教学活动及安全稳定工作。
1 组织欢送毕业生晚会；
2 协调安排好6月份各类毕业生教育教学活动；
3 协调做好6月份期末考试时间安排和考风考纪工作；
4 组织开展学术周及毕业季面向学生的系列学术报告讲座等活动；
5 确保评估期间学生到课情况和学生安全稳定；
6 综合协调组交办的其他迎评工作。
5．后勤保障组
组长：张兴唐
副组长：夏志敏、沈国红
成员：昌文娟、周洪斌、邬亮
主要职责：负责评估期间专家的用车及餐饮服务。
1 专家接送及工作用车的配备及司机培训；
2 专家校内集体用餐的进餐地点、方式、菜单确定；
3 专家校内集体用餐环境卫生、食品安全保证；
4 专家分头到学生食堂就餐的相关准备工作；
5 综合协调组交办的其他迎评工作。
6．条件环境组
组长：马小龙、吕容涛
副组长：陆新、于传浩、严京海
成员：黎旭兵、沈利萍、唐炜、周前锋、段凇、蔡超、甘露
主要职责：负责评估期间校园条件环境及安全卫生等方面的工作。
1 负责专家见面会、反馈会会场和专家集体考察路线的环境卫生及设施设备到位；
2 督促协助院部及部门会议室、办公室、实验室、档案室等专家可能到访场所的条件环境卫生整治；
3 评估期间校园整体环境的净化与美化；
4 评估期间校园安全稳定和交通秩序维护；
5 评估期间专家的医疗服务；
6 综合协调组交办的其他迎评工作。
7．评估材料组
组长：王存文；副组长：张彦铎、吴锋
成员：孙家寿、张珩、夏全福、王庆春、陈伟亚、孙先明、王海晖、何东升，
以下各小组组长、副组长
主要职责：负责审定、提供所有评估相关材料。
1 修改、审定自评报告和数据报告；
2 拟定、提供专家案头材料和评估支撑材料；
3 收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料；
4 安排专家听课看课及实习基地、用人单位考察；
5 专家组评价意见、专家反馈意见的沟通、整理。
评估材料组下设三个小组：
自评报告小组
组长：韩高军；副组长：赵春阳
成员：但继恩、田艺、郑玲莉、蒋尹华、王涛、杨建兵、李哲伦、侯敏
主要职责：成员分别负责7个项目的修改定稿，与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料；组长、副组长负责协调及自评报告统稿。
数据报告小组
组长：但继恩；副组长：黄巍
成员：田艺、贵艳、郑玲莉、汪锋、杨茂荣、金放、周耀胜、李云、邱峰
主要职责：成员分别负责核实7块基础数据，核对数据报告与自评报告的数据一致性，与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料；组长、副组长负责查找数据报告异常数据点并起草数据报告补充说明。
支撑及调阅材料小组
组长：蒋尹华；副组长：于传浩
成员：侯敏、余燕、王苓、伍志显、蔡超、马瑜、杨晨晨、付艳锋、唐宁路
主要职责：成员分别准备案头材料（四稿六表）：自评报告、数据报告、培养方案、“1151”体系文件制度汇编；16-17第二学期课表、16年度课程考试一览表、16届毕业设计论文一览表、16届毕业生就业信息一览表、实习基地一览表、全校教师信息一览表；提出支撑材料目录清单并收集整理，按7大块整理装盒；收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料。
8．各院（部）工作组
组长：院（部）院长（主任）、院（部）分党委（直属党支部）书记
副组长：分管教学工作副院长（副主任）
成员：院部党政班子其他成员、督导组成员及相关人员
主要职责：在学校统一领导和组织下，创造性地做好本院部迎评相关工作。
1 根据学校迎评工作总方案制定本院部迎评工作方案；
2 动员、组织院部领导及师生主动学习了解迎评知识和相关材料数据；
3 按期完成学校迎评各工作组、评建办、教务处布置的迎评工作和任务；
4 对照2016年度院部评估反馈会校外专家意见，举一反三，逐一进行自查并组织整改；
5 进一步凝练本院部办学定位思路、人才培养目标特色、教学改革亮点、质量保障体系制度措施等，摸清本院部专业课程、教师学生、教学平台、培养方案等基本教学状态、数据、材料，并在院部内组织学习讨论，做到心中有数，以迎接专家访谈；
6 组织对本院部会议室、办公室、实验室、档案室等的教学场所内外进行清理、整修、美化，专项开展院部办学特色、教学文化、教改成果等专题、专栏宣传，以迎接专家现场考察；
7 完成各类教学档案的清理归档工作，重点做好2016年试卷、毕业设计（论文）的归档、自查，发现问题及时整改，以接受专家调阅；
8 督促要求教师完备各类教学文档，改进教学内容方法，遵守教学纪律要求，以迎接专家听课看课；
9 组织做好本学期课程教学、实践教学、毕业设计（论文）等教学活动及期末考试安排，加强听课、督导、检查，加大教学事故处理力度；
10 组织做好17届毕业季相关教育教学活动及学生安全稳定工作，做好学术周及毕业季面向学生的系列学术活动。
二、迎评重点工作任务
根据前期评建进展情况，尤其是3月22-25日学校开展预评估暨2016年度院部本科教学审核评估过程中专家提出的意见建议，以下方面是学校当前要完成的迎评重点工作，以及在报告、访谈中要着重回答的问题。
营销环境信息收集索引1．学校章程将“高水平教学研究型大学”定为办学目标，且在十二五、十三五及第二次党代会中均有相关表述，自评报告中要对这一办学定位目标予以客观地衡量和阐释，并在报告其他部分得到体现，在专家访谈、考察时得到印证。（校领导、评估材料组、发规办、科技处、研究生处、各学院部）
2．“两型两化”人才培养模式尚未覆盖到所有专业（目前在33个专业开设有各类实验班），学校对此要有后期推广的规划和安排，各学院有关项目和其它专业也要有改革的规划和打算（校领导、评估材料组、教务处、各学院部）；“E+”双专业项目的总学分相比两个专业学分之和要少几十个学分，其人才培养目标是如何设定和实现的，双专业一体化复合型人才培养的效果如何保证。（评估材料组、教务处、“E+”相关学院）
3．学校部分公共基础课、学科基础课及专业课课程考试不及格率偏高，但试卷分析、课程考试总结等未对此进行深入分析，还存在卷面成绩偏低但平时成绩较高，平时成绩给分缺乏依据等问题。该如何理解和贯彻因材施教，科学设定课程教学标准和试卷难度，客观分析不及格率偏高这一现象。（各学院部、教务处、评估材料组、校领导）
4．自评报告中存在问题及改进措施部分篇幅不够，原则上应达到1/3；自评报告的目录及部分章节内容需进一步提升凝练，字数控制在8万字以内；自评报告后期要与数据分析报告在核心数据上相对应，专家进校前学校要根据情况提交数据补充说明。（评估材料组）
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。5．学校教学楼、实验室、学院等场所卫生状况差，破损严重；见面会、反馈会地点的厕所、走道等地不卫生、不美观，环化中心通风设施不能使用等，要尽快予以专项重点整治。（条件环境组、相关教学单位）
6．部分学院办学定位思路、专业培养目标方面缺乏思考、凝练，如何体现与学校定位目标相呼应、相一致；部分学院专业过多，规划不够，传统优势专业的亮点不突出，专业人才培养方案特色有待进一步总结；少数院部领导对本科教学的重视不够、举措不多、抓得不实。要进一步提高学院部领导班子、分管教学的领导、教学管理人员的政策水平和业务能力，加强对学校相关教学文件制度的学习和落实，了解掌握本院部教学基本状态、数据。（相关学院部联系校领导、各学院部）
7．各学院部要加强教学基层组织建设与管理，专业教研室、课程团队开展教研活动、教学管理工作等要有计划，有记录；要加大教风学风宣传、教学督导检查和教学事故处理力度。（各学院部）
图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布8．学校有关各项教学经费、各院部年度教学投入经费的口径不一致，说法有出入，应统一口径，对各类教学经费项目准确理解，做到心中有数。（财务处、教务处、各学院部）
300元以下 9 18%9．评估宣传氛围不够，学校及二级单位网站建设、教学文化宣传方面要加强。（迎评宣传组、各学院部）
10．迎评接待工作，特别是校内就餐服务要加强，进校考察期间专家分别到学生食堂随机就餐要引起重视。（后勤保障组、接待服务组）
三、迎评工作要求
审核评估事关重大，对于学校的未来发展具有长远意义。全校要上下一心，统一思想，以良好的精神状态和工作状态迎接评估。要将迎评工作与巡视整改工作结合起来，与日常教学工作和教学质量保障体系建设结合起来。各单位、各部门、各党团组织要高度重视，精心组织，认真落实迎评各项任务。具体要求如下。
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。1．各迎评工作组(含各院部工作组)要根据职责分工，针对重点任务，结合迎评主要工作进程安排表（见附件1），制定本组迎评工作方案。方案要附明确、具体的各项任务日程推进表，并严格落实。各组方案于4月28日前报综合协调组，联系人：陈云（各组）、徐意祥（各院部）。
经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□2．综合协调组负责汇总各组迎评方案及进程安排表，及时协调、检查、督办。每周总结推进、落实进展，召开组内或联组碰头会，并适时向领导小组成员、迎评总指挥、副总指挥及相关部门汇报或通报。
除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。3．各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。在评估期间，确定迎评责任人、联络人各1名，并于5月30日前报接待服务组。联系人：周耀胜。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。4. 在评估期间，各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。各工作组负责人及成员，各单位评估责任人、联络人要确保24小时通讯畅通。
图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布5．评估专家考察结束后，学校将对迎评工作进行总结，对迎评工作中表现突出的单位和个人予以表彰奖励，对不认真履行工作职责、不严格落实完成迎评任务的单位和个人视情况进行问责。
1． www。cer。net/artide/2004021313098897。shtml。
本科教学审核评估领导小组办公室
2017年4月21日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c2b540d6d35abe23482fb4daa58da0116c171f12.html
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