中学生班级管理制度

中学生入团申请书例文 

 



 

敬爱的团支部：



　　团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。



　 我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。



　　我是初一（119）班的学生ＸＸＸ，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，努力学习。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。我在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。



　　团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。



　　万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。



　　希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。



此致



敬礼

　　　　　　　　　　　　　　　　

申请人：XXX

介绍人：XXX

XXX

　2010年10月 日 

 

中学生请假条书写范文

请假条

尊敬的XXX：

学生因 写请假的事由 。特向老师请假 写请假的时间长短 。在请假期间学生会注意安全。按时返校上课。望老师批准为盼！

此致

敬礼

请假人：XXX

2010年 X月X日

中国共青团团歌

《光荣啊!中国共青团》

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业，激励着我们继往开来。

光荣啊，中国共青团，

光荣啊，中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名，

我们开创新的世界。

入团宣誓誓词

我志愿加入中国共产主义青年团，

坚决拥护中国共产党的领导，

遵守团的章程，

执行团的决议，履行团员义务，

严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，

吃苦在前，享受在后，

为共产主义事业而奋斗！

国 际 歌

起来饥寒交迫的奴隶

起来全世界受苦的人

满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争

旧世界打个落花流水奴隶们起来起来

不要说我们一无所有我们要做天下的主人

这是最后的斗争团结起来到明天

英特纳雄耐尔就一定要实现

从来就没有什麽救世主也不靠神仙皇帝

要创造人类的幸福全靠我们自己

我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼

快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功

班训：

学会学习

学会做人

初（119）班班级管理法

为了让本班管理进入法制化，能够很好地促进全体同学更好地学习、生活和成长。故制定本法规。

一、制定法规

    由班长收集全体同学随时提出的问题并及时完善、补充法规的各项内容。   

二、管理

班干部要尽心尽力管好班级，为同学们营造良好的学习环境，尽可能的使自己的各项工作得到大家的认可。每月进行一次大总结，并撰写本月工作报告，具体要求如下：班长撰写，报告内容有本月内学生表现情况汇报、各位班干部工作情况汇报、一月内工作得失，并上报班主任来对相应的同学进行思想工作改造。

三、监督

监督组成员在监督的同时要进行反思，扬长避短，力争取得更好的管理效果，同时全体同学也加入到监督的队伍中来，共同管理班级工作和支持班委工作，并对班委进行监督。

四、班委职责及部门成员：

班长：全面负责班级工作，记录班内的不良现象，同时提醒各位同学要遵守班级纪律，给违反纪律的同学更多的改正机会。每月结束撰写本月报告。

学习委员：带领全体同学把学习学好，了解同学们学习情况，为老师教学和同学们学习创造良好条件。并记录好同学们完成作业情况，及时向老师提出全班学生的要求。做好老师与同学之间的纽带关系。

体育委员：统计每天早操出勤情况。组织好每节体育课、运动会和其它体育活动的组织和安排。

团支部书记：组织和开展各项活动，管理团员，收取团费，配合校团委的各项工作。

劳动委员：安排值日生，督促和检查学生卫生打扫情况，并记录好逃避劳动或劳动不力的学生，并及时能通报全班。

生活委员：管理和记录好班上的经费、了解全体同学的生活情况并及时向班主任汇报。

宣传委员：传达学校各项指示；组织和安排黑板报设计出版工作。

文娱委员：组织和策划元旦等晚会，开展其它文娱活动。

各组组长：收交作业本，检查作业完成情况并作记录上报给统计小组。然后把作业交到学习委员处。

寝室长：安排本寝室卫生值日，维持宿舍纪律并作好记录。

所有班委除做好本质工作外，协调把班级共同管理好，为大家营造一个良好的学习环境。

五、班中量化表的内容及增减分值

A、扣分

1、 作业少完成一次扣5分,不认真（含弄虚作假）者扣2分；

2、上课时（自习课）随便换坐他人的座位、讲话、乱跑、睡觉、不认真听讲、缺席; 故意影响他人学习或教师教学、无故迟到，上课时吃东西、听音乐;打人、骂人、打牌或抢看量化表等行为每次扣5分；

3、小扫不参加或不认真者扣5分;

4、当天值日不认真者扣5分;

5、不按时就寝者、承担的专项任务没完成者扣5分;

6、 参加集会不积极、不守会场纪律者扣5分;

7、不服从班干部管理者扣20分,做操不认真者扣5分;

8、 破坏公物者除照价赔偿外扣5分;

9、 有不良思想倾向的扣5分;

10、因学习不力导致成绩后退者扣5分;

11、班干部工作不认真或出现失误者扣5分;

12、乱扔果皮纸屑、乱倒剩饭菜、踩踏草坪、乱折花草树木者每次扣5分;

13、衣着不端庄者扣10分。（包括头发过长、戴耳环、项链、穿拖鞋上课、衣服上写字画花等）

14、语言不文明，不尊重同学、老师者每次扣5分;

以上事项前两次给一个星期改过的机会，如无改正之意，则请家长到校进行教育;若再无悔改之意，则由家长领回家教育。

15、有吸烟、在宿舍里点蜡烛、喝酒、谈恋爱等不良现象者每次扣10分;

16、参加打架斗殴者（无故围观扣10分）由德育处处分，并扣30分;

以上事项一经发生则马上请家长来校进行教育，留班查看一个月。再无改过之意则由家长领回家教育。

17、其他违纪情况，可比照以上细则执行。

 B、奖励

1、一周内无任何过失者加5（全班公认）

2、做公益好事者加5（包括主动擦黑板、帮助同学学习等、拾金不妹等）

3、学习积极认真，并成绩有明显提高者加5分，

4、看见同学打架等违纪现象举报者加5分，

5、每月内，工作效果使班内三分之二同学满意的班干部加5，在期中、期末总成绩或单科成绩位居本班内前三名的，分别加3、2、1分，位居年级前三名分别奖5、4、3分。（取高分项加，不可累计）

6、优秀习作发表者，加5分。

7、大型比赛中获奖者加5分。

8、其他不尽事宜可比照以上细则加分。

六、量化表管理实施细则

1、执行组成员要认真打好每天同学们的出勤情况。

2、本月内因违纪而导致个人积分排在后三名者分别到班主任处接受班级纪律教育30分钟。本月内无任何违纪现象并个人积分在前三名者分别给予适当的物质奖励。

3、一个月内有过失，但经教育后明显悔改，并使个人积分提高部分排第一名者奖作业本5本。

4、一个月内被扣总分达40分、30分、20分者分别到班主任处接受班级纪律教育30分钟。

5、以上奖项取高项奖发，不可累计。

6、未尽事宜可据事件影响程度进行量化处理。

七、本法规自2010年11月20日起实行

初一 一九班全体同学

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