人教版二年级语文下册短文阅读及答案（完美版）
一、我能阅读短文，完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1．文章共有（______）个自然段。2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？______________________
3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。5．读一读，用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。终于：___________________________
6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（）．．A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。
C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。
二、课外阅读。
青蛙
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青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cuàn），（）开大嘴、（）出舌头，一下子（）住了它，把它倒（）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。1．短文共有______个自然段。
2．把下面的词语填入文中的“（）”里。（写序号）①吐②粘③勾④张
3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。4．请将短文最后一句话补充完整。
三、课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有________句话。
2．作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
3．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。（_____）．（2）老师批准我成为他的小助手了。（_____）．（3）我们家的钟走得特别准。（_____）．
4．仿照文中划线的句子，把下面的这段话写完整。
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春天，学校花坛的花开放了______________________________，美丽极了。5．这段话主要告诉我们什么，在（）里用“√”表示。（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）
四、阅读短文，完成练习。
我的家乡
我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。
道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。 