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少儿综合素质训练-关于梅花的古诗《梅花落》阅读 精品
少儿综合素质训练-关于梅花的古诗《梅花落》阅读 精品
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关于梅花的古诗:
《梅花落》阅读
鲍照南朝宋文学家,与颜延之、谢灵运合称元嘉三大家。
他长于乐府诗,其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用。
有《鲍参军集》
。
下面就让问君何独然?念其霜中能作花,露中能作实。
摇荡春风媚春日,念尔零落逐寒风,徒有霜华无霜质。
寒风一作风飚
译文
庭院中有许许多多的杂树,
却偏偏对梅花赞许感叹,
请问你为何会如此?是
因为它能在寒霜中开花,在寒露中结果实。
那些只会在春风中摇荡,
在春日里妩媚的,
你一定会飘零在寒风中追逐,
因
为你徒有在寒霜中开花却没有耐寒的本质。
注释
中庭庭院中。
咨嗟赞叹声。
君指偏为梅咨嗟的诗人。
这句是假托杂树的问话你为什么单单赞赏梅花?
其指梅。
作花开花。
作实结实。
诗人的回答。
这二句是说梅花能在霜中开花,露中结实,不畏严寒。
尔指杂树。
霜华霜中的花。
华,同花。
这三句是说杂树只能在春风中摇曳,
在春日下盛开,
有的虽然也能在霜中开
花,却又随寒风零落而没有耐寒的品质。
赏析
《梅花落》厉汉乐府横吹曲。
鲍照沿用乐府旧题,创作了这首前所未见的杂言诗。
诗的起句开门见山中庭多杂树,偏为梅咨嗟。
这里的杂树。
和梅含有象征意义。
杂树,亦指世间悠悠者流。
即一般无节操的土大夫,梅,指节操高尚的旷达贤土。
庭院中有各种树木,而诗人最赞赏的是梅花,观点十分鲜明。
·
下面是诗人与杂树的对话。
问君何独然
?
。
这句是假托杂树的问话你为什么单单赞赏梅花呢
?
诗人答道,念其霜中能作
花,露中能作实。
摇荡春风媚春曰,念尔零落逐寒风,徒有霜华无霜质。
念其。
之。
其。
,谓梅花;念尔之尔,谓杂树。
全句意为,因梅花不畏严寒,能在霜中开花,露中结实,而杂树只能在春风
中摇曳,
桂春日下盛开,
有的虽然也能在霜中开花,
却又随寒风零落而没有耐寒
的品质。
在此,诗人将杂树拟人,并将它与梅花放在一起,用对比的方式加以描绘、
说明,通过对耐寒梅花的赞美,批判了杂树的软弱动摇。
两者在比较中得到鉴别,强化,可谓相得益彰。
本诗主要是托讽之辞,采用杂言,音节顿挫激扬,富于变化其一褒一贬,表
现了诗人鲜明的态度。
这与作者个人经历有着密切的关系。
鲍照家世贫贱。
,鲍照《拜侍郎上疏》在宦途上饱受压抑。
他痛恨门阀土族制度,
对刘宋王朝的统治深为不满,
因此,
他那质朴的诗句
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c53238df814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082ca.html
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