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正在进行安全检测...

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人教版2018四年级语文下册第四单元测试卷
3、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（ ）

4、这究竟是怎么回事呢是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ） 七、按要求改写句子。（4分）
1、维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）

____________________________________________________________________
班别 姓名 得分
一、读拼音，写词语。（8分）
shēn yín kǒu shào xī shēng wéi hù
( ( ( 2、我们中国孩子生活在和平环境中。 世界并不太平。（ 用关联词连成一句话） (

gòng xiàn zuì è jù jīng huì shén ( ( (
二、读一读，用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）

子弹（dàn tán） 还乡（huán hái） 丧失（sāng sàng） 丧钟（sāng sàng） 削弱 （xiāo xuē ） 呼吁（xū yù ） 三、我能分辨并组词。 （4分）
驻（ ） 踢（ ） 贯（ ） 挺（ ） 注（ ） 惕（ ） 惯（ ） 蜓（ ）

四、我能把成语补充完整。（9分）
（ ）精（ ）神 （ ）其不（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 （ ）其不（ ） 百（ ）百（ ） （ ）东（ ）西 （ ）（ ）千里 （ ）魏（ ）赵
五、选词填空。（5分）
沉 浸 浸 满 沾 染 染 红
1、鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了凝固的血。我们全家（ ） 在失去亲人的巨大悲痛中。
沉 寂 寂 静
2、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。 3、枪声打破了林中的（ ）。 六、在括号内写出句子运用的修辞手法。（4分）
1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（ ）
2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（ ）_____________________________________________________ 3、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

____________________________________________________________________ 4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。 ( 修改病句

八、给错乱句子排序，整理成段通话。（5分）
（ ）我从梦中醒过来，张开眼一望，原来自己并不在太空船里，而是躺在床上 （ ）昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，飞入太空。 （ ）向太空船右方看，是地球的边缘。
（ ）太空的景色美丽极了：向上看，天不再是蓝色的，它变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。太阳孤零零地停在左边，如同一个火球，放出刺眼的光芒。
（ ）忽然，太空船失灵，我急得大喊救命。 九、阅读短文，按要求回答问题。（28分） （一）《夜莺的歌声》文段选读练习（14分） 夜莺的歌声越来越响了。
那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似的。他注意数（shù shǔ）着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（tǐng dǐng）机关枪。”他又补充说。
“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。
“应该对付得了！”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”
过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏（cáng zàng）在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）


2、照样子写词语。（2分）兴致勃勃： 、 3、我会在括号里填上适当的词语。（3分）
（ ）的歌声 （ ）地站着 两挺（ ） （ ）的意思 （ ）地唱着 一声（ ） 4、文中画线的句子是否比喻句请在正确答案的括号里打“√”（1分） a、是（ ） b、否（ ） 5、读一读，想一想。（4分）
（1）夜莺的叫声表示有 ；杜鹃的恶叫声表示有 。
（2）“32个鬼子…… ”这里的恶“鬼子”指 。
（3）“你们可不要忘了小夜莺……”这里的恶小夜莺指 。 6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的意思（2分） __________________________________________________ （二）胜利的故事（14分）
小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。
1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
忘记（ ） 悲愤（ ） 困难（ ）
沉静（ ） 凶暴（ ） 信心（ ）
3、写出下面句子中带点字的意思。（3分）
（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张．开了自己的手臂。（ ） （2）渔民张．起帆出海捕鱼。（ ） （3）上课时注意力要集中，不要东张．西望。（ ） 4、把下面的句子补充完整。（2分）
我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，____________________________________ 5、理解句子，照要求填写。（4分）
（1）“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是_____________________________， “愤怒”的原因是__________________________________________________ 。 （2）“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明___________________________， “颤抖”的原因是__________________________________________________。 6、这篇短文表达的中心是：（ ）（1分） A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
B、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。 C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。 十、习作园地。（30分）


联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。题目自拟。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dbeeaa8b152ded630b1c59eef8c75fbfc77d94d8.html

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