画气球的小班教案

画气球的小班教案

活动目标：

1.体验独立动手绘画的乐趣。

2.养成根据需要调换彩笔的习惯。

3.学习画圆的技巧，能够清楚地介绍气球的颜色。

重难点分析：

重点：学习观察并会画气球。

难点：能够较为准确的画出气球的轮廓，并均匀的涂色。

活动准备：

物质准备：

教具：气球实物、气球图片。

学具：绘画纸、油画棒、白板笔。

活动过程：

一、导入

出示气球图片，提问：六一儿童节你都在哪里见到了气球？是什么颜色？什么形状的？

二、展开

1.引导观察气球的形状。

指导语：气球有圆圆的身体，下面还有一条线，就像一条细细的小尾巴。

2.教师鼓励幼儿根据观察大胆画出自己喜欢的气球。

3.引导幼儿根据需要选用多种颜色进行涂色。

三、结束

展示作品，引导幼儿相互交流、欣赏并说一说自己的气球是什么颜色。

一、活动目标

1．学习用曲线画出气球的形态，感受节日的气氛。

2.用平涂法给气球均匀地涂色。

二．活动准备

1.材料准备：各式气球、油画棒。

2.幼儿用书第2--3页

三．指导要点

1.活动重点：掌握用画弧线的方法绘画气球。

2.活动难点：用平涂法给气球均匀地涂色。

3.指导要点:观察感知气球色彩及形态特点，练习画弧线，教师示范涂色的方法，引导幼儿正确涂色。

四．活动过程

1.观察气球，感知气球的色彩及形状特点。

师：小朋友，六一儿童节快到了，老师给小朋友带来了小礼物，“瞧”这是什么呀？”

师：气球宝宝是什么形状的？

师：都有哪些颜色？

师：小朋友最喜欢哪个气球宝宝？

师：你还见过哪些气球宝宝？

小结：气球宝宝有不同的形状和颜色，一到节日的时候人们喜欢用充气的气球来装扮我们的环境，让我们节日的环境更漂亮，更热闹。

2.绘画练习：练习绘画弧线和涂色

师:我们已经看了很多不同形状不同颜色的气球宝宝，小朋友知道怎样画气球宝宝吗？那我们一起来画画吧！

（从一个点出发，像滑冰一样的，从下往上滑一圈，然后回来，中间不能中断。）

师：“有几个小朋友，他们特别想要气球宝宝，希望我们班的小朋友能够送给他们漂亮的大气球，你们愿意吗？我们一起来画一个漂亮大气球送给他们吧。“从气球线的点开始，向上画弧线，再回到原点，一笔完成。”

师：气球宝宝画好，老师现在要用自己喜欢的颜色给气球宝宝穿上漂亮衣服。

3.绘画节日气球

师：老师的气球宝宝已经画好啦，小朋友知道怎样画气球了吗？

师：现在老师把书宝宝发给你们，请你们给这几个小朋友画上你们喜欢的气球宝宝再给它穿上漂漂亮亮衣服。

4.欣赏作品

分享评价：谁的气球画得多？画得圆？谁画的气球是没有漏气的？谁的色彩最漂亮？

五．评价要素。

1.能否用流畅的圆弧线绘画气球。

2.能否为气球均匀涂色。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c630c6b4f724ccbff121dd36a32d7375a417c66a.html