三、作文（50分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。
自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和……
请以“给×××的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求：
（1）明确收信人×××，将题目“给×××的一封信”补充完整；
（2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息；
（3）不少于500字。
三 50
19 50
作文等级 | 评分标准 |
一类卷(50～45分) | 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2书信格式规范，结构严谨，详略得当。 3.语言得体、流畅。 |
二类卷(44～40分)
| 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有情感。 2.书信格式规范，结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 |
三类卷(39～30分) | 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，较有情感。 2.书信格式基本规范，结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺，有少数错别字。 |
四类卷(29～15分) | 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2.书信格式不规范，结构不完整，条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 |
五类卷(14～0分) | 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构混乱，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 |
加分
| 符合如下条件之一，可酌情加l～3分(加至本题满分为止)： 1.情真意切，立意深刻。 2.构思独特，富有创意。 3.语言优美，富有个性。 4.文面整洁，书写优美。 |
扣分 | 1.没有标题扣2分。 2.不足500字者，每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1～3分。 5.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1～3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 |
【写作指导】今年的作文题目可以说是广东作文题形式上的一次创新与突破。纵观广东省近三年的作文试题，基本是材料+题目（话题）的形式，书信是一种常见的应用文，亲笔给亲戚朋友、师长写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给收信人以“见字如面”的亲切感，可是随着手机和电子邮件的普及，手写的书信基本淡出了人们的视野，所以学生对书信这种文体是比较陌生的。不过，虽然文体上与以往不同，但是要求写“自律的乐趣”的内容，仍然是围绕学生的成长经历和感悟收获来写，学生依然是有话可说、有情可抒，所以，这道书信题确实令众师生“眼前一亮”。
考生仔细审读导语，就可以理解题目的选材与立意。首先导语明确指出“自律”是“自我约束”之意，学生必须紧扣“自我约束”的生活经历来取材，并要写出“自律”给自己带来的快乐、趣味。其次，导语给学生提供了一定的写作素材，如“理性网游”、“节制饮食”、“管控情绪”等等，可写的素材也不少，既可以从此次疫情背景下居家复习期间如何做到自我约束来谈其中的收获感受，又可以联系自己平时在学校的学习生活、社会上的为人处事的作风态度来抒写自律带给自己的正面影响，如导语中提示性的词语“充实多彩”、“轻盈敏捷”、“从容平和”。这些富有积极色彩的词语应在写作中有所体现，因此，在表达方式上，无论是描写、抒情、议论，只要写出“乐”与“趣”，就能获得阅卷老师的青睐与共鸣。
题号 分值 参考答案及评分说明
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c6621f7e6e85ec3a87c24028915f804d2b168796.html
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