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正在进行安全检测...

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体育课学生伤害事故的应急预案
体育安全工作规定必须优质，安全地开展体育活动，增强学生体质，消除运动创伤事故。为保障体育课教学创造一个良好的教育教学环境，切实保障全体师生的安全，现依据《学生伤害事故处理办法》特别定《中学学生体育课伤害事故应急处理条例》。
1、学生在课上活动中如果造成伤害，上课老师首先把学生送到学校卫生室进行处理，并通知班主任、政教处、教导处和学校领导;如伤害较重，及时把学生送往附近医院治疗;同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法。体育老师事后协助学校主动为学生联系补课，办理伤害事故的赔偿事宜等。
2、在体育课上如学生擅自行动或运动不当等造成的伤害，体育老师除现场急救外，力争在最短的时间内将受伤者送到学校卫生室或附近医院治疗，并通知班主任、政教处、教导处和学校领导及监护人。待事故调查清楚，分清责任后，再提出处理办法。
3、因运动场地，设施，器材等给学生带来伤害时，立即就地组织急救，力争在最短的时间将学生送学校卫生室或医院治疗，同时通知班主任，政教处，教导处和学校领导及学生监护人。
4、在体育课，课外活动及体育比赛中，为有效预防和杜绝伤害事故发生，从下面两点着手做好工作：一是体育老师要对学生进行安全教育，对场地、设施、器材等要事先进行检查，对剧烈活动、投掷、单双杠、跳高、等项活动，要采取有效的安全防护措施，防止意外事故发生。二是安全教育统筹安排，体育课安全责任要根据职责签定《安全责任书》，落实到人。每位教育者对安全都负有责任。安全教育要贯穿所有施教活动。每次安排带有不安全因素的活动都要进行安全教育和防护措施。

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5、体育老师要认真学习研究人体解剖学，运动生理学和运动创伤、事故的救护常识。加强对学生进行安全教育，既讲清防止伤害事故，又不能造成学生的恐惧心理，克服麻痹思想，使之养成自觉注意安全的习惯。
6、体育课及体育活动要严格组织纪律，教育学生一切行动听指挥。老师不得以任何理由离开场地。
7、老师在课前或活动前要进行场地、器材的检查，切莫粗心大意。例如：检查场地是否平整，有无石子及硬器，沙坑是否松软，跳高架是否放稳，起跳板是否平稳，单双杠等是否牢固，螺丝是否松动，是否铺好垫子，地面有无硬物等。破损器械要停止使用，及时维修。每学期开学前协助总务处对器材大修一次。
8、学生上体育课必须穿运动服装，运动鞋，不准穿便衣，皮鞋，凉鞋，硬底鞋，高跟鞋，不准佩戴徽章，别针，不准带小刀，玩具，首饰，项链等物。否则禁止上课，做旷课处理。
9、体育活动前要充分做好准备活动，不做准备活动，不能参加剧烈活动。加强学生的体育道德教育，防止在对抗激烈的运动中产生争执，伤人。
10、在体操活动中，老师要注意保护工作，除老师要保护外，要教会学生自我保护和互相保护的方法，学习新动作及做动作确有困难的学生，要把保护和帮助结合起来，防止伤害事故的发生。
11、投掷教学要严密组织，做练习时，应向同一方向投掷，并按统一口令掷出，在统一拣回，不要采用对面投掷的方法，不准乱投。要洞察场内、外情况，杜绝事故的发生。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c677881751ea551810a6f524ccbff121dd36c5d2.html

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