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小学教师个人师德总结
小学教师个人师德总结
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--
2018
小学教师个人师德总结
小学教师个人师德总结
站在教师这个职位上
,
有艰辛
也有快乐
,
有成就也有不足
,
现就我的师德师风方面的自查,
做一个报告。
ﻫ
一、师德师风方面存在问题:
1
、
在爱岗敬业方面,
我能够做到热爱教育、
热爱幼儿园
,
注意培养幼儿具有良好的思想品德
,
传播有益幼儿身心健康
思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事
业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有
时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。
2
、在关爱幼儿方面
,
我关心爱护幼儿,尊重其人格;耐
心教导
,
保护幼儿合法权益
,
促进幼儿全面发展。但在平等、
公平对待幼儿
,
特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼
儿是教师处理与幼儿之间关系的准则
,
是全部教师职业道德
的精髓。爱是教育的万金油
,
当教育之爱成为普照的春晖,
师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量
,
产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待
努力。
ﻫ
3
、
教书育人方面
,
我注意树立优良学风
,
刻苦钻研
业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平
;
但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性
和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必
须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,
是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决
1/1
--
定的。
4.
在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同
事
,
就是相互学习、相互帮助还不够理想
;
我能够维护其他教
师在幼儿中的威信
,
也关心集体,积极维护学校荣誉
,
但对如
何更好地共创文明校风
,
还缺乏智慧上的协作;我应当通过
靠集体的力量,群体的智慧
,
合作创共。
我就以上存在的问题的改进措施:
1
ﻫ
、坚持理想,坚
定教书育人、为人师表信念。
我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己
,
认真
整改
,
树立先进而纯洁的现代教育观。
2
、完善学校教育管理
,
增强制度的严肃性。
ﻫ
注意加
强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,
增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自
我形象。
3
、转变作风
,
积极工作。
ﻫ
坚持科学的态度和求实的精
神
,
兢兢业业地做好教育工作
,
树立强烈的时间观念、效率观
念、质量观念。严格要求
,
自我加压
,
始终保持与时俱进、开
拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励
,
时时处处严
格约束自己
,
正确对待个人得失。
4
、加强业务知识学习
,
努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大
的教职工学习
,
学习他们先进方法和思想
,
二是勤于从书上
1/1
--
学,学习自己的专业知识
,
学习教育教学理论,业精于勤,
信服于人。三是向挫折和教训学
,
不断加以改进和提高,以
致完善自我
,
丰富人生。
ﻫ
小学教师个人师德总结
时光荏
苒
,
转瞬间在教育战线上我已经度过了?个春秋。回首这几
千个日日夜夜
,
酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,
凝结着我全部的心血与汗水
,
苦过、累过、但能与我可爱的
学生们在一起,就是最大的幸福
,
我热爱我的事业,钟爱教
育不言悔。
ﻫ
“教师”
虽说只是一个职业的称谓
,
而在现实
中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲
自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老
,
粉笔染白头,但教
师们却无怨无悔
,
矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无
私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人
,
用自己
的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,
教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工
作
,
日复一日、年复一年。那么
,
是什么支撑着无数教师兢兢
业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢
?
又是什么使教
师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师
对教育事业的满腔热情
,
是这种爱岗敬业的精神让他们义无
反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,
以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天
贡献自己的力量。
ﻫ
我们学校的许多老师都在自己的岗位
上默默奉献
,
教学上,精益求精
,
用广博的知识、丰富的语言
1/1
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c72101bb4631b90d6c85ec3a87c24028915f85b7.html
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