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小学五年级作文《读《窃读记》有感》
小学五年级作文《读《窃读记》有感》
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读《窃读记》有感
沈夕林
“读书就读书呗,
为什么还窃读呢?”
我怀着好奇心,
读
《窃读记》
这一课。读了一遍又一遍,我深受启发。
读着读着,
我的脑海中仿佛浮现出这一个画面:
一位清秀的小女孩
在热闹的书店中,躲在人群里,正专注地看书。她时而把手指按在嘴
唇上,似乎在思考;时而又皱皱眉头,好像替书中的主人公着急;时
而又张大了嘴,
好像觉得书中的某件事不可思议。
站着看了两个小时!
最后才恋恋不舍地把书放回书柜。
林海音多么热爱读书!
然而为了不被书店老板发现或怀疑,
林海音
一会儿贴在大人身边,
装着是他的小妹妹或小女儿,
一会儿又去另一
家书店继续看。又饿又累,多辛苦啊!个中的复杂滋味,怎是简单的
语言表达得了。
“窃读记”三个字中充满了乐趣,也饱含着作者的辛
酸。我不禁掩卷深思。
林海音家穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。然而,她乐此不
疲。
而我们呢?有哪位同学能说,
你要买对学习有帮助的书而家长不
同意呢?没有。家长一听就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们
有林海音那样热爱书籍,
渴望读书的热情吗?与之相比,
我真是差太
远了。
每天,我总会早早写完了作业,就会飞奔到“死党”
——
电脑前。
妈妈紧跟过来,
“你一天到晚就想着玩电脑,
也不看书。
”
妈妈埋怨着。
然后,她从书房里拿来一本书,对我说:
“孩子,不是说没看完?看
>
>
>
>
一看吧。
”我只好和电脑“拜拜”了,极不情愿地捧起书,坐在软软
的沙发上看着,却像“猴子的屁股坐不住”
,一会儿向东,一会儿向
西,心想着电脑游戏的画面,什么也看不下去。不到十分钟,我干脆
撂下书,对妈妈说一声:
“看好了。
”并三步并作两步冲到电脑前。想
到这里,我的脸火辣辣的。哎,真是不应该呀!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c75b187402768e9951e73858.html
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