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四年级语文字词句篇
四年级语文字词句篇强化
一．注音并组词。
漆（ ） 资（ ） 槛（ ） 载（ ） 流（ ）
膝（ ）姿（ ） 监（ ） 栽（ ） 琉（ ）
二．按要求写词语。
1.成语“狼吞虎咽”中带有两种动物的名称，请试着写出下面含有动物的名称的成语。
（ ）假（ ）威 （ ）立（ ）群
（ ）鸣（ ）盗 指（ ）为（ ）
2．写出形容很专心的四字词语。
（ ） （ ） （ ）
3.照样子写词语：例：技术好 技术精湛
（1）态度好 态度（ ） （2）盒子好 盒子（ ）
（3）脸色好 脸色（ ） （4）天气好 天气（ ）
三．选择合适的词语填写在括号里。
1.广阔 辽阔 开阔
（1）多读好书，能（ ）人的视野，增长人的知识。
（2）海燕在（ ）的海面上，自由自在的飞翔。
（3）绿色的草原（ ）无边，一匹匹骏马驰骋千里。
2.五光十色 色彩缤纷 落叶纷飞 寒风 冽 桃红柳绿 烈日炎炎
我爱月季花，不仅因为它香气扑鼻，（ ），更重要的是它年年月月盛开不败。不管是（ ）的冬天，还是（ ）的夏天；不管是（ ）的春天，还是（ ）的秋天，他都怒放着。
三．把句子补充完整。
1.粗大的雨点落下来，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.即使你有再大的困难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.今天的雨下得可真大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.小明数学考了满分，高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.马上就要公布比赛成绩了，我紧张得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.美妙的乐曲响起了，观众们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四．按照要求改写句子。
1.换一种说法，句意不变。
（1）学会使用电脑是一件快乐的事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.用关联词把两句话合并成一句话。
（1）好心的东郭先生救了狼，狼还是要吃掉东郭先生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c7ee0a3988eb172ded630b1c59eef8c75ebf9592.html
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