高职院校如何开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育
作者：魏武
来源：《文教资料》2020年第10期
摘; ; 要： 高职院校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重要意义，开展主题教育要在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个方面下功夫。高职院校在主题教育中取得的规律性认识，可以在今后开展党内集中教育时加以运用。
关键词： 高职院校; ; 主题教育; ; 实践探索; ; 规律性认识
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大确定的重要任务，高职院校在开展主题教育工作中既要严格落实党中央部署，做到不偏向、不漏项，又要结合高职院校实际情况，采取针对性强的措施，确保主题教育取得实效。同时，通过开展主题教育实践，可以获得一些规律性认识，为今后高校开展集中教育提供可资借鉴的经验。
一、高职院校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正值新中国成立70周年和全面建成小康社会的关键时期，同时正值全国职业教育改革的重要关头，中国共产党面临着一系列深刻问题，高职院校正处于抢抓机遇、迎接挑战的重要时期。高职院校在此时开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，具有迫切的现实需要。
（一）开展主题教育是用党的创新理论武装头脑，知行合一的迫切需要。
坚持以科学理论武装头脑，是中国共产党战胜前面道路上重重困难、取得历史性成就的思想基础和理论支撑。当前中国进入了新时代，新发展需要有党的最新创新理论进行指引。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，具有严密的理论体系和深厚的实践根基。当代共产党人坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，必须从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想入手，从学习党的创新理论入手，强化理论武装。当前高职院校的一些党员、干部在理论武装方面还存在问题：有的不重视政治理论学习，借口工作忙、抽不出时间，不愿意学习;有的学习不全面不深入，蜻蜓点水，一知半解，没有做到学深悟透;有的对于党的创新理论学习不走心;有的学用脱节“两张皮”，等等。要解决这些问题，就需要深入开展主题教育，引导广大党员干部加强政治学习，以党的创新理论指导实践，推动工作顺利开展。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c8553b539c3143323968011ca300a6c30c22f198.html
文档为doc格式