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发布时间:1714421095 来源:
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读书随笔
纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子,花根
是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生一定是
最合适不过。他是全国人大会委员,是民进中央副主席,
是苏州大学博导,但他却一再说自己是一个力图不让孩子
掉队的老师。初听他的名,缘于他连续
11
年提出建立“国
家阅读节”的提案
;
敬仰他的人,却因有幸拜读他的《教育
之旅——教育的承诺》。
翻阅书籍,会发现全书以一种访谈的形式展开,记述
了朱先生近些年和众多媒体关于教育观点的一些对话。在
这些对话中轻易就能发现,朱永新先生致力于新教育实验
理念的普及和推广,他提倡多角度关注孩子人格的健全与
成长。但让我最感同身受的还是他所提倡的“全民阅读”
理念。他认为这是新教育实施的最有效途径,也是教育改
革的必由之路。他在访谈中提到“一个不善于阅读的民族
绝对不会成为一个有精神力量的民族,也绝不会成为一个
有竞争力的民族”。朱先生还以犹太人为例,犹太人平均
每人每年有
45
本书的阅读量。
这似乎让这个种族的人才辈
出、贡献良多变得不那么匪夷所思。
而作为一个一线语文教师,我深知阅读的重要。他有
着发展思维、培养情感、激发兴趣、提高表达能力等诸多
作用。正如朱先生所说,学校的教育对于孩子来说如果是
必要的乳汁,那课外的阅读就是孩子健康成长的其他营养
物质。但现实操作中,我们总会感到荆棘满路。应试的压
力、阅读方式的改变、社会观念的不认同等都让孩子读好
书的路径看似越来越窄。由此朱先生便提出“全民阅读”
理念。
由民众的阅读形成一座城乃至范围更广的书香氛围,
去吸引那些离书越来越远的人群。例如,他认为父母如果
能和孩子一起阅读,定能形成共同语言,拥有共同生活的
密码。他始终坚持,哪怕多一个人爱上阅读,这世界便也
多一份书香。
掩卷沉思,朱先生的理念,我想就现在来看是梦想大
于现实的,毕竟太多人认为阅读是一种个性化的行为,太
多人甚至没有阅读的兴趣。但长此以往,从书香校园影响
到书香社会,从推进阅读到撬动中国教育的改造,也并不
只有渺茫的希望。低头再看书面上的朱永新先生,我惊讶
一个身体力行搞教育改革的人,看起来却温和淳朴、笑声
朗朗,我想那一定醉人书香才能浸润出的儒雅气质吧
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c87a76f5a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc86.html
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