2019年幼儿园月计划安排

发布时间:2019-12-12 10:59:22   来源:文档文库   
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2019年开发区***幼儿园上半年月计划安排

二月份:

1、制定、调整各类工作计划

2、新生入园报名工作

3、元宵节半日开放活动

4、上级督导工作。

5、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)每周一次

6、认真研究主题内容,精心创设环境组织好游戏和区角活动

7、分发班级教材、用书、玩具。

8、建立班级常规,常规教育督查。

9、每周五检查各班的区域活动、卫生消毒情况,重点幼儿活动情况。

三月份:

1、三八妇女节活动

2、植树节活动

3、第一次保教质量调查

4、认真研究主题内容,精心创设环境组织好游戏和区角活动。

5周四组内常规听课,每周四、周五教研活动。

6、指南培训学习。

7、每周五检查各班的区域活动、卫生消毒情况,重点幼儿活动情况。

8、大班区域活动观摩。

9、课题调研材料整理

四月份:

1、教师互听课活动

2、“情满四月,最美幼师”自制教玩具制作才艺展示活动

3中班区域活动观摩。

4、开展“亲子游戏”家长开放日活动

5检查班级主题环境创设,重点区域材料投放。

6、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情况。

7、“119消防教育,消防演练.

8、指南培训学习。

9、幼儿进行五一假期安全教育活动,增强安全自我保护意识。

10、课题调研材料整理

五月份:

1班级常规督导检查。

2、检查班级主题环境创设。

3、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情

  4、教师观察记录评比、交流。

5、指南培训学习。

6、小班区域活动观摩。

7第二次保教质量调查。

8、、开展教育宣传月活动。

9、各班排练六一节目

 10、课题调研材料整理

六月份:

1、庆六一文艺汇演活动。

2、第三次保教质量调查。

3、骨干教师展示活动,对民办园开放活动。

4、全园区域活动创设评比活动。

5、教师自制课件游戏活动观摩研讨活动评比。

6、做好园级学科带头人、教学能手、教坛新秀考核和评比

7、课题调研材料整理

8、青年教师“我的成长感悟”专题交流会。

9、做好幼小衔接工作。

七月份:

1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评价,特别要做好幼儿成长档案的整理工作

2、做好幼小衔接工作。

3、青年教师“四个一”工作考核

4、第四次保教质量调查

5、做好学期结束工作

6、汇编我园本学期优秀观察幼儿案例集

7、教师做好学期末总结

九月份:

1、开学前教师培训;

2、上级督导工作。

3、校园环境、班级环境布置。

4、招生、编班,稳定幼儿情绪。

5、配置班级用品。

6、登记造册。

7、检查班级卫生消毒情况。

8、分发班级教材、用书、玩具。

9、准备市级示范园验收工作。

10、常规教研活动。制定并学习各项计划。(保教计划、班务计划、个人工作计划、主题计划、区域计划、月计划、周计划等)

11、建立班级常规,常规教育督查。

12、召开家长会。

13、教师节活动。

14、中秋节活动。

15、国庆节活动。

16、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情况。

十月份:

1、每周四、周五教研活动开始。

2、检查班级主题环境创设。

3、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情况。

4、园本培训学习。

5、周四组内常规听课.

6、重阳节联欢活动。

7、大班区域活动观摩。

8、各班根据自己的特色材料,制作适合幼儿年龄段的玩教具。

9、尝试户外游戏大串联。

10、开展“同书共读”“亲子阅读”及漂书活动。。

十一月份:

1、教师互听课活动。

2、检查班级主题环境创设,重点区域材料投放。

3、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情况。

4、园本培训学习。

5、家长开放日活动。

6、“119消防教育。

7、消防演练

8、中班区域活动观摩。

十二月份:

1、班级常规督导检查。

2、检查班级主题环境创设。

3、每周五检查各班的区域活动情况,重点幼儿活动情

4、教师观察记录评比、交流。

5、家长主题培训。

6、小班区域活动观摩。

7、全园区域活动组织比赛。

元月份:

1、“庆元旦、迎新年”主题活动。

2、学期末家长开放活动。

3、教师备课本评比、交流。

4、期末资料、经验积累总结。

5、各班班主任带领班组成员认真总结班级各项工作,并写出工作总结,上交保教处。

6、召开学期末保教总结会议,认真分析本学期各项工作,对成果进行肯定,对不足给予改进。

7、做好各项工作的总结收尾与寒假前的相关工作。

2019214

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c8caeffdb80d4a7302768e9951e79b896802687e.html

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