广播剧编剧之剧本教程
我想各位编剧在写剧本以前要明确两个问题：何为广播剧？广播剧剧本与其他文字载体究竟有何不同？很多人闹不明白，所以写出的本子实际上较难操作，这个现象在新手中尤其泛滥。大家要清楚，你的广播剧剧本到底是面向何人的？这个不是小说，你把场景通过文字描述就可以直接给读者看。大家脑子里要有这么个概念：广播剧剧本实际上是给制作广播剧的人看的。所以除了讲述一个好的故事外，它的另外一个作用就是广播剧的操作说明书。现在的广播剧剧本作品分两大类，第一类是改编、第二类是原创。这两者实际上指的是故事，但在写作手法上相差无异。很多广播剧编剧都有写文章的经历，试想，大家写文章的时候是不是因为脑海中出现一副副场景，然后再将这副场景描述出来的？广播剧也是如此。但是在小说中的很多地方大家可以简单带过，但是广播剧就不行。你要弄清楚，听众不是在看你的剧本，而是在听，因此有些靠文字就可以简单带过的东西你却要详细的记录在剧本中。 有些人说了，我写完以后不是还有导演吗？他可以去安排那些场景啊。 同学，做人是要负责的。不要想着把工作都推给别人，你能解决的问题从你这里就要解决到位。现在开始说具体操作：我一再强调，写剧本一定要将场景问题重视起来！尤其是改编！（那个谁，就你！别钻空子，原创剧本也一样！）一个小说，你拿过来，有些可恶的人就是如此懒，他就把台词给你截出来，然后关于场景他就简单的写【注意，这两个人开始接吻了】、【甲把手中的可乐递到了乙手里】、【甲这时从远处走来】、【甲狠狠甩开乙的手，生气】、【甲晃晃悠悠站不稳，死死抓住乙的手】……每次看到这种剧本我都想一脚踩死改编的人。 就这样截取来截取去我还要编剧干什么？我自己复制粘贴可不可以？！广播剧编剧，尤其是改编，实际上是一个转化人。你要将一种载体转换为另一种载体，单单转换还不是目的，目的是让听的人能听懂这里到底发生了什么事。这就是评定一个剧本改编好坏的根据。如何让听众听懂，这里有个手法，第一是详细的描写，好比说一个人回家了。小说里只需要一句话“他回来了。”但广播剧就不行。你需要将这个场景分解，如何让听众知道他回来了？首先“他回来了”包含了一个人回家的动作。一个人回家他要先走进他住的房子，然后他要拿钥匙开门，开门以后他要关门，关门他要换鞋，换鞋他要把钥匙放到桌子上，进屋以后可能又要坐进沙发里。你就要这样写【脚步声、开门、短暂的几声脚步、关门、把钥匙放到桌子上的声音、几声脚步，陷在沙发里的布料声】，这就是一种转换，将“他回来了”转换成【脚步声、开门、短暂的几声脚步、关门、把钥匙放到桌子上的声音、几声脚步，陷在沙发里的布料声】。你不要总是企图把这些工作压给导演或后期，你不要以为你只要告诉后期“他回来了”后期自己就会加上一系列声音，那还要你干什么？还有一种转换方法，好比说小说描写一段场景，你不知道如何给他转换成以上的那种形式。像【甲把手中的可乐递到乙的手里】、【甲这时从远处走来】、【甲狠狠甩开乙的手，生气】、【甲晃晃悠悠的站不稳，死死抓住乙的手……】遇见小说里写的这些场景你要怎么改？ 有些人就这样给我复制过来了。甲：（台词）乙：（台词）【甲把手中的可乐递到乙的手里】——————我TM捏死你。我问你，听众怎么知道甲把手中的可乐递到乙手里的？他现在是听，他第一看不到画面第二看不到小说，他到底怎么才能知道这两个人在干什么？那就要看你编剧的转换了。 想想我刚才教的方法，用声音来表述？可是怎么来形容这个【递】的声音？脑子里想不出来。这时候我们就要用第二种方法，把它转换为台词，让听众明白。甲：喏。乙【笑】：谢了。【拿过可乐，扭开可乐的声音，可乐的气“嚓”的一声】这样听众就知道了，哦，原来甲给了乙�
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